Проект "Народы России" Народы Чукотки
методическая разработка (3, 4 класс) по теме

Проект «Народы России»

Народ Чукотки

По мотивам сказки  «УМКА»

На переднем плане  справа стоит Юрта, слева декорированный полог для домика Умки и его  мамы. На заднем плане презентация с видами Севера.

(Природа Якутии на панно, яранга справа, слева нора белого медведя) Полумрак, включен светящийся шар. Слайды природа Севера.

Звукозапись. На берегу Северного ледовитого океана, у Чукотского моря, большую часть года покрытого льдами, под морскими ураганными ветрами живут древнейшие жители Крайнего севера – народ Чукотки. Над морем летают чайки, рыбу ловят белые медведи, а когда приходит лето веселятся огромные морские киты. Здесь всегда холодно и солнце бывает очень редко. Суровая природа заставляет и людей и зверей жить по ее законам.

Сцена 2 Звучит фоном, национальная народная музыка Якутии.

В яранге сидит мама у костра. Мальчик  собирает снег.

Мальчик: мама я набрал самого чистого снега, далеко отошел, туда кто где никто не ходил.

Мама: молодец, Юко. Сейчас сложим в снег в баки, поставим рядом с печкой, снег растает, воду перельем в чайники и накипятим чаю. Ты же знаешь, надо, чтобы в чуме всегда было много горячего чая, каждый,  кто зайдет к нам с мороза, выпьет чаю и сразу согреется. Как в народе говорят - “Всегда обогрей замёрзших, накорми голодных, приюти бездомных”;

Мальчик: Интересно, а как греются медведи? А где они ночуют? А у них есть юрта?

Мама: Смешной ты! Звери носят теплые шубы и олени, и медведи, и волки. Живут медведи в берлогах из снега. Мальчик хватает палочку в виде оленьих рогов и бежит играть.

Мальчик: Я олень ! Белый олень! Ловите меня! Пойду к друзьям (убежал)

Мама: Вот непоседа и про чай забыл.

Вбегает мальчик: Мама, хорошо, когда есть друзья. А у медведя есть друзья?

Мама: Спать пора Юко, уже и день пролетел. Завтра, все завтра..

Юко: Спокойной ночи, мама! Появляется медведица с медвежонком. Звучит колыбельная «Умка». Умка понюхал воздух и подбежал к маме.

Умка:  Кто это, мама.

Медведица: Это люди.

Умка: А кто такие люди?

Медведица: Это такие медведи, которые ходят на задних лапах и от них пахнет костром.

Умка (задумчиво): Пахнет костром.. Интересно, а кто они такие?

Медведица: Народ чукчи - малочисленный коренной народ крайнего севера. Население Чукотки составляет около 15 000 человек. Смотри рыба, лови ее, лови.

Умка: Где она?

Медведица: Да вот она, смотри!

Умка Да где же?

Медведица: Умка, иди сюда. Ты знаешь, как надо устроить хорошую берлогу? Я тебя научу. Нужно вырыть когтями яму в снегу и улечься в нее. Когда над тобой вырастет сугроб, нужно прогнуть спину и у тебя будет берлога, теплая как наша.

Умка: А я не задохнусь?

Медведица: Нет, от теплого дыхания появится отверстие, и ты сможешь дышать.

Умка: А они живут в такой же теплой берлоге, как у нас?

Медведица: Ну что ты, Умка! Их жилище называется яранга и представляет собой большой шатёр неправильно-многоугольной формы, покрытый оленьими шкурами, мехом наружу.

Умка: Нет там рыбы. А чем занимаются эти медведи от которых пахнет костром? На кого они охотятся?  Они питаются рыбой, как и мы?

Медведица: Рыбу они, конечно, ловят и едят. Первоначально чукчи были просто охотниками на северных оленей, со временем они освоили оленеводство, которое стало основой их хозяйства.

Умка: А что такое оленеводство?

Голос за кадром

7 Когда-то давно эти северные народы приручили диких оленей и теперь выращивают. Самое трудное пасти оленя зимой, приходится уходить от яранги на много километров по твердому насту, прежде чем найдется место, где есть корм. Шкуры оленя используют для постройки жилища, из них шьют одежды, мясо оленя употребляют в пищу. Из рогов делают украшения и лекарства. На оленях ездят верхом и в упряжках.

Самое интересное событие — гонки на оленьих упряжках. К ним готовились всю зиму: подбирали упряжку, тренировали оленей. Обучить оленя, и тем более подобрать хорошую упряжку, — дело нелегкое, требующее терпения и навыков. Старики говорили: «Не злись на оленя, если что-то не получается!» Чукчам не разрешается ударять животное.

Умка: Это хорошо! Только разводить оленей! Это скучно…

Медведица: Главное занятие чукчей  — охота: зимой и весной — на тюленя. На тюленей охотятся в одиночку, подползая к ним, маскируются и подражают движениям животного. Летом и осенью охотятся на моржа и кита, здесь уже не в одиночку, а группами. 

Умка, чтобы рыба тебя не увидела, ты нос лапой прикрой, он тебя выдает, ты сам белый, а нос черный.

Умка: Ой, уплыла.

Медведица (гладит Умку по головке): Маленький ты еще. Двигаются по направлению к выходу из зала. Умка отстает.

Медведица кричит из-за кулис: Умка… Умка… Умка…Умка пятится назад и сталкивается спиной с мальчиком Юко. Умка нюхает мальчика.

Юко: Ты чего меня нюхаешь?

Умка: Мама говорила, что медведи, которые ходят на двух лапах пахнут костром, а ты пахнешь молоком. Юко смеется снимает шапку и подбрасывает ее в воздух.

Умка: У тебя нет черного носа и у тебя две головы! А у меня одна.

Юко смеется: Нет , это не голова, это шапка.

Умка И хвоста у тебя нет. Может вырастет?

Юко. Глупый ты, глупый…

Умка И когтей у тебя нет.

Юко смеётся Ха-ха

Умка: Ныряй, давай поплаваем. А то что у тебя?

Юко: Рисунок нашего герба

Умка: Ух, ты. Дай посмотреть. Это я что ли? А что все это обозначает ?

Голос за кадром  Герб представляет собой щит фиолетового цвета. Это означает мудрость и твердость характера северян, долгую полярную ночь.

В центре - изображен белый медведь, он является символом региона и отражает силу и мощь Чукотки.

Золотой цвет, в который окрашено изображение территории - цвет жизненной активности и символ золота - главного богатства Чукотки.

В месте расположения столицы - г.Анадырь - изображена восьмиконечная звезда красного цвета, это - символ Полярной Звезды.

Голубой цвет круга означает чистоту помыслов, отражает бескрайние просторы двух океанов - Тихого и Северного Ледовитого, омывающих Чукотский полуостров. Красный цвет кольца указывает на особое положение региона, являющегося пограничной территорией Российской Федерации.

Серебро лучей вокруг всего изображения представляет собой символ северного сияния и белое безмолвие Чукотской тундры зимой.

Умка: Ух ты! Слышится голос медведицы: Умка… Умка… Умка…

Умка: Ой, Мама, мне попадет.

Юко (испуганно): Что делать??

Умка: Спрячься в снег и закрой нос лапой. Входит медведица. Мальчик пятится назад и уходит.

Медведица: Пахнет костром.

Умка отвлекает маму: Вон рыба, смотри.

Мама: Где, ну где же. Мама уходит. Умка  ходит ищет друга, находит шапку , одевает ее и грустный уходит.

Мама: Умка, Умка.

На сцене декорация (берлога медведей). Умка ходит по залу и что-то ищет.

Умка спрашивает у гостей: Вы не встречали моего товарища, который ходит на двух ногах и может снять с себя шкуру?

Медведица: Умка, иди сюда. Где же ты? Куда ты ушел?

Умка: А двуногие медведи они только охотятся и всё? А играть они умеют?

Медведица: Взрослые не играют. В большие и важные праздники они слушают главную музыку – гимн Чукотки. Слушать её надо стоя смирно, не балуясь.

Умка: Здорово. Мама, что это там за синий, зеленый и красный мох вдалеке? 

Медведица: Это Северное Сияние!

Умка:  А его есть можно?

Медведица: Нет, им любуются. Давай и мы с тобой полюбуемся  ( видео)

Умка: Ой, уплыла. А что любят эти люди?

Медведица (гладит Умку по головке): Чукчи любят танцевать, давай посмотрим издалека

Чукотка            Людмила Беляева

 В России есть немало мест, Где ёкнет сердце от чудес.

Лишь на Чукотке ты поймёшь, Как хрупок мир, как он хорош, 

Нигде так трепетно и жадно не ждём прихода мы весны.

И не заметим даже в Сочи Красот проснувшейся земли.

Не рвём охапками цветы - Они здесь нЕжны и малЫ.

А летом - Боже мой! – какие Чудесные растут грибы!

И не в лесу, где заблудиться Ты можешь среди трех берез.

Они растут среди берёзок, Что стелятся у самых ног.

Нигде таких вкуснющих ягод Не ела в жизни никогда.

С душистой голубикой и морошкой Зимою нет вкуснее пирога.

А дали, а простор, а бесконечность… Закрой глаза и пей живой бальзам.

Душе он дарит радость,  нежность. Настои в нём багульника и трав. 

Умка! Здорово!

Медведица: Пойдем наловим рыбы на ужин.

Умка видит вдали елку, подходит  к ней и спрашивает

Умка : Мама, а что это?

Мама. Это елка?

Умка. А с чем ее едят?

Мама. Ее не едят, ей любуются.

Умка. Не хочу любоваться, хочу есть. А что это за странный звук?

Мама. Это шаман.

Умка.  А что такое шаман? Его можно есть? Или им тоже надо любоваться?

 Мама. Шама́н — человек, способный в состоянии транса общаться с ду́хами и излечивать болезни делать предсказания.

Умка.  Хочу предсказания! Давай его позовём!

 Мама. Хорошо

ШАМАН  Долой и злость, и месть, получите вы все радостную весть.

 Пусть вам сопутствует успех! Вам учиться лучше всех!

Обрашаясь к одному:

Если ты урок не учишь, Двойку сразу ты получишь

По всем своим предметам, И по звездным приметам!

Обрашаясь к другому:

Звезды говорят привет И пришлют тебе конфет!

По одной их только кушай, А не то свернутся уши!

Обрашаясь к третьему:

Помни, что добро вернется, Счастьем долгим обернется,

Всем делай много ты его, Взамен не требуй ничего!

В школе будет все отлично, Дома тоже все прилично,

Главное, не забывайте  Маме с папой помогайте! 

Скоро будет у вас праздник, Вручат вам подарки разные!

Много прибудет гостей, Много будет друзей! 

Этой ночью звезды расположились на небе так, что вам светит всё то, о чём вы так давно мечтали.