Внеклассное мероприятие "В единстве - сила России!"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) по теме

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Калинино»

Разработка мероприятия:

«В единстве – сила России!!!»

Выполнила: Курий А. В., библиотекарь.

2017 г.

Утренник является заключительной частью цикла мероприятий, посвященных Дню народного единства.

Сценарий мероприятия «В единстве - сила России»

Цели мероприятия:

• воспитание интереса к истории государства, уважительного отношения к историческим решениям и личностям;
• воспитание чувства патриотизма на примерах народных героев, отдавших свои силы, знания и талант на благо Отечества;
• знакомство обучающихся с историческими событиями начала XVII века и подвигом русского народа.

Оборудование:

• компьютер.

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый вечер! Мы приветствуем вас в этом зале.

 С 2005 года 4 ноября в России отмечается праздник - День народного единства, который посвящен Родине и дружбе между народами.

Ученик:

Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!

Ученик:

В единстве, братстве сила наша,
И нас врагу не победить!
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!

Ученик:

Сильна великая держава
Сынами, дочерьми своими...
России не померкнет слава,
Пока мы вместе и едины!

Ведущий: У каждого народа есть своя малая Родина. В России живут народы разных национальностей: русские, ненцы, ханты, коми, татары, белорусы, украинцы, киргизы, грузины, армяне и многие другие. Все они дружат между собой. У каждого народа есть свои обычаи, традиции, песни, танцы, но все они связаны тем, что у них одна Родина – Россия. И для всех народов стал родным русский язык.

Приглашаем победителей конкурса чтецов «Люблю тебя, моя Россия»

(Победители конкурса рассказывают стихотворения)

Ведущий: Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Он связан с событиями 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских и литовских захватчиков.

Ведущий: Начало XVII века в истории нашего государства называют Смутным временем. Страна, как единое государство, распалась, прекратила свое существование.  Государство, которое вмешивалось в дела России в Смутное время, называлось - Речь Посполитая, в его состав входили Польша и Литва.

Ученик 1: Прокопий Ляпунов (из города Рязань) собрал ополчение и двинулся на Москву. Услышали его и в Нижнем Новгороде. Купец Кузьма Минин первым отдал на ополчение всё своё богатство и обратился с призывом к жителям города. Собрали жители Нижнего Новгорода большое войско. Во главе его стал князь Дмитрий Пожарский. Двинулось ополчение к Москве и в пути росло не по дням, а по часам. Люди стекались отовсюду.

Ученик 2: Два месяца осаждал Москву Пожарский. Вскоре поляки сдались, Пожарский с торжеством вступил в город. 4 ноября (22 октября по старому стилю) 1612 года вражеское войско сдалось на милость победителей, ополчение во главе с Мининым и Пожарским взяло Китай – город - исторический район Москвы.

Приглашаем исполнить песни прославляющие Родину, родные места

(Ученики от класса исполняют по песне)

Ведущий: Когда настали мирные времена, новый царь щедро наградил Минина и Пожарского. Но лучшей наградой стала память народная. Недаром памятник им стоит в Москве на Красной площади – в самом сердце России. А еще такой памятник установлен в Нижнем Новгороде.

Выходят шестеро детей и читают стихотворение: «Не забудет наш народ доблесть наших воевод» Н. Кончаловской. 

1. Добрый памятник поставлен 
Двум героям всей страной 
В знак того, что был избавлен 
От бесчестья край родной. 

2. Он отмечен годом, днём, 
И начертано на нём: 
«Гражданину Минину

И князю Пожарскому – 
Благодарная Россия». 

3. От сверженья власти царской 
Столько много лет подряд 
Смотрят Минин и Пожарский 
На торжественный парад. 

4.Указав рукой литою 
На величественный вид 
И на племя молодое, 
Минин словно говорит: 

5.«Полюбуйся ныне, княже, 
На страны родной дела. 
Не могли мы думать даже, 
Чтобы Русь такой была! 

6. Подивись-ка их военной 
Силе необыкновенной, 
И послушай эти песни, 
И на лица погляди… 
Их дела ещё чудесней 
Ожидают впереди!»

Ведущий: Поистине национальным героем того сурового времени стал Иван Осипович Сусанин. В начале 1613 года, когда Москва уже была освобождена от польских и литовских интервентов, отряды захватчиков еще бродили по русской земле в надежде переломить исход войны. Враги пытались сделать Ивана своим проводником, а он завел захватчиков в глухой лес, погубил их, но погиб при этом сам.

(Ученики 4 класса читают стихотворение)

«Куда ты ведешь нас?.. не видно ни зги!— 
Сусанину с сердцем вскричали враги: — 
Мы вязнем и тонем в сугробинах снега;

Нам, знать, не добраться с тобой до ночлега. 
Ты сбился, брат, верно, нарочно с пути; 
Но тем Михаила тебе не спасти…

«Куда ты завел нас?» — лях старый вскричал

«Туда, куда нужно!— Сусанин сказал.— 
Убейте! Замучьте!— моя здесь могила!

Но знайте и рвитесь: я спас Михаила! 
Предателя, мнили, во мне вы нашли: 
Их нет, и не будет на Русской земли! 
В ней каждый отчизну с младенчества любит, 
И душу изменой свою не погубит».

«Злодей!— закричали враги, закипев,

— Умрешь под мечами!» — «Не страшен ваш гнев! 
Кто русский по сердцу, тот бодро, и смело, 
И радостно гибнет за правое дело! 
Ни казни, ни смерти я не боюсь: 
Не дрогнув, умру за царя и за Русь!»

«Умри же!— сарматы герою вскричали, 
И сабли над старцем, свистя, засверкали!— 
Погибни, предатель! Конец твой настал!» 
И твердый Сусанин весь в язвах упал! 
Снег чистый чистейшая кровь обагрила, 
Она для России спасла Михаила. 

Ведущий: Это дань глубокого уважения к тем знаменательным страницам отечественной истории, когда патриотизм и гражданственность помогли нашему народу объединиться и защитить страну от захватчиков. Преодолеть времена безвластия и укрепить Российское государство.

(Ученики 3 класса читают стихотворения)

1 ученик: 
По плечу нам молодым 
Укреплять единства строй. 
Коль в России ты родился, 
Значит нам ты не чужой. 

2 ученик: 
Русские и белорусы, 
Чукчи, ненцы и индусы, 
Украинцы и армяне - нам друзья! 
Все россияне! 

3 ученик: 
Честь России бережете? 
Коль в России вы живете! 
Мощь державы укрепляйте, 
Вы Россию прославляйте! 
Чтоб о нас повсюду знали, 
Во всем мире уважали!

4 ученик:

Дети раз отца спросили: 
- Все ли русские в России? 
- Как сказать вам, малыши? 
Вот соседи – чуваши, 
Кум – еврей наполовину, 
Дядя – славный армянин, 
Прадед крёстной тёти Нины 
Настоящий был грузин. 

5 ученик:

Все мы разные, так что же? 
Все мы – Люди, мы – похожи! 
Будем жить в единстве дружном, 
Кровь друг друга лить не нужно! 

6 ученик:

Наша матушка Россия 
Как и прежде станет сильной. 
Праздник – день патриотизма, 
Славься, гордая Отчизна!

Ведущий: История России учит нас: порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. Так бывает и в жизни: один посадит дерево, а все вместе – сад; один успеет положить только кирпич, а у тех, кто вместе взялся за дело, уж дом готов!  Россия единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная страна. Она протягивает руку дружбы и раскрывает объятия всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно и!

Совместное исполнение песни «Я, ты, он, она…»

Ведущий: На этом наше праздничное мероприятие закончено. Спасибо за внимание!

Фото отчет о проведении мероприятия «В единстве – сила России!!!»