Выпускной в начальной школе.
классный час (4 класс) на тему

                             МКОУ Венгеровская СОШ№1

Сценарий выпускного вечера в  начальной школе 2012-2016 уч год

                                                        Учитель:Семенова Н.П.

                                   Венгерово 2016.

                                           1часть.

                           Выход двух ведущих.

1. Всем добрый день! Мы рады сегодня приветствовать всех гостей в студии НТВ (начального телевидения)
2.  Наш канал к большому сожалению, заканчивает свою работу. И сегодня мы вышли в эфир  в последний раз.

1 Мы постараемся сделать  все, чтобы этот вечер остался  в  вашей памяти, запомнился  на всегда.

2.Сегодня  вас ждет  незабываемая встреча  с удивительными  и талантливыми  артистами,   которые будут дарить вам сегодня  только веселое настроение и массу позитива.

1. Вы   встретитесь с теми, кто  радовал вас на протяжении  четырех лет работы нашего канала

2. Наш и корреспондент готовит  репортаж с места события, и с минуту на минуту он будет здесь, ведь главная новость канала сегодня- это окончание учащихся 4б класса -нач школы . Мы  ждем его выхода в эфир.

 выход корреспондента и оператора  с камерой.

 Корреспондент. Всем добрый вечер. меня зовут -----. Я нахожусь в кабинете №2, на первом этаже ВСШ№1. Здесь сегодня так красиво  и празднично. Столько взволнованных лиц, красиво одетых мальчиков и очень модных девочек. Они что-то громко повторяют , репетируют, заучивают. В центре очень взволнована одна довольно  солидная  особа, которая дает последние наставления всем, кто её окружает.

Корреспондент и оператор спускаются в зал и задают вопросы всем собравшимся гостям

1в.Сегодня  ваши дети заканчивают нач школу-ваши  ощущения?

2в. В каком году вы привели  их в 1 класс?(2012)

3в.  Сколько девочек в вашем классе?(14)

      4в ФИО дир  школы (СВИРИДОВА ЛИДИЯ ИВАНОВНА)

     5в Ваши дети перешли в 5класс-вы волнуетесь: как  он там будет учиться?

     6в. Говорят , что ваша первая учительница  очень строгая?

     7в. А вы все род СОБР посещали?

1в. Внимание! На пороге  зала  наши замечательные выпускники!

1и2 вместе;  Встречаем выпускников 4б класса ВСОШ№1!

2 часть   Выход детей

  дети танцую вальс и поднимаются на сцену (стулья)

3 часть Диалог учителя с 4 детьми (музыка  « Диалог у новогодней елки»)

  У. Что  происходит сегодня?

1у.  У нас выпускной

2у.  ,Бал выпускной, мы уходим из школы начальной

3у.  Знать поступали тогда мы сюда не случайно! Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Учитель. Что ж было вроде недавно?

4у. А был первый класс, нас привели  к вам за ручки и мамы и папы. Вместе учились по Фгосам, и все  получилось. Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

у. Чем же все это закончилось?

1у. Стали умней ! Первый учитель, за все вам большое спасибо!

2у. К  нашим проделкам вы были всегда терпеливы, в жизни желаем вам светлых  и радостных дней.

У. Что же из этого следует?

3у. Дальше пойдем. Ведь  впереди  только  пятый. а не десятый! Думать о будущем, кажется, нам рановато

4у. Будем стараться  учиться, дружить и общаться. А вас и родителей наших не  подведем!

4 часть  Выступления детей

1у.Да. есть о чем нам рассказать сегодня  за что прославить и благодарить

Родная, милая ты школа наша –мы без тебя уже не сможем жить

2у. Как без уроков жить, без переменок ,без танцев, музыки, проектов и изо?

Как жить без дружбы, споров, разговоров, без беготни в столовую гурьбой.

3 у . Без наших дружных групп, без  дней здоровья. без КВН. Орленка и  игры

 И вот мы выросли, окрепли, оперились, как в гнездышке заботливом птенцы

4у. Учителя нас хотят  видеть----------

5у. Мамы нас хотят видеть-------------

6у. Папы нас хотят видеть---------------

7у.Бабушки нас хотят видеть------------

Все:   А мы такие,какие есть!

8 у. А вот что говорят  о нашем классе  учителя   нашей школы:
Шустрые, спортивные, 
Смелые, активные, 
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,

 А так говорим мы  сами о себе.

Ученики (по очереди):

Возьмемся за дело – делу несдобровать.

Ссоримся и тут же миримся.

Средний возраст – 10 лет.

Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2012 года.

Любимый день недели – воскресенье!

Любимое время года – лето!

Любимая школа-Венгеровсая №1!

Песенка шофера №1

8  у. Нас ФГОСом все  пугали, но мы, как видите - смогли

усвоить знанья, что нам дали , до выпускного доползли.

9у. Мозги  уж пламенем пылают. а знанья лезут из ушей

мы не забудем нач школы и всех её учителей

10. Их извлечем из-под тетрадей, поставим всех на пьедестал

Эх, вот зарплату бы побольше, я сам учителем бы стал.

11у. Друзья мои, друзья моих друзей!

Настало время поприветствовать своих учителей!

Сказать им все, что  раньше не  сказали, вам в этот день улыбки и цветы

сердца ребят, что беззаветно любят вас.

12 у.  Виват  учителям учивших нас!

Все: виват-виват виват!

13у. Виват нашей первой учительнице, учившей нас 4 года !

14у.Виват ____________, сплотившей  нас!

 15у.Виват__________________, любившей   нас!

 16у Виват  ____________________,сдружившей  нас!

Все (хором). Виват-виват-виват!

Песня  про учителя №2

5часть   Диалог группы ребят

1у.  Вот здорово! Наконец-то мы теперь выпускники со стажем! И никто нас теперь не будет называть малышами, первоклассниками или малыми. Ну что ,друзья, каковы впечатления о первых  прожитых четырех годах?

2у. Отвечу честно, меня уже перестала поражать жизнь по звонкам. Прозвенел звонок- беги туда, опять прозвенел – беги сюда и никуда в сторону. И про детский сад я уже не вспоминаю, и про горшок совсем забыл.

3у. Да-да и меня уже не удивляет этот школьный режим: целых 45 мин урок и всего 10мин – перемена. А уроков, главное больше, чем перемен.

4у. А меня уже не шокирует наша учительница своими советами, чтобы мы думали и шевелили мозгами. Я теперь уже знаю, что все мозги давно утекают  за границу.

5у. А я вот сколько не стараюсь пошевелить мозгами, шевелятся только уши

6у. А я вообще считаю, что с нашим переходом в 5 класс старшеклассникам вообще на сцене делать нечего, у них своих проблем выше крыши : экзамены, весна, любовь!

7у. Вполне  согласен с этим заявлением! Хватим им уже звездить, пришло время уступить место другим звездам!

8у. Тем более, что у нас еще целых 7 лет впереди! Так что Шоу должно продолжаться!

Песенка про школу №3  «Школа моя»

9у.Да 4 класс  одолеть – это очень тяжелая работа и начинать его , если честно было трудновато,  страшно, но  мы справились, все выдержали и преодолели , и даже очень хорошо сдали первые настоящие экзамены  благодаря любви и уважению ко всем изучаемым предметам   для достижения свой  главной цели – учиться , учиться, учиться!  

Песня№4  «Говорят, что нам надо учиться»

5 часть. Сценки с уроков.  «Куда всё делось?»

 (Ребята сидят на стульях. Учительница начинает урок)

 Учительница: Здравствуйте, ребята! Садитесь! Откройте тетради, учебники.  (Витя тянет руку) Что там у тебя, Витя?

 Витя: Лидия Ивановна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая…

 Учительница: Пора, Витя, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было… Итак, открыли тетради…  (Витя снова тянет руку) Что, Витя? Витя: Лидия Ивановна, а дедушка мой учебник дома оставил…

 Учительница: При чём здесь дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз… Итак, взяли карандаши… Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна! Мама обещала его положить, но, наверное, забыла…

 Учительница: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки.

 Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна, у меня папа за линейку отвечает…

 Учительница: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Витя – ученик? Или у всех Смирновых память плохая?

Витя: Нет, память у нас у всех хорошая… И вчера они при мне портфель собирали… Куда всё делось?

Учительница: Так что же, у тебя портфель вообще пустой? (Витя с удивление достаёт из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок… Одноклассники смеются, больше всех Быков)

 Быков: Как в кино! Ну и Смирнов! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и всё у меня есть!

 Учительница: Смирнов, у тебя дневник хотя бы с собой!

Витя: Сейчас посмотрю. (Радостно вынимает помятый дневник). Вот! (Несёт учительнице)

 Учительница: Дневник ученика 4-го “б” класса… Быкова Олега… (Все в недоумении. Потом взрыв смеха)

 Учительница: Быков, а на твоём дневнике что написано? (Быков достаёт из такого же портфеля дневник, читает ) Быков: Дневник ученика 4-го “б” класса Смирнова Виктора…

Витя: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало… Я же, Лидия Ивановна, говорил, сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Быков! И не стыдно?

Сценка «Несправедливые оценки»

Учитель: Ребята, послушайте загадку и дайте точный ответ. О чём она?

Очень важна, как работы итог,

И без неё невозможен урок.

Она все ошибки твои замечает,

Радовать может, порой огорчает.

Она- награда и наказание

За нерадивость и за старание.

Все: Оценка

Учитель: Дети, а какие бывают оценки:.

Дети: Хорошие, плохие и несправедливые.

Ученик: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Девочка: Какие у тебя оценки?

Мальчик: Несправедливые!

Девочка: Это почему?

М: Придираются! Недавно отвечал по английскому, знал все вопросы, а получил двойку…

Д: Если всё, за что двойку получил?

М: Так я вопросы знал, а ответов не знал. Я и не учил ответы, а вопросы учил! Да разве докажешь!

Д: (иронически) Да доказать трудно.

М: В том-то дело! На прошлой неделе диктант писал. Опять двойка.

Д: А тут за что?

М: За знаки препинания.

Д: Ты что же, не умеешь ставишь точки, тире, запятые?

М: Ставить – то я умею, только не знаю куда.

Д: Так ты, наверно, правил не знаешь!

М: Знаю! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником!

Д: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

М: Конечно. Я математику люблю.

Д: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

М: А что, она потерялась? Я не брал.

Д: Так с математикой тоже всё ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?

М: Потому, что глаза находятся впереди ушей.

Д: Великолепно! Интересно, а для чего тебе глаза и уши?

М: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Д: Теперь мне всё понятно. Отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что неспособный. Я догадываюсь, какая главная оценка в твоём дневнике.

Учитель: Я желаю вам ребята, чтобы в пятом классе вы серьёзнее относились ко всем предметам и тогда, таких «несправедливых» оценок у вас точно не будет.

6 часть.  Признание    в любви  девочек и мальчиков друг к другу.

1д.  Наши милые, родные, дорогие пацаны!

 Гордость класса, гордость школы.

 Да чего там- всей  страны!

2.Вы умны и энергичны, кстати, очень симпатичны!

3д. А как они по –джентельменски умеют поднести портфель,

унять наш жаркий пыл и пропустить умеют в дверь!

4д. Мальчишки, вы друзья, что надо

Как здорово быть рядом с вами!

5д. Да, таких мальчишек клеевых

 Нигде не сыщешь  100пудово!

6д. Нет, девочки, не все так гладко!

7д.Что опять не все в порядке?

8д.Да, мальчишкам не хватает

Детали маленькой совсем,

Вам её на память дарим.

1д. Итак, вниманье, смирно всем!

От души вас поздравляем

С праздником  вот этим грустным.

2д. Ни блокнот  мы вам  подарим, ни расческу, ни носки…

Модный шарфик- это сила!

Дарить так стильно и красиво.

3д В жару, дожди  и даже стужу

Он всегда мужчине нужен.

Подарок свой мы вам  вручаем!

4д. Наденьте шарфики сейчас

И помните, что их дарили

Все: Девчонки, любящие вас   (вручают шарфики)

 Танец мальчиков

1м. Милые девочки! Вы наши принцессы!

Красивые, нежные, нарядные.

2м.Улыбчивые,вы, словно солнышко ясное.

Нигде не встречали мы девочек краше!

3м. А главное у них  такие ресницы!

В вас ,дорогие. нельзя не влюбиться!

4м. Дружно желаем  вам в этот час

Здоровья, улыбок, удач, настроенья.

5м.Так будьте всегда вы красивыми, яркими

И мы от души вам  тоже дарим подарки.

6м. Мы дарим не   вам красивые платочки,

Но чтобы  не слезы грусти  вытирать, а слезы радости .

Танец девочек с платочками

7часть.  Прощание.

          Как многому мы научились в школе

Всего не перечислить, не назвать!  4года быстро пролетели

Мы подросли. немного повзрослели

Как весело и дружно вместе жили

И радости и трудности делили

Мне может кто-то не поверит

И скажет : «это ерунда!»

Я даже на каникулах и в выходные

Скучал по школе , по друзьям всегда

А главное мы научились дружбе

Друг друга никогда не предавать

Мы научились радоваться  жизни

Любить природу и зверье не обижать

Помощниками быть для младших

А стариков и взрослых уважать

Наступило время, мы постарше стали, 
  За 4 года много мы узнали, 
  Нам с начальным классом нужно попрощаться, 
  Как бы нам хотелось с ним еще остаться.

Танец  «Одноклассники»

1.у - Быстро пролетели 4 учебных года. Теперь мы повзрослели и  уже  не верится, что  мы были такие милые и смешные  любопытные малыши.  Все годы и дни из урока в урок вместе с нами учились наши родители.

2у.-Они, как и мы, а может, и больше нас волновались, переживали за наши неудачи и радовались нашим победам. Они и сейчас рядом.  И всем  им мы говорим «спасибо».

 3у.. Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…

    Вот они, те, кто писали за нас сочинения…

     Самые лучшие мамы и папы на свете,

     Хором:    Большое спасибо вам говорят ваши дети!

4у.Четыре года нас учили,

Отучили наконец.        

Мамы нас сюда водили

Алена:А меня водил отец!

5у.В дождь и ледяную стужу,

В будни, даже по субботам,

По сугробам и по лужам

Шли  иль ехали мы с ними на учебу.

6у.   Много в школе мы узнали:

Здесь учились, отдыхали,

И умнели, и играли.

А теперь мы скажем вам,

Чего же не хватало нам?!

7у.Всё же редко папы, мамы

В школу к нам заходят,

Пообщаться с нами в школе

Время не находят.

8у.   А мы очень бы желали,

Чтобы вы нам помогали

Стенгазету рисовать,

Отстающим объяснять,

Игры, танцы разучить,

И на лыжах походить!

        9у. Неужели вы забыли,

      Как вы маленькими были,

      Как хотели всё узнать,

      Всё открыть и всё понять?

10у.   Посоветуйте, кем стать?

Как нам волю воспитать?

Как с девчонками дружить?

Как вообще на свете жить?

11у.Приходите, не стесняйтесь.

И на нас не обижайтесь.

Дети мы хорошие,

Все на вас похожие!

1 2у.Конечно, не всегда мы были послушными, иногда огорчали вас  своими отметками. Вы за это простите нас.

Песня  «Урок доброты»  

8часть.  Ответное слово родителей.

10 часть.  Вручение похвальных грамот и дипломов родителям.

11часть. Выступления детей для первого учителя..

1.Учительница первая у каждого своя,

У всех она хорошая

Все: Но лучше всех – моя!

2.Солнце замерло вдруг на рассвете, собирался тогда в первый класс.

И на школьном пороге с волненьем мы впервые увидели Вас.

И вы приняли нас без опаски, все понравились вам как один.

И ожили вдруг добрые сказки: Белоснежка, Пьеро, Аладдин!

3.Было всякое, разное было, но хотим мы сказать без прикрас

Ваше сердце добро нам дарило, согревало, как солнышко, нас.

Пусть бегут времена снова- снова

Прибежим к вам мы в наш теплый класс

 И ваш голос родной и знакомый

Приласкает и силы придаст.

4.Мы за все, за все «спасибо»

Говорим вам от души!

Наши грязные тетрадки,

Наши вечные «забыл»,

Наша лень и беспорядки –

Вам на все хватает сил!

5.Ну а мы вас поздравляем

И желаем не болеть.

И душою ежедневно

Ежечасно молодеть!

Песня про начальную школу .