Праздник Посвящение в первоклассники «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»
методическая разработка (1 класс) на тему

Праздник  Посвящение в первоклассники

«Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»

 Составил и провел педагог-организатор МБОУ «СШ №7»

Любишева Е.В. г.Новый Уренгой

    Цель: поиск новых, нетрадиционных форм в деле проведения традиционных праздников

    Задачи: 1. укрепление школьных традиций;

                     2. сплочение классного  коллектива;

                     3. создание условий для творческой самореализации учащихся.

    Оборудование: портфели для Мальвины и Буратино, бутылка воды, пакет с конфетами, подушка, погремушки, тарелка, кубики, конверт с задачками; буквы, картины на школьные темы.

                           (муз.фон  «Чему учат в школе»)

  Олеся:         Всем гостям мы очень рады!

                       Праздник постучал в наш дом!

                       Первоклассники, входите!

                       С нетерпением вас ждём!

 Ваня:            Вслед за мною бодрым шагом

                       Направляйтесь-ка, друзья,

                       К нам на праздник посвященья,

                       Опоздать никак нельзя,

                  (Под музыку входят первоклассники)

Олеся : Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не попросились домой, вас можно назвать настоящими учениками.

                             (Выходит 1а класс читает стихи) 

      Ваня:     Был вчера ещё ты просто ребёнком,

                     Ничего не поделаешь тут,

                     Называли тебя дошколёнком,

                     А теперь первоклашкой зовут.

                                     Песня «Теперь мы первоклашки» 

       Входит Мальвина

        Мальвина:    Здравствуйте, ребята!

                             Я сегодня встала рано,

                             Я портфель свой собирала.

                             У меня тут всё в порядке:

                             Книжки, ручки и тетрадки.

                          (Выкладывает содержимое на стол)

                             И линейку не забыла,

                             Её тоже прихватила.

                         Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».

Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.

      Буратино:

                         Здравствуйте, ребята!

                         Нос мой острый,

                         Нос мой длинный,

                         Я – весёлый Буратино.

                         Я ведь тоже не зевал,

                          Всё скорей в портфель кидал:

                          Кубики, тарелки, чашки.

                          Разноцветные бумажки.

                          Пирамидки, погремушки –

                          В общем, все свои игрушки!

Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.

      Мальвина:

                          Что ты, что ты, Буратино!

                          Что за странная картина?

                           Ну зачем тебе игрушки:

                           Пирамидки, погремушки?

                           В школу ты пойдешь учиться,

                           Не шалить и не лениться,

                           Много нового узнаешь,

                           Много книжек прочитаешь.

    Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это- чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) 

• Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) 
• Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадо-

     бится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.

                                                    Вот какой я молодец!

     Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?

     Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

     Буратино. Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал? А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете?

Мальвина: А вот это мы с Буратиной  сейчас и проверим!

            Проведём игру « Собери портфель с завязанными глазами».

Игра « Собери портфель с завязанными глазами».

                   К столу выходит первоклассник. Ему завязывают глаза, и он начинает собирать портфель из тех вещей, что выложили Мальвина и Буратино.

 Олеся:  Спасибо, Буратино, Мальвина! А сейчас наши первоклашки расскажут, как они буду учиться в школе.

                           ( Первоклассники читают стихи)-1б класс

             Ваня : А сейчас веселая переменка.

( танец «Утята»)

Ваня: Ребята, скажите честно, а кто из вас сам просыпается в школу? Все? Молодцы!

            А я думала, вас мамы будят в школу. А вот что случилось недавно с вашим одноклассником Андреем..

Андрей:   Кровать вцепилась мне в плечо:

               - Не пущу, поспи ещё!

                      Я вырвался, но простыня

            Схватила за ногу меня:

           -Постой, дружок, не убежишь!

             Ещё немножко полежишь!

          - Вставанье – дело неприятное –

              Шепнуло одеяло ватное,

             Подушки слышен голосок:

           - Не торопись, поспи часок!

             Хоть полчаса, хоть пол минутки,

             Но я вскочил и крикнул:

          - Дудки!!!

            Я   победил сегодня лень,

            И это будет каждый день.

Олеся:. Молодец! А если кто из вас ещё не научился вставать сам, берите пример с этого  мальчика.

 Ваня: Советы первоклашкам сейчас дадут ученики 1в класса.

               ( Первоклассники читают стихи)-1в класс

   Раздаётся шум, свист, рёв. На площадку выезжает на метле Баба Яга.

            Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да  выступали, я ваш звоночек-то…того…тю-тю. Так что праздничка не будет!

             (машет метлой)  Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…

          (Садится на ступеньки, вынимает колоду карт, гадает)

  Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!

    Ваня:    А что за остров-то?

    Баба Яга.  Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – «Остров бездельников» называется!

Баба Яга поёт песню на мотив песни «Остров невезения»

из к/ф «Бриллиантовая рука»

     Баба Яга.        Остров для бездельников на планете есть.

                               Там этих бездельников прям-таки не счесть.

                               Им всё здесь позволяется, для них запретов нет,

                               Наук они не знают, едят много конфет.

                               Живут там необычные ребята-бунтари,

                               Снаружи симпатичные и скучные внутри.

                               И всё там непривычное: горят днём фонари,

                               Погода там отличная, грызут все сухари…

                Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?

   Ваня:.   Ну уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны.

             Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

    Баба Яга.  Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь? Уроков ждёте? Не дождётесь!

        Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!

                                Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.

   Баба Яга.   Кеша, есть работа, прилетай в школу!

    Ваня:.   Ну что, ребята, не страшно?

   Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придётся вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?

Баба Яга.    Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки  покажут на что способны. Где тут мой заветные конверты? Ага, вот они! Здесь, в этих конвертах буквы пусть эти детишки сложут из них слово.

( в конвертах буквы : АЗБУКА)

Баба Яга: глянь справились с этим заданием, наверное хорошо учителя преподают в этих классах. Ну да ладно! Я как раз знаю еще одну игру. Я буду произносить слова. Если в них есть буква Т, топочите ногами громко громко, что бы я услышала, а то бабка глуховата, а если нет – то молчите как мышки.

(ТАРЕЛКА, ТЕЛЕФОН, ШКОЛА, ЭКСКАВАТОР, УЧИТЕЛЬНИЦА, МОРОЖЕНОЕ, РАСТИШКА, ПЕРЕМЕНА, СТОЛОВАЯ)

 Баба Яга:  Ну-ка, ушки на макушки,-

                  Спойте для меня частушки!

Олеся: Частушки ребята еще петь не могут, а вот песню - пожалуйста.

(песня «Песенка первоклассника»)

Баба Яга:   Ну хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?

( Подходит к метле, садится. Пытается уехать.)

Ваня.  Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А!

Баба Яга. А чего? Я ничего!

Ваня. А звоночек обещанный?

Баба Яга. А, звоночек! Да пожалуйста, забирайте свой звоночек. Подумаешь – первоклассники! К вам я больше ни ногой!

Ваня. Вот и замечательно. Иди своей дорогой, бабуся!

              А наш праздник продолжается

(Песня «ОХ, уж эта школа»)

 Ваня. Ребята! Я считаю, что первоклашки успешно справились со всеми испытаниями,проявили смекалку, выдержку, фантазию.

Олеся: Мы готовы присвоить им звание « Первоклассник», но прежде им нужно дать клятву первоклассника.

                      Вы, ученики первого А.Б,В,  класса  школы №7 клянемся:

                      - Всегда ходить в школу с выученными уроками. (Клянёмся!)

                      - Беречь книги и никогда не брать их грязными руками.

                      - Всегда уважительно относиться к старшим.

                      - Никогда не портить школьное имущество.

                      - Дружить с одноклассниками.

                      - Клянитесь идти прямым путём,

                         Не лгать нигде, никак, ни в чем!

                      -Учителей ценить, любить и первоклассником достойным быть. (Клянёмся!)

  Олеся.               Все мы рады вас сегодня

                              В первоклассники принять,

                              От души вас всех поздравить

                              И успехов пожелать.

    Ваня:              Теперь вы стали настоящими первоклассниками

 Дорогие ребята! Разрешите нам исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это - помазание мелом.

  Детям вручают «Удостоверения первоклассников» и наказ.

                                            Текст наказа:

                      «Мальчишки и девчонки!

 Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы вы успешно  преодолевали все трудности, помните этот наказ:

                        Будь послушным – это раз.

                        Попусту не трать слова – это два.

                        С лучших лишь пример бери – это три.

                        А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.

                        Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.

                        Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.

                        Будь внимателен ко всем – это семь.

 Олеся:    Сегодняшний наш праздник прошел успешно и на память вам от наших героев маленькие сюрпризы  (гелевый  воздушный шарик)