Читательская конференция по страницам любимых книг и журналов в 3 классе
материал на тему

Читательская конференция

 по страницам любимых книг и журналов

        в 3 классе

Цели: развитие интереса учащихся к книге . к журналам и к чтению ;

          Формирование читательских умений.

Оборудование: выставка рисунков, книг, пословицы.  

Ход урока.

1.Организационный момент.

- Прочитайте слово на доске (конференция)

- Что оно обозначает?(  собрание,  групп, , а также отдельных лиц, для обсуждения определенных вопросов)

Сегодня у нас Читательская конференция  по страницам любимых книг и журналов

 Давайте познакомимся с правилами Конференции (ученики читают по очереди)

На конференции нужно:

• быть вежливым и внимательным;
• не стесняться высказывать свои мысли, говорить громко и понятно;
• не отвергать чужую точку зрения, а формулировать и доказывать свою;
• не перебивать говорящего, дожидаться конца его выступления;
• если что-то непонятно или хочется задать вопрос, надо поднять руку, встать и назвать себя.

Я познакомлю с программой конференции.

1. Выступления

2.Работа в группах

2.Актуализация опорных знаний

Ученик читает стих.(Тютявин) Не наяву и не во сне,

                                      Без страха и без робости,

                                       Мы снова бродим по стране,

                                      Которой нет на глобусе.

                                      На карту не нанесена,

                                     Но знаем ты и я,

                                     Что есть она, что есть она

                                      Страна Литературия

.

Ученик(Медведев)  Книги - это друзья и советчики. Писатели делятся с нами своими знаниями, жизненным опытом. Из книг мы узнаем о жизни людей и животного мира других стран и государств, об историческом прошлом. В книгах хранится вся информация человечества.

Я хотела бы сейчас услышать отзывы о своих любимых книгах.(дети)

Собери  пословицы.  (разрезанные пословицы)

• Хорошая книга - лучший друг.
• Кто много читает, тот много знает.
• Прочел новую книгу - встретился с другом.
• С книгой жить - век не тужить.
• Книга - твой друг, без нее как без рук.

2.Работа в группах

Рассмотрите, что у вас на столах.(журналы)

-Что вы можете сказать? (Тексты научно- популярные, художественные, комиксы- это графически-повествовательный (графика-рисунок)жанр с краткими текстами и единым сюжетом)

-Какие вы встретили тексты?

-Где ещё мы сможем прочитать научные тексты? ( в словарях, энциклопедиях)

Ученик (рассказ из энциклопедии) – Гробылев Матвей

Ученик.(Таштимеров) Современные журналы стали более красочными, печатаются на прекрасной бумаге. Появились детские журналы о путешествиях, о спорте, о рукоделии, развлекательно-познавательные журналы с играми, головоломками, конкурсами, загадками, кроссвордами. Еще в них можно узнать об удивительных событиях и явлениях, о новостях планеты, прочитать только что появившиеся стихи, сказки, рассказы.

Через журналы можно найти друзей по переписке, задать интересующие вас вопросы, взять интервью у какого-нибудь интересного человека, рассказать о себе, своей семье и друзьях, попробовать себя в роли журналиста и писателя, и многое, многое другое.

- Но как не потеряться в этом мире журналов и газет? Как найти то, что интересует именно тебя?

Разрешите представить журналы.

Презентация (библиотекарь о журналах)

Ученики  о журналах:  Мурзилка, Весёлые картинки, Непоседа (презентация)  

а) рассказ из журнала Мурзилки (Сергей Георгиев «Просьба»,Носов «Бобик в гостях  у Барбоса) –Кульманов

б)Надежда Радченко стих «Веснушки»- Наргина Снежана

3. Итог конференции.

- Для чего нужна конференция? (Обсудить вопросы, заинтерисоваться,сделать выводы.)

- Наша конференция достигла цели?