День знаний.
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Методическая разработка праздника

«Мы снова вместе»

(День знаний во 2 классе)

Задачи:

1. Создание атмосферы праздника
2. Формирование учебной мотивации и желания учиться.
3. Развивать у детей любознательность.
4. Восстановить доброжелательный, благоприятный микроклимат внутри классного коллектива после продолжительного отдыха;
5. Дать возможность каждому ученику класса почувствовать себя уверенно и комфортно в кругу своих одноклассников

Участники мероприятия:  второклассники, учитель.

Форма: Праздник.

Оборудование:

• Компьютер.
• Видеопроектор
• Диск с авторской презентацией «Мы снова вместе»  и авторскими видеороликами «1 сентября» и «Будем дружить».
• Запись музыки.

Ход занятия

I   Орг. момент  и  эмоциональный настрой

Под песню «Ах, какое небо синее…» ученики входят в класс, рассаживаются по местам.

Слайд 1  (Мы снова вместе)

Дорогие мои дети! Уважаемые родители! Я очень рада вновь видеть вас всех! Мы снова вместе!!!

- Всем – здравствуйте!!!

-  Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался новый учебный год. Год назад вы впервые пришли в школу, этот год пролетел быстро, вы многому научились, многое узнали, и вот вы уже во втором классе.

Слайд 3 (Лесенка знаний)

- Школьная страна  Знаний. Каждый год вы  будете подниматься  выше на 1 ступеньку,  всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. А кто из вас знает, сколько таких ступенек надо преодолеть?

Слайд 2

Надеюсь – вы хорошо отдохнули,
Вижу – неплохо загорели,
Узнаю – что прочитали летом,
Верю – вы все повзрослели и поумнели,
Мечтаю – будите лучше учиться.
Жду от вас – только “4” и “5”,
Очень хочу – чтобы вы росли смелыми, добрыми, честными и, чтобы родители гордились вами.

- Я поздравляю вас с началом нового учебного года!

- И вот на такой хорошей нотке мы начинаем первый урок.

Не всё забыли за лето?

 - Ответьте, пожалуйста, на вопросы

Слайд 4

Тест

– Так в каком году вы пришли в 1-й класс?
– Как зовут вашу учительницу?
Сколько этажей в нашей школе?

– На каком из уроков вы учитесь грамотно писать?
– Ваше любимое время в школе. 

Сколько учеников в нашем классе?

- Оглянитесь, нас 29 человек.

- Да-да, вы не ослышались, нас в этом году снова стало 29 (хоть и ушла Куркина Лиза). В нашей дружной семье прибавление. К нам пришёл новый ученик – Сараев Артём. Мы о нём ещё ничего не знаем, но это не беда, ведь у нас есть «волшебный стул». «Волшебный стул» показывает только хорошие качества людей. Давайте попробуем увидеть эти качества и черты.  (приглашаю на стул Артёма).Я начну с вашего позволения. «Волшебный стул» показывает, что Артём очень любознательный.  (Добрые, отзывчивые, умные, терпеливые, усердные, старательные, трудолюбивые, спортивные, талантливые, скромные, творческие, красавчики и т.п.).

- Вот и познакомились! Давайте похлопаем!

- Итак, нам повезло: у каждого из нас в классе может быть 28 друзей, а у кого-то уже все друзья. И это прекрасно!

Слайд 5

- Порадуем своих друзей – одноклассников пожеланиями добра.

-Повернитесь друг к другу лицом и повторяйте за мной слова и движения. Родителей тоже попрошу нас поддержать.

(Дети в парах поворачиваются лицом друг к другу и повторяют за учителем слова. Можно предложить и родителям, выполнять подобные движения).

• Я желаю тебе сегодня добра.  (Каждый показывает на себя)

• Ты желаешь мне сегодня добра.  (Каждый показывает двумя ладошками на соседа)

• Мы желаем друг другу сегодня добра. (Соприкасаются ладонями в парах)

 - Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь и обнимитесь.      

Слайд 6

- А теперь расскажем Артёму, а в какой семье он оказался. Ведь наш класс – это большая семья. Давайте подумаем, какая это семья. На каждую букву слова «КЛАСС» подберите слова, характеризующие дружный класс.

К – крепкий, коммуникабельный
Л – любящий, любознательный
А – активный, артистичный
С – счастливый
С – самостоятельный

- Я думаю, что Артём очень рад, что попал в такой классный класс! А уж какие мы умные, любознательные, внимательные, общительные! Сейчас мы это докажем. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.

-Я буду зачитывать предложения, если вы с ними согласны – аплодируйте. (Учащиеся аплодирует)

• рад встрече с друзьями;
• нисколько не соскучился по школе;
• с радостью пошёл в школу;
• прочитал всё, что задавали на лето;
• настроился окончить школу на “4” и “5”;
• окончит школу с медалью;
• не хочет уходить из школы;
• уже определился со своей будущей профессией;
• уже ждёт ближайших каникул;
• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
• встретил сегодня любимого учителя;
• встал не с той ноги;
• уже побаивается предстоящих контрольных…

 - Молодцы! Вот видите, сколько интересного мы смогли узнать о каждом из вас.

- Наш класс – наша дружная школьная семья. И сегодня у нас день рождения. 

 Ей уже второй год. И год от года она будет все дружней, все крепче. И у меня, и у ваших родителей - забота, чтобы вы выросли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы. 

- А какими бы вы хотели видеть своих одноклассников? Какими они должны быть?

Слайд 7

- Посмотрите внимательно на следующий слайд. Здесь записаны качества человека. Прочитайте их  и скажите, какие бы качества вы не хотели видеть в своём друге?  

(Учитель нажимает на отрицательное качество, которое называют ребята, и оно исчезает. Останутся только положительные качества)

Обобщение

- Для того чтобы наша дружная школьная семья год от года становилась все дружней и крепче, мы не должны забывать о законах дружбы. Вспомним их.

Слайд 8

Законы дружбы (на экране) читают дети

1. Помогай другу в беде.
2. Умей с другом разделить радость.
3. Не смейся над недостатками друга.
4. Останови друга, если он делает что-то плохое.
5. Умей принять помощь, совет.
6. Не обманывай друга.
7. Не предавай друга.
8. Относись к другу как к себе.
9. Умей признавать свои ошибки.

- Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями, настоящей семьей.  Вам будет легче и веселее вместе учиться. А это прекрасно!

Слайд9

- Наш народ придумал очень много пословиц и поговорок о дружбе.

 - Давайте закончим пословицы и поговорки, которые вы видите на экране

Не имей сто рублей, а имей …сто друзей.

Друг познается … в беде.

Новых друзей наживай, а старых …не теряй.

Нет друга - ищи, а найдешь – …береги.

Дружба, как стекло, разобьешь –…. не сложишь.

Человек без друзей, что дерево … без корней.

Слайд 10

V Пожелания.

- Ну что ж, я думаю, что проявленный острый ум и внимание вам обязательно понадобятся в учёбе! У каждого из нас есть много разных желаний, связанных с новым учебным годом! А когда все дети и взрослые на планете загадывают желания? (В Новый год под звон курантов).

- Но 1 Сентября - это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что-либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это организовано. Вот у меня коробочка, а у вас на столах листочки. На листочках каждый из вас, подумав, напишет под счет курантов 1, 2 или 3 главных желания, они могут относиться только к учебному процессу. Затем мы их свернем и поместим в волшебную коробочку, и спрячем его, а в конце четвёртой четверти, на последнем уроке проверим, а сбылись ли наши желания. И так начали ... (Родители ведут отсчёт 12 раз). (Потом собираю листочки)

- Чтобы ваши желания исполнились, необходимо произнести заклинание. Трижды произнести фразу: «ИКРЁТЯП АН ЯСЬТИЧУ УЧОХ» (это произнесённая наоборот фраза «Хочу учиться на пятёрки»). Затем нужно вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке и которые, как раз, и символизируют желаемую оценку. (Потом собираю листочки)

- Теперь точно наши желания исполнятся! А давайте проверим все ли дети хотят учиться на «5»? Игра «Оценки»

Сделать пакет с потайным карманом. Все оценки кладутся в карман 4 и 5, а 2 и 3 в другой карман. Дети достают только хорошие оценки.

-Вот это чудеса! У всех только 4 и 5, а где же 2 и 3? Смотрите, они остались в пакете. Это значит, что в нашем классе все ученики будут старательны и прилежны. Давайте похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось

VI I  Подведение итогов и вручение подарков. 

- Вы сегодня были просто молодцы.  Надеюсь, что вы будете самым дружным классом, всегда сможете придти другу на помощь, будете ценить дружбу и сами будете хорошими друзьями.

- Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра встретиться снова.

ОБЪЯВЛЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ТЕСТ.

1. В каком году вы пришли в 1 класс?

а) 2001;
б) 2012;
в) 2008.

2. Как зовут вашу учительницу?

а) Надежда Павловна;
б) Татьяна Павловна;
в) Владимир Павлович.

3. Сколько этажей в нашей школе?

а) 2;
б) 5;
в) 4

4. На каком из перечисленных уроков вы учитесь грамотно писать?

а) чистописание;
б) русский язык;
в) письмо.

5. Ваше любимое время в школе.

а) урок;
б) перемена;
в) обед.

6. Сколько учеников в нашем классе?

а) 25

б) 26

в) 27

ОПРОСНИК

1.         Ваш любимый цвет?

2. Ваша любимая эстрадная группа?
3. Ваш любимый напиток?
4. Ваша любимая книга?
5. Ваш самый любимый месяц в году?
6. Ваша любимая еда?
7. Ваша любимая порода собак?
8. Ваша любимая одежда?
9. Ваш любимый фильм?
10. Ваш любимый урок?
11. Ваша любимая игра?
12. Ваш любимый фрукт?
13. Ваша любимая обувь?
14. Ваш любимый вид спорта?
15. Ваш любимый вид транспорта?
16. Ваше любимое имя?
17. Ваше любимое животное?
18. Ваш любимый день недели?
19. Ваш любимый цветок?
20. Ваша любимая марка машины?
21. Кем ты мечтаешь стать?
22. Чем ты больше всего любишь заниматься?
23. Ваше любимое время года?
24. Чего ты больше всего боишься?
25. Что ты любишь больше всего рисовать?
26. Чем ты больше всего не любишь заниматься?
27. Куда бы ты хотел поехать больше всего?

ГАДАНИЕ

Птица — удача, как птичка, непостоянна, то прилетит, то улетит. Не зевай, поймай ее и держи крепко.

Мороженое — оно такое холодное, жди неприятностей, но что бы они тебя не тревожили, лучше учи домашние задания.

Цветок — не забудь поздравить любимую учительницу и воспитательницу с началом учебного года. Настроение у них  будет отличное весь учебный год.

Кот Ученый — Мудрость в книгах. Читай побольше, ходи почаще в библиотеку.

Грецкие орехи — тебе предстоит с особым усердием грысть знания. Учи все правила.

Мяч — не забывай в течение всего учебного года активно заниматься физкультурой. Помни, что в здоровом теле — здоровый дух.

Солнце — будь теплым и ласковым как солнышко, тогда и друзей у тебя будет много. Все захотят погреться в лучах твоей доброты.

Золотая рыбка — все твои желания сбудутся, только при одном условии — не опаздывай в школу.

Ваза — будь наблюдательным, замечай красоту окружающего мира. По рисованию и трудам будут только пятерки.

Платочек — тебе придется немного поплакать... в конце учебного года. Тебе так понравится учиться, что ты не захочешь уходить на летние каникулы.

Мыло — будь чистым, опрятным, вежливым. Не забывай улыбаться директору, может быть он тебя и не вызовет в свой кабинет.

Глобус — тебя ожидает путешествие. Куда и когда пока не понятно. Главное не плавай у доски, отвечай уверенно, без ошибок.

Лошадь — помни, что школа — это не ипподром, носиться по коридору, как лошадь, рысью, галопом, аллюром не желательно.