Классный час в 1 классе "Все начинается с любви"
классный час (1 класс) на тему

Классный час в 1В классе

«Все начинается с любви!»

Классный руководитель: Одинокова Б. О.

Возраст обучающихся: 6-8 лет.

Оборудование: ноутбук, детские рисунки, картинки.

Цель: расширить представление о ценности любви.

Задачи:

- дать представление о формах выражения чувства любви;

- развивать стремление проявлять любовь к себе и другим;

- воспитывать потребность радовать окружающих добрыми делами и заботливым отношением.

Ход классного часа:

- Все начинается с любви! Твердят: 
"В начале  было  слово". 
А я провозглашаю снова: 
все начинается с любви! 
Все начинается с любви: 
и озаренье, и работа, 
глаза цветов, глаза ребенка - 
все начинается с любви. 
Все начинается с любви. 
С любви! 
Я это точно знаю. 
Все, даже ненависть - 
родная и вечная сестра любви. 
Все начинается в любви: 
мечта и страх, вино и порох. 
Трагедия, тоска и подвиг - 
все начинается с любви. 
Весна шепнет тебе: 
"Живи". 
И ты от шепота качнешься. 
И выпрямишься. И начнешься. 
Все начинается с любви!

-Ребята, наш классный час я начала со слов Роберта Рождественского. Как вы думаете, почему? Какова тема нашего классного часа?

-Совершенно, верно! Мы будем говорить о любви вместе с нашими дорогими гостями, мамами, папами, бабушками и дедушками!

-Наши  мальчишки очень волнуются и хотят выразить вам свою любовь! Давайте послушаем стихотворения, которые они для нас приготовили.

(Выступления первоклассников со стихотворениями)

1. Если был бы я девчонкой —
   Я бы время не терял!
   Я б на улице не прыгал,
   Я б рубашки постирал,
   Я бы вымыл в кухне пол,
   Я бы в комнате подмёл,
   Перемыл бы чашки, ложки,
   Сам начистил бы картошки,
   Все свои игрушки сам
   Я б расставил по местам!
   Отчего я не девчонка?
   Я бы маме так помог!
   Мама сразу бы сказала:
   «Молодчина ты, сынок!»
2. Со мною бабушка моя,
   И значит, главный в доме — я,
   Шкафы мне можно открывать,
   Цветы кефиром поливать,
   Играть подушкою в футбол
   И полотенцем чистить пол.
   Могу я есть руками торт,
   Нарочно хлопать дверью!
   А с мамой это не пройдет.
   Я уже проверил.
3.  Из цветной бумаги
   Вырежу кусочек.
   Из него я сделаю
   Маленький цветочек.

Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!

4. Рядом с мамой я усну,
   К ней ресницами прильну.
   Вы, ресницы, не моргните,
   Мамочку не разбудите.
5.  Кто на свете всех милей?
   И кто в мире краше?
   Самый лучший друг детей —
   Это мама наша!
6. С мамой за руку хожу,

Маму за руку держу,

Чтобы мама не боялась,

Чтоб она не потерялась!

7.  Я протру стекло и раму,
   Потому что в раме ― мама.
   Дочиста протру я раму:
   Очень уж люблю я маму!

-Спасибо, ребята, мы увидели вашу любовь! А давайте подумаем, что значить «любить»?

-Я предлагаю вам, вместе со своими родными написать на сердечках, что для вашей семьи любовь, одним словом!

- А теперь по очереди выходим, читаем и прикрепляем наши сердечки на одно большое сердце нашего класса.

 (включается музыка, пишут с родителями на сердечках)

- Молодцы,  наши девочки тоже хотят выразить вам, дорогие наши, свою любовь! Веселой песней!

Песня девочек.

-Спасибо, наши дорогие девочки! В песне много слов о вашей любви к родным. А давайте, немножко поиграем.  Наши уважаемые родители, нам нужно 4 смелых человека.

Конкурс «Нарисуй ребенка».

Вам нужно с закрытыми глазами нарисовать своего ребенка. Начали!

(Под музыку).

-Какие красивые у вас детки! Спасибо! Скажите, пожалуйста, о чем мы сегодня так много говорили? Нужно ли с любовью относиться ко всему, что тебя окружает?

Любовь - это самое сильное, глубокое, теплое чувство, которое может испытывать человек. Любовь - самое главное чувство на Земле. Она делает жизнь человека радостной и счастливой.

Любовь, любовь, любовь везде
Любовь в тебе, любовь во мне!

Рефлексия

-К  нам на урок пришли самые близкие вам люди. Подумайте, что мы им скажем, а помогут нам в этом предложения, но они не закончены.

 Закончить предложение.

— Я хочу, чтобы мои мама и папа были…
— Мои мама и папа для меня самые…
— Я люблю своих родных за то, что…
— Я хочу своим любимым пожелать…
— Свою семью я считаю…
- Спасибо большое  всем гостям, родителям  за участие и за то, что пришли к нам! Любите и будьте любимы!

(Под музыку дети раздают  сердца всем присутствующим)