Результаты социометрии
материал (4 класс) на тему

Аналитическая записка по результатам исследования отношения учащихся 4 «Б» класса к школе и учителям и рекомендации к изменениям в учебном процессе

(февраль 2017)

В анкетировании принимали участие 26 учащихся 4 «Б» класса.

Как должно быть.

1. Для учащихся начальной школы должно быть характерно позитивное отношение к учебе: интерес к большинству предметов, наличие учебных притязаний.

2. Учащиеся начальной школы должны чувствовать хорошее отношение к ним со стороны учителей.

3. Учащиеся начальной школы должны положительно оценивать отношение к ним классного руководителя.

4. Учащиеся начальной школы должны чувствовать дружелюбное отношение к ним со стороны одноклассников.

5. Учащиеся начальной школы должны отмечать сплоченность и дружеские отношения в классе.

6. Учащиеся начальной школы должны чувствовать себя  в школе комфортно и  безопасно.

Хорошим считается тот результат, когда более 75 % детей, из числа опрошенных совершают положительный выбор.

Сильные места:

• Отношение к школе.

26 (100%) учащихся ответили, что им нравится учиться в школе.

Отрицательных ответов (нет, скорее нет) дано не было.

• Отношения с одноклассниками.

24 (92%) учащихся считают, что большинство ребят относятся к ним по-дружески.

Ответ «скорее нет» дали 2 (8%) учащихся:

Отрицательного ответа «нет» дано не было.

21 (81%) человек считают, что у них в классе много друзей.

Ответ «мало друзей» дали 5 (19%) учащихся:

Ответа «нет друзей» дано не было.

• Желание поменять классного руководителя.

Все учащиеся написали о том, что не поменяли бы классного руководителя

• Желание учиться в другом классе.

24 (92%) ученика ответили, что не хотели бы учиться в другом классе.

Ответ «не знаю» дали 1 (4%) ученик:

Положительного ответ «да» дал 1 (4%) ученик (в связи с тем, что он уходит из класса и поступает в Кадетский корпус)

Остальные показатели:

Отвечая на открытый вопрос « Что ты считаешь своими успехами в гимназии?» дети писали разные варианты ответов, среди них:

• Успехи в учебе (хорошие оценки, новые знания) – 9
• Грамоты, дипломы, сертификаты, награды – 1
• Много друзей - 5
• Конкурсы – 5  
• Танцы – 2
• Английский язык – 1
• Футбол – 1
• Олимпиады – 2

Отвечая на открытый вопрос «Я горжусь, что я?» дети писали разные варианты ответов, среди них:

• Успехи в учебе – 9
• Учеба в гимназии (в этом классе) – 10
• Участие в мероприятиях – 2
• Участие в олимпиадах – 1
• Спорт – 1
• Не люблю зазнаек – 1
• Хороший, добрый, умный - 2

Отвечая на открытый вопрос «В каких школьных мероприятиях ты участвовал?» дети писали разные варианты ответов, среди них:

• НИИЧАВО – 5
• Олимпиады – 3
• Соревнования – 6
• ИТИ - 3
• Весенняя капель – 1
• Лучшая новогодняя игрушка - 3
• В бегу – 2
• Научные конференции – 8
• День здоровья - 2

Отвечая на открытый вопрос «Представь, что ты чего-то очень хочешь, и у тебя пока не получается. Что ты будешь делать?» дети писали разные варианты ответов, среди них:

• Стараться и трудиться, тренироваться, делать, пока не получится, учиться, добиваться, стремиться, разбираться – 23 (88%)
• Попрошу помощи – 3 (12%)