Прощанье с букварём
классный час (1 класс) на тему

Сценарий праздника для учащихся 1 класса

«Прощание с букварем»

Оформление: костюмы Буратино, Мальвины,  Карабас Барабас, Пьеро, Колдунья, Пятёрка, Двойка, Букварь, Учёный. Ученики.

Участники: 

ведущий (учитель), Буратино, Мальвины,  Карабас Барабас, Пьеро, Колдунья, Пятёрка, Двойка, Букварь, Учёный. Ученики.

Оборудование:

музыкальные фонограммы из кинофильма “Приключение Буратино”, фонограммы для фона

Ход мероприятия.

Классная комната украшена шарами, на стенах прикреплены изображения букв и иллюстрации к ним.

Под музыку дети заходят в зал и занимают свои места перед сценой лицом к зрителям.

Учитель. Дорогие гости! Сегодня мы проводим традиционный праздник в первом классе – Праздник Букваря. Говорят, Букварь – к мудрости ступенька. Вот вы и одолели самую трудную, самую важную первую ступеньку на пути к знаниям! А мы с Вами переносимся в мир сказок, где в главных ролях участвуют ваши дети.

Просмотр фрагмента мультфильма из «Буратино»

Под музыку песни « Буратино»  вбегает мальчик - Буратино.

Буратино. (Сыпало Камила)

Как много здесь девчонок и мальчишек! Я продал свою Азбуку, чтобы попасть на представление и не пошёл в школу. Зачем мне учиться, я лучше в театр пойду. А вы что  здесь делаете?

Учитель: Мы прощаемся с Букварём, который научил нас читать и открыл много интересного

Буратино. Как здорово, что вы умеете читать, прочитайте, что написано на моём пригласительном билете пожалуйста!

Учитель: А ты говоришь, что не надо учиться! Это билет в театр.  Оставайся на празднике Буратино.

Буратино. Вы все такие умные, помогите разгадать мне одну загадку пожалуйста:

Той девчонки нет прекрасней,
Той девчонки нет умней.
И Пьеро, её приятель,
Целый день поёт о ней.

Ученики. Мальвина.

Появляется Мальвина под музыку

Мальвина.(Небобова Алиса) Добрый день! Как много здесь мальчиков и девочек! Интересно, кто занимается их воспитанием? Это очень трудное дело. У меня был один непослушный мальчишка. Кофе он пил прямо из кофейника, а варенье ел пальцем из вазочки. У него ещё не оказалось совсем никаких способностей к письму и математике. Я ему говорю: "У вас в кармане 2 яблока". А он мне "Врёте, ни одного." Я ему: "Предположим, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось? А он мне отвечает - 2. И знаете, что при этом добавил: "Я не отдам некому яблоки.

Буратино. Отдам, отдам…

Мальвина.  Ах, вот вы где! Надо сейчас же заниматься. Может быть, здесь вы чему-нибудь научитесь. Вот к примеру, послушай как ребята к празднику готовятся.

Стихи

Герасименко Александра

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Дементьева София

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно,
Изучили алфавит!

Козлов Глеб

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки! 

Слесарёнок Иван

Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поем!

Сиденко Олеся

«Тыщу» слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!

Сливков Владимир

Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

Буратино: Ой, как у вас здесь интересно, а ещё, а ещё, что-нибудь показать сможете.

Мальвина: Конечно Буратино, у нас здесь интересно. Это только ты ни чему учится, не хочешь? Садись и учись

 Сценка «Ксюха учится»

Девочка сидит, читает Азбуку. (Приходит друг Юрка).
- Ксюх, поиграй со мной!
- Некогда, мне, Юра, я уроки учу!
- Какие уроки? Ты же маленькая. Тебе только семь лет!
- Ты, что, Юрок, я же в первом классе учусь!
- Ну Ксюш, пойдем,  поиграем!
- Да некогда мне, некогда!

Я бросила куклы,
Сижу и молчу!
Иди, поиграй –
Я буквы учу!

- А сколько ты уже выучила?
- 33 буквы, весь алфавит.
- А можно мне тоже буквы узнать?
- Конечно, садись и слушай!

Выбегают ученики, у них в руках плакаты с буквами.

1-й ученик Сиденко Олеся: А  Б  В  Г  Д  Е  Ж – прикатили на еже

2-й ученик Сливков Владимир: И  К  Л  М  Н  О  – дружно вылезли  в окно.

3-й ученик Герасименко Саша: П  Р  С  Т  У  Ф  Х – оседлали петуха.

4-й ученик Слесарёнок Иван: Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я – вот и все мои друзья!

Сиденко Олеся

Ты эти буквы заучи.
Их три десятка с лишком,
А для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.

Герасименко Саша
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдёшь  ты путь,
Войдёшь в любую сказку.

Сливков Владимир
Прочтёшь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края 
Откроет путь от «А» до «Я».

Общее впечатление нарушает громкий рев Буратино.

Мальвина:

Буратино, что же ты плачешь?

Буратино:

Я тоже хочу в школу, я тоже хочу букварь. Я хочу учиться, я все понял! Но что мне делать с билетом в театр?

Мальвина:

Хорошо, Буратино,   что ты понял свою ошибку, что тебе понравилось выступление ребят. А ну, дайка мне сюда твой билет! Буратино нехотя отдает билет.

Мальвина:

Буратино! Здесь сказано, что ребята приглашают тебя и всех нас посмотреть свой спектакль под названием ………………………..

Звучит музыка выходит Карабас Барабас

Карабас Барабас Пилавов Павел: Привет, первоклашки-промокашки! Девчонки-вертушки! Мальчишки-кочерыжки!

Вот так всегда! В школе праздник, а меня опять не пригласили, а мне так хочется к ребятам, в школу! А на какой праздник я попала?

Мальвина: На праздник “Букваря”. Ну зачем ты пришёл, Карабас? Опять будешь пакостить?

Карабас Барабас: Нет-нет я сегодня добрый! Ну, как вы тут учитесь в первом классе?

Первоклассники: (хором) хорошо!

Карабас Барабас: Хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики знаете кто? Ябеды, хулиганы, двоечники. Вот с кого надо брать пример! А то у меня так мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. А все потому, что вы не хотите у меня учиться. Айда со мной! Я вас такому научу!

Мальвина: Ребята, вы пойдёте учиться у Карабаса?

Первоклассники: (хором) нет!

Карабас Барабас: Я знаю, кто вам нравится, с кого вы будете брать пример: Мальвина – эта зануда, Вини-Пух – песенки какие-то сочиняет, и этот – самый главный мой враг – Чебурашка со своим Крокодилом. Тоже нашел товарища! Играет на своей гармошке у прохожих на виду!

Мальвина: Ой, подожди, Карабас. Пришёл к нам на праздник, а чему же ты ребят учишь? Нехорошо!

Карабас Барабас:Не буду, не буду! Это я от горя забылся. А друга здесь можно найти?

Мальвина: Конечно! А какого друга тебе надо?

Карабас Барабас: Мне надо... Мне надо... Мне надо двоечника!

Мальвина: Какого двоечника? У нас только хорошие ученики.

Карабас Барабас: Нет, ну такие друзья мне совсем не подходят! Они все сильные, смелые выносливые. Я не смогу с ними дружить!

Где вы, мои помощники Злая Колдунья, Двойка, скорее сюда, на Праздник букваря?

Сценка (действующие лица: Злая колдунья, Двойка, Букварь, Пятёрка)

Выходят злая Колдунья( Нуркашева Милана) и Двойка(Кесова Мария).

Колдунья (обращается к детям):

Знакомьтесь, дети, я – Колдунья злая. 
Я вам учиться помешаю.
Зачем нужна эта учёба?
Ведь, быть всегда весёлым чтобы,
Не нужно вообще читать
И уж тем более писать.
Как, дети, быть учёным горько!

(Берёт за руку Двойку.)

А вот моя подруга – Двойка.
И пусть её вам ставят часто –/
Не будет жизнь такой ужасной.
Рекомендую вам её, друзья,
Без двоек жить никак нельзя.

Двойка (красуясь):

Смотрите, я красивая какая.
А шея у меня, как запятая,
И голова моя красива тоже –
Я так на лебедя похожа.
Но только лебедь в озере плывёт,
А я у вас в тетрадках круглый год
И в дневниках, конечно, плавать буду.
И никого из вас я не забуду.
И скоро вы привыкните ко мне.
Меня вы видеть будете во сне,
И без меня вам будет очень скучно –
Без двоек всем учиться несподручно.

Выходят Букварь(Анастасов Виктор) и Пятёрка(Гоманок Настя).

Букварь (обращается к ребятам, приветливо):

Привет, ребята, рад вас видеть вновь.
И я вам помогать всегда готов.
Из класса в класс вы будете идти.
Когда же трудности вас встретят на пути
То вспоминайте чаще про букварь,
Что в первом классе вывел вас на старт.
Ведь я – волшебник добрый, 
Я вам помогу
Колдуньям, двойкам дать отпор смогу.
Со мной Пятёрка в класс пришла.
Она так этого ждала!

Пятёрка:

Я рада подружиться с вами,
Надеюсь, станем мы друзьями.
Мы ими станем сразу и надолго,
Украсят ваши дневники одни пятёрки.
Мы с Букварём хотим сегодня вам помочь
Прогнать Колдунью с Двойкой прочь.

Колдунья (усмехается):

Ты что такое говоришь?
Прогнать нас? Размечталась ишь!
Мы будем в школе вечно жить,
Всегда с ребятами дружить.

Двойка (делает шаг к ребятам):

Любой ребёнок двойке рад,
Все двойку получить хотят.
Ведь я не заставляю их учиться,
Всем разрешаю я лениться.

Букварь (преграждает Двойке дорогу):

Не говори нам ерунду,
Здесь все приучены к труду.
И мы с Пятёркой твёрдо знаем,
Что в нашем классе нет лентяев.

Пятёрка (ребятам, очень серьёзно):

Труднее получить пятёрку,
Чем двойку или даже тройку.
Меня получите за знанья,
За труд, за долгие старанья.

Букварь:

И вам придётся выбирать,
Что вы хотите получать.

Двойка и Пятёрка (обращаясь к классу):

Ну, что ж, тогда пускай весь класс
Кого-то выберет из нас!

Карабас Барабас: Ну вот, опять помешали сделать гадость! Кто звал этого Букваря и Пятёрку?

Мальвина: Вы приглашали их, ребята?

Первоклассники: (хором) Да!

Карабас Барабас: Я видела, нет в этой школе плохих мальчишек! Может быть девчонки найдутся ябеды и сплетницы?

Первоклассники: (хором) Нет у нас таких!

Карабас Барабас: И девчонки тут такие положительные… Что же мне делать?

Раздаётся песня Пьеро. В класс входит Пьеро.

Пьеро(Лобанов Игорь): Давайте ребята научим Карабаса говорить вежливые слова.

Растает ледяная глыба от слова теплого...

Дети. Спасибо. (Хором).

Зазеленеет старый пень, когда услышит...

Дети. Добрый день. (Хором).

Если больше есть не в силах, скажем маме мы...

Дети. Спасибо. (Хором).

Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече...

Дети. Здравствуйте. (Хором).

Когда нас бранят за шалости, говорим...

Дети. Простите, пожалуйста. (Хором).

И во Франции, и в Дании на прощанье говорят...

Дети. До свидания. (Хором).

Кто любит музыку и песни,
Тому живётся интересней.
И в день прощанья с букварём
Мы песню дружно вам споём.

Песня Если с другом вышел в путь 

)Если с книгой дружишь ты,

Если с книгой дружишь ты –

Веселей живётся.

А без книги, ты пойми,

А без книги, ты пойми,

Всё трудней даётся

Припев:

Что мне А, что мне Б

Что мне А,Б,В,Г,Д,

Когда я знаю буквы все!

2)На уроках я всегда,

На уроках я всегда

Отвечаю чётко.

Книга верная моя,

Книга верная моя,

Мне во всем подмога.

Припев:

3) И скажу я вам, друзья,

И скажу я вам, друзья,

С книгой вы дружите.

Книги – верные друзья,

Книги – верные друзья,

Книги вы любите!

Припев:

По фанфары выходит учёный

 Учёный 

В середине марта
В школе праздник Букваря.
Мы прочли Букварь до корки,
Нам по чтению – пятёрки!

Позади нелёгкий труд
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!

В том, что мы букварь прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.

Детям вручаются удостоверения об окончании Букваря 

         Дарсалия Элья

          Попрощавшись с Букварём

          К новым знаниям пойдём.

          Вдаль идёт дорога –

          Будет знаний много!

         Кесов Александрос

          Так дерзай, дружок, учись,

          Не болтай, и не ленись,

          Не отлёживай бока –

          Путь-дорога нелегка.

          Панченко Мадина

          С книжкой продолжай дружить

          И учёбой дорожить.

          Рядом верные друзья.

          Вместе – школьная семья!

Зирова Вероника

Кто любит музыку и песни,
Тому живётся интересней.
И в день прощанья с букварём
Мы песню дружно вам споём.

Песня Голубой вагон (Букварь)

Время наше быстро улетело вдаль,

Очень жаль, что быстро всё прошло.

Повстречались с Букварём недавно мы,

А теперь прощание пришло.

Припев:

Скатертью, скатертью,

Знаний путь стелется,

И упирается

Прямо в небосвод.

Многое, многое,

Нам узнать хочется,

Получать знания

Будем каждый год.

Говорим мы Букварю «Прощай» сейчас

К мудрым книгам мы узнали путь,

Пусть родители попросят почитать –

Почитаю я не побоюсь.

Припев:

Скатертью, скатертью,

Знаний путь стелется,

И упирается

Прямо в небосвод.

Многое, многое,

Нам узнать хочется,

Получать знания

Будем каждый год.