Переделанная сказка "Морозко" 1-2 класс
методическая разработка (1, 2 класс) по теме
Театр 1-2 класс переделанная сказка "Морозко" для новогоднего праздника
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.45 КБ |
Предварительный просмотр:
СКАЗКА «МОРОЗКО» НА НОВЫЙ ЛАД 1 КЛАСС 2019 ГОД
Сказочница: Много сказок есть на свете. Все они наполнены добротой, загадочностью. В сказках добро побеждает зло. Сегодня вы увидите сказку «Морозко на новый лад».
Вы тихонечко сидите и внимательно смотрите. Сказка начинается.
Звучит крик петухов.
Настенька (сидит, вяжет). Уже заря занимается, петушок скоро запоет, а я еще не закончила свою работу. Мне совсем немножечко осталось, если я не успею, то мачеха меня со свету сживет.
Мачеха: Ах ты, негодница. Мне спать не даешь, своими спицами весь дом разбудила.
Настенька: Матушка, я уже закончила. Больше не буду.
Мачеха: Что не будешь, работать не будешь? Ишь, чего придумала! Иди-ка дров принеси, печь затопи, воды наноси, завтрак для Марфушеньки - душеньки приготовь.
Настенька: Хорошо, матушка.
Мачеха: Ступай.
На крылечке появляется Марфушенька (зевает).
Мачеха: Марфушенька, душенька, как спалось тебе, доченька, красавица моя на 12 перинах, на 6 подушках, под 3 пуховыми одеялами?
Марфа: Скверно, маманя. Все бока себе намяла и на ухо все что-то жужжало.
Мачеха: Эта, Настька проклятая, все спицами бренчала, тебе, душенька, спать не давала. На вот, леденец.
Марфа: Не хочу леденца.
Мачеха: А что моя красавица хочет?
Марфа: Хочу покоя и тишины! И чтоб Настька не мелькала у меня перед глазами!
Мачеха: Хорошо, хорошо, моя радость! Я кажется знаю, куда Наську девать!
Мачеха: Насть, а Насть?
Настя: Да, матушка
Мачеха: Все сделала?
Настя: Да, матушка, дров наколола, печь затопила, воды наносила, завтрак приготовила.
Мачеха: Эх, лентяйка, и когда эт ты всё успеваешь? Старик! А, старик! Подь сюды!
Старик: Я тута!
Старуха: А ну, старик, вези свою негодную дочь в лес и чтобы духу её здесь не было! И вместе с ней не возвращайся!
Старик: Дык я это…
Старуха: Не понял меня чтоли! Щас каак тресну по твоей старой пустой голове – последние волосёнки слетят!
Старик: Молчу – молчу.
Рассказчица: Делать нечего: посадил дед свою родную дочку на лошадь и отвёз в дремучий лес, да там и оставил.
Настенька: Вот я в лесу. Совсем одна. Куда идти, где искать мне Деда Мороза. Хоть бы кто-нибудь мне подсказал, путь-дорогу показал. Ой, кто это под кустом прячется. Ты кто? Выходи меня не бойся, я тебя не обижу.
Заяц появляется из-за куста.
Заяц: Ой, замерз, холодно мне. Шубку свою я забыл поменять.
Настя: Это беда — не беда. Возьми мою. Она белая, пушистая, согреет тебя.
Заяц: Спасибо, Настенька. А как же ты?
Настя: Ничего страшного. Мне не холодно.
Заяц: Какая у меня сейчас теплая шубка. Мне морозы не страшны, сейчас никого не боюсь, потому что я белый как снежок. Волк меня не увидит, лиса не заметит. Можно резвиться и веселиться.
Настя: Весело с тобой, зайчишка, но мне спешить нужно.
Заяц: Куда ты спешишь, Настенька?
Настя: Мачеха отправила меня в лес, а я ищу Деда Мороза, может он меня приютит.
Заяц: К Деду Морозу? Не легкая эта задача. Настенька, я дарю тебе за доброту твою морковку. А морковку не простую, а золотую. Авось пригодиться!
Настя: Спасибо, зайчик.
Зайчик: Настенька, пойдем, я тебя провожу и тропинку покажу.
Настя: Кто навстречу мне идет? Песню грустную поет?
Волк: Я голодный серый волк, я в зайчишках знаю толк.
Хоть пол леса обойдешь, лучше волка не найдешь.
По лесу я брожу, за порядком я слежу.
Да вот беда, беда огорчение, получил я обморожение.
Порвались мои валенки, стали они стареньки.
Настя: Здравствуйте, дядя Волк.
Волк: Кто это меня дядей назвал? Сколько живу в этом лесу, но никто меня так не называл. Сразу видно, что добрая девочка.
Настя: Вижу, дяденька Волк, какая беда у тебя. Возьми мои носочки шерстяные. Они почти новые, теплые, быстро тебя согреют.
Волк надевает носки.
Волк: Спасибо тебе, Настенька, добрая душа. Куда путь держишь?
Настя: Да вот отправила меня злая мачеха в лес, а я ищу Деда Мороза, может он меня приютит.
Волк: А я тебе, Настенька, помогу, путь-дорожку укажу. За доброту твою и душу щедрую подарю тебе шишку еловую. Шишку не простую, а изумрудную. Авось в жизни пригодиться!
Настенька: Спасибо, дядя Волк.
Волк: Пойдем, Настенька, я тебе дорогу покажу.
Лиса: В глухомани в лесу,
Несмотря на красу,
Проживает лиса Патрикеевна
Я никак не пойму, отчего, почему
Не пускают куму на деревню».
Лиса: Ой, здрасти!
Настя: Здравствуй, лисонька.
Лиса: Виданное ли это дело, в такую пору ходить одной по лесу.
Настя: Да я не по своей воле хожу. Отправила меня злая мачеха в лес. Да вот беда, не знаю, где Дед Мороз живет.
Лиса: Дед Мороз всем нужен, да не каждый его найти может. А у меня вот лапки мёрзнут, мочи нет. Погибаю от холода и голода.
Настя: Угостить мне тебя нечем. На, вот, Лисонька, мои рукавички – грейся.
Лиса: Спасибо, Настенька, за доброту твою. А за это я тебе грибок дарю. А грибок – то не простой, а бриллиантовый! Это тебе на приданное!!
Сказочница: Близко ли далеко, долго ли коротко ли, вышла Настенька на большую полянку. Тихо на полянке, снежинки блестят, да мороз потрескивает
Настя: Я совсем с дороги сбилась и наверно заблудилась. Как холодно, совсем замерзла (усаживается под елочкой).
Сказочница: Совсем холодно стало девочке. Села Настенька под дерево и стала замерзать. Вдруг откуда ни возьмись – Дедушка Мороз.
Дед Мороз: Тише, тише слышу чей-то храп. Ой, не храп, а кап-кап-кап. Нет, на дождик не похоже, плачет, девочка, похоже.
Дед Мороз: Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красавица.
Настя: Тепло, Морозушко, тепло, батюшка.
Дед Мороз: А теперь тепло ли тебе девица?
Настя: Тепло.
Дед Мороз третий раз спрашивает, Настя не отвечает.
Дед Мороз: Ах, я старой, голова с дырой. Девица совсем замерзла. Сейчас попробую ее согреть.
Ударяет посохом озимь появляется шуба, валенки, шапочка и рукавицы.(выносят зверьки)
Настя: Спасибо, дедушка Мороз.
Мороз: А что такая красавица в лесу делает?
Настя: Да вот мачеха меня сослала в лес и велела домой не возвращаться.
Дед Мороз: Эге-ге-ге. Вижу, добрая ты девушка, не по своей воле ты сюда пришла, давно за тобой наблюдаю, заслужила ты подарочки от Деда Мороза. Держи (вручает подарки).И жениха тебе подыщу. Через три дня придёт свататься, жди! Пойдем, я тебя провожу, путь дорогу укажу.
Сказочница: Вернулась Настенька домой, богатые подарки принесла. Дивятся мачеха и Марфушка, завидуют. Вот и надумали Марфушу в лес отправить, у Деда Мороза подарков попросить. Собрали они Марфушеньку в дорогу. Укутали в душегрейку пуховую, на ножки сапожки кожаные, на голову платок пуховый, дали с собой корзину пирогов. И вот Марфушенька в лесу. Идет, пыхтит, через сугробы перекатывается.
Марфуша (бубнит): Все этой Настьке, противной. А я, а я принесу целый воз подарков. Будет она мне завидовать, локти кусать. Ух, устала, посижу, перекушу.
Под музыку появляется Заяц
Заяц: Ах, как вкусно пахнет. Девочка, девочка, угости пирожком
Марфа: Уходи, косоглазый. Самой мало!
Заяц: Ах, какая же ты злая, нехорошая, плохая.
Заяц заплакал и ускакал. Появляется волк, принюхивается
Волк: Ах, как вкусно пахнет. Пирожками с мясом, с грибами. Девочка, красавица, угости дядю Волка пирожками.
Марфа: Проваливай, рваный хвост. Сейчас как дам больно.
Волк: У-У-У. Жадина! Какая невоспитанная девочка. У-У-У (уходит).
Марфа: Сам такой. Ишь, пирожков захотели, самой мало. Напеките и ешьте.
Под музыку появляется Лиса.
Марфа: Вот, еще одна нахлебница явилась. Рыжая, хитрая, а я еще хитрей (прячет пирожки).
Лиса: Ой, пирожки с курятиной?
Марфа: Как бы не так, пахнет здесь волчатиной.
Лиса: Все понятно, хитра, да не умна. Да я курятину за 100 верст учую. Меня, рыжую лису, обхитрить? Смешно! А что это ты тут делаешь?
Марфа: Тебе скажи
Лиса: Можешь не говорить, я все равно знаю. Позавидовала ты своей сестре Настеньке, пожадничала. Ну что ж, жди подарков. Как аукнется, так и откликнется (уходит).
Под музыку в зал входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Ой, что я вижу. Девица красавица. Одна под елью сидит, кого-то ждет, дожидается. А ну, посмотрим, какова ты есть? Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?
Марфа: Ты что сам не видишь, какой холод развел, еще и спрашивает
Дед ударяет посохом
Дед Мороз: А теперь тепло ли тебе красавица?
Марфа: Не… Замерзаю.
Третий раз Дед Мороз спрашивает.
Марфа: Ты чё, старый, очумел? Ты видишь, у меня руки, ноги замёрзли! Подарки давай (трясет Деда). Да жениха!
Дед Мороз: Ну что ж вольному – воля. Будь по-твоему. Получай.
Стучит посохом. Появляется веник и мешочек со снежками.
Дед Мороз: Вот тебе лошадка, вот тебе подарки и ступай домой, пока я добрый. Первый раз такое чудо у себя в лесу вижу.
Зверьки смеются над Марфой.
Мачеха: Ай, деточка, родненькая, горемычная вернулась.
Сказочница. А к Настеньке в тот же вечер посватался Иван – крестьянский сын. Красавец невиданный, да умелец неслыханный!
Иван: Батюшка, отдай мне в жёны свою доченьку Настеньку ненаглядную. Мы давно уже любим друг друга без памяти! Я просто в армии служил – только вернулся!
Старик: Благословляю вас, дети мои! (старик от радости машет руками и пляшет)
Эээх! Замахивается на Марфу и мачеху.
Мачеха: Молчу – молчу!
Марфа. Ой, Дедушка Мороз, больше я не буду зверей обижать, Настеньку ругать, взрослых огорчать. Буду хорошей и послушной девочкой. Ох, не буду я лениться, буду с Настенькой трудиться.
Звучит музыка свадьбы
Сказочница.
Вот такую нынче сказку
Мы сыграли вам друзья!
Все понятно в ней прекрасно,
И что злыми быть нельзя!
Мы вернемся с новой сказкой,
Но немного погодя!
А теперь пора прощаться,
До свидания, друзья!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/03/picture-74180.jpg)
Разработка урока литературного чтения во 2 классе Автор Пушкарных Людмила Ивановна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 17» г. Палласовки Волгоградской области 2 «А» класс 2010/2011 учебный год УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ (2 КЛАСС, СИСТЕМА Л.В. ЗАНКОВ
Разработка урока литературного чтения во 2 классеАвтор Пушкарных Людмила Ивановна,учитель начальных классовМОУ «СОШ № 17»г. Палласовки Волгоградской области2 «А» класс 2010/2011 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/09/picture-53185-1644432204.jpg)
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс) Тема урока: 1 класс Прописная буква З. 2 класс Проверяемые и не проверяемые гласные в корне слова
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс). По теме: 1 класс Правописание буквы З. 2 класс Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Поможет учителю при работе с двумя кл...
Рабочая программа учителя начальных классов по изо в 1 классе по УМК "Начальная школа XXI века"Изобразительное искусство: 1 класс: • Изобразительное искусство: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.Г.Савенкова, Е.А. Ермолинска
Документ содержит рабочую программу и календарно-тематическое планирование....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/06/picture-1098260-1546790978.jpg)
Муха Цокотуха переделанная для праздника осени 1 класс
Сценарий сказки "Муха Цокотуха" переделанная для праздника осени 1-2 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/03/picture-1224213-1583214487.jpg)
Примеры математических ребусов: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, в картинках, с ответами
Родина ребуса — Франция. Именно в этой стране в 16 веке был издан первый сборник ребусов, составленный Этьеном Туаро. В переводе с латинского rebus означает — «при помощи вещей». К настоящему времени ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/19/picture-1217697-1687177166.jpg)
Технологическая карта изучения темы по математике "Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч" 3 класс
Технологическая карта изучения темы по математике "Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч" 3 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/07/picture-1472594-1683471973.jpg)
"Творчество С.Я.Маршака", 1 класс; "Л. Н. Толстого "Котёнок"", 2 класс; "знакомство с произведением В. Астафьева "Капалуха"", 3 класс; "П.П.Бажов "Серебряное копытце". Характеристика героев" ,4 класс
Любимые конспекты, которые были разработаны мной и темы уроков, которые были проведены мной на практике...