Заметки
статья на тему

-Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня я бы хотела обсудить с вами, которая произошла в нашем классе. Представьте себе. Я веду урок по очень интересной теме, все дети увлечены и заходит один наш мальчик, который частенько опаздывает. Я ему говорю: «Ты опять что ли опоздал?», а он мне, улыбаясь, говорит: «Да я еще и портфель забыл».

-Дорогие родители, Вы все люди опытные, я вас прошу помочь мне  в этой ситуации.  Как вы думаете, по какому пути мы должны пойти, что мы должны сделать, выяснить?

- На ваших столах лежат листочки, я попрошу вас написать возможные причины происшествия, пути решения для родителей, пути решения для учителя. Можете начинать.

- А сейчас, передайте, пожалуйста, листочек назад. Прочитайте, какое задание вы получили и допишите свои варианты. Вы будете передавать листочки до того момента, пока не получите свой первый листочек.  

- На ваших столах лежат задания уже с готовыми вариантами, которые составила я, опираясь на научную литературу. Сравните те варианты, которые вы написали, с теми вариантами, которые я предложила. Выберите 3 самых возможных варианта.

-Уважаемые родители, перед вами 5 возможных причин, давайте уберем 2 причины и оставим 3 самых возможных. А сейчас, опираясь на то, что вы написали, давайте разберем каждый пункт и выберем, что по ним должен делать родитель и учитель.

- И давайте придем к такому результату, если бы с вашим ребенком произошла такая ситуация, как бы вы поступили?

-Дорогие родители, перед вами стол решений, с фотографией ваших детей. Я хочу, чтобы вы сейчас встали, положили руку на фотографию и сказали то, что вы скажете сегодня своему ребенку после собрания.

-Уважаемые родители, научитесь видеть положительное в недостатках своих детей, постепенно они и сами научатся верно оценивать свои действия. Берегите своих детей, спасибо за внимание.