Внеурочное мероприятие в 1 классе "Знатоки осени".
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Этап воспитательного занятия

Деятельность  классного руководителя

Деятельность  воспитуемых

Формируемые

УУД

1. Подготовительный этап

Создание презентации, сопровождающей ход всего мероприятия;  подготовка стихотворений об осени для учеников; подборка аудиозаписей звуков осени; подготовка карточек,  расстановка мебели.

Разучивание стихотворений, репетиция стихотворений

Л3

2.Основной этап

Здравствуйте ребята!

Начнём наше мероприятие стихотворением, которое прочитает ваша одноклассница.

- О каком времени года она нам рассказала?

-Сегодня у нас конкурс, в ходе которого мы определим знатоков осени.  Каждая команда будет получать баллы за правильные ответы и в конце команда- победитель получит награду. Конечно победа это достоинство, но нам следует помнить о том, что правильно проиграть это большая победа над собой. Поэтому мы не должны расстраиваться, впереди ещё много праздников и конкурсов на которых вы сможете одержать победу ещё много раз.

Команды: «Жёлтые», «Синие», «Красные», «Зелёные»

-Давайте вспомнить какие правила мы должны соблюдать, работая в команде? Для этого посмотрите на доску.

- Задание для всех команд. Посмотрите у вас на столах лежат конверты с листьями. Достаньте их. Поделите листья так, чтобы у каждого было одинаковое количество.

-Теперь посмотрите на доску. Что вы видите?

- Ваша задача состоит в том, чтобы украсить своё дерево как можно аккуратней.

- С каждой команды выходите по одному со своими листочками и крепите их на дерево.

- Ребята, опишите какими стали ваши деревья.

- Давайте их оценим по критериям: самое аккуратное, самое необыкновенное, самое пышное, самое яркое.

Каждая команда получает по 2 балла.

- Ребята, помните вы вчера шли со столовой и увидели в школе птичку?

-Почему она прилетела к нам?

-Как с ней обращаться и что делать?

- У вас на столах лежат карточки, выберите ту карточку, на которой изображено то, что можем встретить осенью. Выберите человека, который прикрепит карточку.

-Теперь каждая команда по очереди  назовёт, почему они выбрали именно эти карточки и почему другие оказались лишними.

Если мы видим эти признаки, значит, наступила осень.

-Каждой команде по очереди загадывается загадка, за правильный ответ 2 балла.  

1 команде: Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года - ...

 2 команде: В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших.

3 команде: Лист осенний долго кружит,
И его Варвара сушит.
А потом мы вместе с Варей
Дома делаем...

4 команде: Пареньку почти семь лет.
За плечами ранец.
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Отвечайте-ка, ребята!

Теперь загадка всем командам, отвечайте хором.

 Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ...

- Давайте встанем и исполним танец  тучки.

Все деревья облетели.
Зеленеют только ели.
Стали голыми леса.
Днём и ночью дождик льёт.
Грязь и лужи у ворот.

- Об осени

- называют правила

- дерево без листьев

- высказывают свои предположения

оценивание

да

Ответы детей

Прикрепляют карточки и обсуждают признаки осени

осень

лужи

гербарий

1 сентября, День знаний

дождь

К1, К2, К3

Л3, Р1

Л2

П1

Р1

3.Заключительный этап

Итак, наш конкурс подошёл к концу.

Завершим мы его стихотворениями:

Молодцы ребята, давайте им похлопаем!

Пора подвести итоги. По итогам конкурсов победу одержала команда…..

Выйдите к доске. Вы награждены медалью победу и сладким призом.

Остальные команды награждены почетной медалью за активную работу и сладким призом. Команда.. оказалась самой дисциплинированной, команда… самой активной…

2) Ясным утром сентября
Хлеб молотят села,
Мчатся птицы за моря,
И открылась школа.

3)В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму для печек

Л3

К1, Л1