Прощание со 2 классом
классный час (2 класс) на тему

Классный час “Прощание со 2 классом”.

Цель мероприятия: подвести  итоги  в игровой форме  за второй год обучения

Задачи: 1)создать условия для реализации творческого потенциала учащихся; 
2) формировать дружное классное сообщество учеников, учителей и родителей; показать родителям успехи детей.

3) воспитывать чувство уважения к окружающим, стремление прийти на помощь в трудную минуту.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент

Закончили второй мы класс      

И третий впереди у нас.      

Учились вместе целый год,      

И вот уж лето настаёт.    

Чтоб  было, нам сказать пора    

 Учёба – это не игра.

Но сначала я хочу провести опрос и узнать, что за ребята собрались в этом зале. Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечать “Да” или ”Нет”. Приготовились? Слушайте и отвечайте:

Вы ребята милые?

И здоровьем хилые?

Сильные? Смелые?

Ловкие? Умелые?

Защищаете детишек?

Наставляете им шишек?

Лезете всегда к прохожим?

На Незнайку все похожи?

Помогаете зверюшкам?

Расставляете ловушки?

Все читаете газеты?

Очень жадны на конфеты?

Смирно ходите по школе?

И деретесь прямо в холле?

На занятиях кричите?

А на празднике молчите?

2. Основная часть

Жили-были второклашки,

Хорошо и дружно жили.

Жили-были второклашки,

Веселились, не тужили.

Целый день одни проблемы:

То уроки поучи.

Ну а после них попробуй

Приключений не найти!

И учительнице трудно,

Скажем прямо – нелегко.

И за вредность ей ведь даже

Не приносят молоко.

Ученики:  Вычитанья и сложенья, и задач я не боюсь!

                   Я таблицу умноженья твёрдо знаю наизусть!

                   Я читаю без запинки, выразительно вполне.

                   Даже книги без картинок интересны стали мне.

                   Я в диктантах просто ас!  Скажет весь второй  наш класс!

                   Умею читать я, умею писать, могу я на карте Москву показать...

- Для «сладкого настроения» проведем небольшую разминку и ответим дружно на вопросы.

Мини-викторина «Сладкие вопросы»

• Молоко вдвойне вкусней, если это ...? («Милки Вей»)

• Магазин, в который иногда захаживала мисс Мэри на прогулке с детьми. (Кондитерская)

• Круглая радость. («Чупа-чупс»)

• Назван в честь одной планеты,

  Он — поддержка просто класс,

  Знают взрослые и дети,

  Что поддержка — это ...(«Марс»)

• Начинка торта? (Крем)

• Любимая жвачка жителей острова Чунга-Чанга. (Кокос)

• Куда приземлился продавец воздушных шаров в сказке «Три толстяка»? (В торт)

• Подсвечник для именинника. (Торт)

• Сладкие хрустелки в клеточку. (Вафли)

• Шоколадное дерево. (Какао)

• Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье)

• Что стащил Карлсон у Фрекен Бок? (Плюшки)

• Где встречаются улицы Пряничная, Галетная и Сахарная? (В сказке про Незнайку)

• Что Винни-Пух любил больше всего на свете? (Мед)

• Вкусные орешки — начинка для «Сникерса». (Арахис)

• Песок для чая. (Сахар)

• Конфетные горошки. (Драже)

Конкурс «Телеграммы» 

- К нам на праздник сказочные герои отправили телеграммы. Угадайте, кто их отправил.

1. Всё закончилось благополучно, только хвост остался в проруби. (Волк)
2. Помни, все исчезает после 12 часов ночи (Фея из сказки «Золушка»)
3. Купила самовар. Приглашаю на чай (Муха-Цокотуха)
4. Ключ достал. Скоро буду у вас. (Буратино)
5. В гости не прилечу. Моторчик забарахлил (Карлсон)
6. Ищу шестерых братьев после страшного происшествия (Козленок)
7. Хвост нашли. Плакать перестал (Ослик Иа)
8. Обязуюсь впредь мыть посуду (Федора)

Ученик: Внимание! Внимание!
Сразиться не хотите ли?
Кто самый лучший книгочей?
И кто герой любимый чей?

Викторина «По сказочным дорожкам»

Ведущий: Как вы уже догадались, наш Сластена — предводитель сказочного племени. Он любит сказки. А вы их любите?

Тогда следующий конкурс для знатоков сказок. Будьте внимательны:

1. Сказка, в которой опровергается утверждение о том, что денежки на дороге не валяются. (К. Чуковский. «Муха- Цокотуха»)

2. Сказка, в которой доказывается, что деньги в землю нужно вкладывать с умом. (А. Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

3. История, в которой акционерное общество создается вне пределов Земли. (Н. Носов. «Незнайка на Луне»)

4. Сказка, в которой по бартеру за три предмета одежды были получены два млекопитающих и одно пресмыкающееся. (В. Шергин. «Волшебное кольцо»)

5. История, в которой выясняется, что отказ от подписки на периодическую печать позволяет сэкономить определенные средства. (Э. Успенский. «Дядя Федор, пес и кот»)

6. Сколько стоил билет в театр Карабаса-Барабаса? (Четыре сольдо)

7. Сказочная женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба-Яга)
         8. Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях. (Клубок)

9. Почему золотая монетка прилипла ко дну мерки Али-Бабы? (Дно было намазано медом)

10. Парнокопытный лабиринт для Крошечки-Ховрошечки. (Корова)

11. Популярная певица дедушки Крылова. (Ворона)

12. Семь желаний на одной ножке. (Цветик-семицветик)

13. Традиционное блюдо Эников-Беников. (Вареники)

14. Олицетворение семьи, которое Буратино проткнул носом. (Очаг)

15. Сказочный дурак. (Иванушка)

16. История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю. (Колобок)

17. Детали женского платья, в которые помещаются озера, лебеди и прочие элементы окружающей среды. (Рукава)

18.Сырье для серийного производства Буратино. (Дерево)

19. Персонаж, лопнувший со смеху при виде моста. (Пузырь)

20. Резиденция Бабы-Яги. (Избушка на курьих ножках)

21. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (Ветер)

22. Друг Винни-Пуха, который что-то потерял именно в день своего рождения. (Ослик Иа)

23. Самая дружная коммунальная квартира. (Теремок)

24. Молодой специалист по выращиванию деревьев с золотыми листьями. (Буратино)

25. Лифт для нечистой силы. (Труба)

26. Пиявочных дел мастер. (Дуремар)

27. Индивидуальный летающий аппарат. (Ступа)

28. Пещерная отмычка. (Сим-сим)

29. Радиолокатор или сигнальная труба для царя-лежебоки, который устал от ратных дел. (Золотой Петушок)

30. Прожектор для Иванушки-дурочка. (Перо Жар- птицы)

31. Модная обувь для избранных при царе Горохе. (Сапоги-скороходы)

32. Специалист по вылавливанию щуки. (Емеля)

33. Награда за подвиг, которую дают впридачу. (Полцарства)

  Ученик:   Оценки разные всегда

       И пять, и три, и даже два.

       Их получает каждый в классе

       Пятерка в дневнике для счастья.

Ученик:    Четвёрка – тоже хорошо,

          А тройка – поучи ещё.  

         Но, всё же мы не унываем –  

         Ведь школа – это наши знания.

         Ведь школа  - это дом второй

         И весь наш класс – он нам родной.

Конкурс «Путаница» 

- Золушке всегда приходилось наводить порядок: нам нужно навести порядок, т.к. В царстве  Сказок пронесся ураган и перепутал все буквы в именах сказочных героев. Восстановите порядок.
1. Чомокайвдю — Дюймовочка.
2. Оводняй — Водяной.
3. Абба-гая — Баба-яга.
4. Иболтай — Айболит.
5. Акшлякоп — Шапокляк.
6. Ахум-ухацокот — Муха-Цокотуха.
7. Беймарал — Бармалей.
8. Сонклар - Карлсон
9. Еккон-гробунок — Конек-горбунок.
10. Блескожена — Белоснежка.

-  А сейчас, когда я буду говорить правду – вы хлопаете, а если услышите неправду – топаете. Готовы? Слушайте!

Мне однажды повстречалась супермодница одна.

Вам такую не увидеть и не встретить никогда.

Я на ней увидела юбку…(хлопки)

Не одну, а сразу две…(топот)

На плечах из рыбы шубка…(топот)

И горшок на голове…(топот)

На ногах ее сапожки… (хлопки)

На высоком каблуке…(хлопки)

А в ушах висят сережки…(хлопки)

И колготки на руке…(топот)

А еще на ней есть блуза…(хлопки)

Зонтик-тросточка в руке…(хлопки)

На плече висит медуза…(топот)

И портфель на поводке…(топот)

Шарф болтается на шее…(хлопки)

На носу очки, как тень…(хлопки)

В волосах запутан веер…(топот)

На шарфу висит ремень…(топот)

Всё!

Конкурс «Математический» (учитель читает задачи )

1. Сколько рыбачил старик до того дня, как поймал золотую рыбку? (Ровно 30 лет и 3 дня)
2. Когда Курочка Ряба стоит на 1 ноге, она весит 1 кг. Сколько будет весить курочка Ряба, стоя на 2 ногах? (1 кг.)
3. Чебурашка, пока путешествовал в ящике с апельсинами, съедал по 1 апельсину на завтрак и обед и 2 апельсина на ужин. Сколько апельсинов он съел за неделю путешествия? (28)
4. Крокодил Гена устроился на работу. Сидит перед зоопарком и всем именинникам поет песню. За день он спел 28 девочкам, 19 мальчикам, 8 тетям и 3 дядям. Сколько именинников порадовал Гена? (58)

Учитель: – Вот с какими хорошими результатами мы закончили 2 класс. Многое мы узнали за этот год, многому нам еще предстоит научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами всегда наши дорогие, любимые родители.

Ученик: Посмотрите на меня:
                Вот какой счастливый я!
                В третий класс уже пойду.
                И со мной друзья мои,
                Книжки, клей, карандаши,
                И тетрадки, и дневник –
                Без них не может ученик.

Учитель: Объявляю вам о том,

Что курс второго класса

Вами, дети, завершен.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учебе не жалеть.

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Объявляю вам приказ:

Ученики второго класса

Переходят в третий класс!

- Сегодня прошел педсовет: все ребята нашего класса благополучно перешли в 3 класс. С сегодняшнего дня вы носите новое звание – третьеклассники

III. Рефлексия

Ученик: Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни про всё на свете – 
Ведь мы очень веселые дети.

Ученик: Со вторым мы прощаемся классом.
Лето, лето, мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре.

Учитель.  

Желаю  вам побольше

Играть и развлекаться,

Желаю вам за лето

Ни разу не подраться!

 Пусть будут новые друзья-

Девчонки и мальчишки!

Еще вам дам заданье:

Читайте летом книжки!

Вставайте утром,  на заре,

Порою самой ранней!

И в нашу школу в сентябре

Вернитесь с жаждой знаний!