Проектная деятельность
проект (4 класс) на тему

Проектная деятельность учеников 4 класса «В».   2017-2018 учебный год

Классный руководитель Никашкина В.А.

Тема: «Выявление детьми основных экологических проблем на примере Москвы и своего района Братеево».

Цель проекта позволяет реализовать следующие подходы: компетентностный,  личностно -  ориентированный,  деятельностный.

Цель проекта:

-  выявление учащимися основных экологических проблем на примере своего города и района;

- формирование информационной грамотности учащихся на основе  самостоятельных исследований объектов и явлений окружающего мира и научных знаний.

Задачи  проекта:

• Развивать познавательный интерес к проектной и исследовательской  деятельности;
• Способствовать формированию потребности  в самопознании и саморазвитии;
• Содействовать воспитанию активности личности, культуры общения и поведения в социуме.

Основные разделы:

1. Загрязнение воды:

- источники загрязнения водоёмов;

- предложения по решению проблем.

2. Загрязнение воздуха:

- процессы и источники загрязнения воздуха;

- предложения по решению проблем.

3. Загрязнение почвы:

- источники загрязнения почвы;

- предложения по решению проблем.

4. Загрязнение лесопарков, парков, скверов;

- источники загрязнения;

- предложения по решению проблем.

 5. Составление памятки. Памятка школьнику по охране окружающей среды.

 6.Составление и изготовление экологических плакатов по охране окружающей среды «Берегите природу!»

7. Составление экологического календаря:

30 мая День юного эколога,

22 апреля День Земли,

2017 год  - год экологии в России и т.д.

8. Посещение музеев: Музей воды «Мосводоканал», «Российский музей леса», «Музей охраны природы».

Виды деятельности

• игровая;
• познавательная;
• проблемно-ценностное общение;
• проблемно-познавательное общение;
• творчество;
• выступление на конференции.

Интерес учащихся поддерживается внесением творческого элемента в занятия: самостоятельное составление кроссвордов, выбора тем проектов, выступления с докладами, иллюстрирование материала с помощью компьютерных программ.

  Итоги реализации проекта могут быть представлены через презентации проектов, участие в конкурсах и олимпиадах по разным направлениям, выставки, конференции, фестивали.