Осенний бал
классный час

        Внеклассное мероприятие в 1-4 классах

                           «Осенний бал»

                                                   Мулдашева Е.Д.-учитель начальных

                                       классов МОУ-оош с.Чкалово

                                                        Краснокутского р-на Саратовской обл.

Тема: Осенний бал.

Цели и задачи:

• воспитывать любовь к природе,бережное отношение к тому,что нас окружает,любовь к прекрасному
•  развивать внимание,любознательность,интерес к природе и её явлениям
•  повторить приметы осенних месяцев, осени
• формирование дружеских отношений между учащимися разновозрастных групп
• пропаганда здорового питания
• прививать любовь к урокам ,чтения,окружающего мира,музыки

Оборудование, используемое при проведении мероприятия:

компьютер, мультимедийный проектор, экран, компьютерная презентация «Картины осени», цветы, поделки ребят, плакаты с изображением природы и пословицами, рисунки детей, музыкальные диски,презентация овощей, картофель,2 ведра,2 шарфа,еловая шишка для игр,призы,грамоты.

Ход мероприятия:

Зал ярко оформлен в осеннем стиле .

  Ведущий: (под осеннюю  мелодию «Времена года» П.Чайковский)

  Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

Ведущий:   Как в древности называли сентябрь? (ХМУРЕНЬ- за

частое ненастье.)

У октября старинное название-ГРЯЗНИК,ЗИМНИК,ЛИСТОБОЙ.Все эти

названия отражали состояние погоды и природы.

Старинное название ноября-ПОЛУЗИМНИК,СТУДЕНЬ.По народным

приметам ноябрь считался воротами зимы,сумерками года.

В исполнении ребят 1-2 классов - стихи об осени.

 Осенняя викторина.

Ведущий:  1.Какие овощи называют «синенькими»? /баклажаны/

2.Какой овощ называют «змеиной травой»?/ чеснок/

3.Какой овощ бывает и сладким, и горьким? /перец/

4.Какие лесные растения могут по питательности заменить мясо? /грибы/

5.Для кого мухомор не является ядовитым? /олень, лось/

6.Какой гриб лечит болезни?/чага - древесный гриб, используется для лечения язвы,

опухолей/

7.Собирают ли себе птицы на зиму запасы? /да, совы и сойки/

8.Какие деревья сбрасывают листву зелѐной? /ольха и ива/

9.Листья, каких деревьев осенью краснеют? /осина, рябина, клѐн/

10.Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? /белка/

11.У какого зверя осенью в листопад появляются детѐныши? / у зайца/

12.Какие птицы едят грибы? /глухари/

Ведущий: Осень-время сбора овощей. А знаете ли вы загадки об овощах?

Уч-ся 3 класса читают загадки об овощах,последняя загадка про репку.

Ведущий: Давайте посмотрим сказку ,которую приготовили ребята 4 класса.

Сказка «Репка» (на современный лад)

Автор: Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая.Стал

дед репку тянуть, никак не вытянет.

Поёт: (мотив песни В.Кикабидзе «Пожелание»)

«Невозможно мне вытянуть репку

И мне надо старуху позвать

Дорогая ,бросай ты свой веник

И иди старика выручать .»

Бабка:(мотив песни А.Пугачёвой )

«Сколько раз спасала я тебя

Не могу,я больше не могу

Но раз мы с тобой одна семья

Помогу,тебе я помогу.»

Автор: Бабка за дедку, дедка за репку.Тянут-потянут,никак не вытянут.

Позвала бабка внучку.

Внучка: (мотив песни ВИА «Верасы»)

«Я у бабушки живу

Я у дедушки живу

Папа с мамой ходят в гости к нам

А у них один вопрос –

Что зарплата не растёт

Как же им проблемы разрешить

А бабулька наша:  «Класс!»

Никому не даст пропасть

Я иду,иду ей помогать.»

Автор:Внучка за бабку,бабка за дедку, дедка за репку.Тянут-потянут,никак не вытянут.

Позвала внучка Жучку.

(Жучка в это время спит в конуре,просыпается ,потягивается,поёт недовольным голосом, песня Т.и С.Никитиных):

«Только от жизни,от жизни собачьей

Собака бывает кусачей.Гав!»

Автор:Жучка за внучку, Внучка за бабку,бабка за дедку, дедка за репку.Тянут-потянут,никак не вытянут.

Позвала Жучка кошку.

Кошка: (мотив песни «Погода в доме»Л.Долиной)

«Главней всего погода в доме

А всё другое –суета

Лишь только кот,и никто кроме

Поможет репку вырвать без труда.»

Автор: Кошка за Жучку,Жучка за внучку, Внучка за бабку,бабка за дедку, дедка за репку.Тянут-потянут,никак не вытянут. Позвала кошка мышку.

(Мышка выбегает,на ходу делает зарядку и поёт:)Гр.»Комбинация»

«Самая,самая,самая я сильная

Самая спортивная в этом мире  Я!»

Автор: Мышка за кошку,Кошка за Жучку,Жучка за внучку, Внучка за бабку,бабка за дедку, дедка за репку.Тянут-потянут и вытянули репку.

Все герои, взявшись за руки,встают вокруг репки,весело приплясывая,поют:  (мотив песни «Настоящий друг»)

«Репка крепкая и приметная

Удалась она нам с большим трудом

Сколько сил вложили, но мы победили

И съедим её мы вместе за столом».  

Ведущий:  А известно ли вам о значении овощей в жизни человека?

Внимание!  Сейчас  состоится  презентация  овощей .

(каждый класс представляет свою презентацию)

Ведущий: Овощи – копилка витаминов (от латинского слова «вита», что означает «жизнь»). Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся докторами заболевших людей.

Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щѐчкам необходимо порозоветь.

Перец выпроваживает из организма цингу, то есть лечит дѐсна. А салат и томат заставляют толстячков похудеть. Капуста лечит язву желудка, а репа, кабачок, баклажаны и арбуз помогают тем, у кого болит печень. Бабушки и дедушки, если поднялось кровяное давление, обращаются за помощью к тыкве, петрушке и свѐкле.

На огородах нашей планеты выращивают более 120 видов овощных культур и 70 огородных культур

.Все знают какой вкусный и полезный картофель.Очень часто всем нам приходится как сажать,так и убирать его. 

Игра  «Собери картошку». 

Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро.            (призы)

 Ведущий.

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

 А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, бездонное осеннее небо удивляет обилием  и яркостью рассыпанных по нему звезд.

Презентация «Картины осени».

 Ведущий :Да, красива осенняя природа. Пришло время  объявить конкурс -«Мисс Осень»!

Приходи скорее осень,

Все тебя об этом просим.

Щедрая и яркая,

Холодная и жаркая,

Ветренная плаксивая,

Коварная тоскливая,

Нарядная и нагая

Одна в году такая.

Под музыку демонстрация осенних нарядов.

(Жюри оценивает осенние наряды,пока оно работает,проводятся игры с детьми).

Игра

Меж еловых мягких лап,

Дождик кап, кап, кап!

(Дети щелкают пальцами)

Где сучок давно засох,

Серый мох, мох, мох!

(Дети трут ладошками)

Где листок к листку прилип.

Вырос гриб, гриб, гриб!

(Дети-грибы медленно поднимаются)

Кто нашел его, друзья?

Это я! Я! Я!

Игра-конкурс «Подбери шишку»

Шишку в центр положи,

Себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть

Быстро шишку надо взять.

Слово  жюри:

-Конкурс « Презентация овоща»

- «Мисс осень»

Вручение грамот.

Песней «Листопад» ,(мотив песни «Пусть бегут неуклюже» ) в исполнении  4  класса заканчивается праздник.

1.За окном дождик пляшет

Деревца будто машут

И на землю роняют листву.

Снова осень шагает

Ну а мы собираем

В огороде сухую ботву.

Припев

Бабье лето наступило

Паутины вновь летят

Листья в воздухе кружатся-

Это листопад.

2.Мы возьмём по корзинке

И пойдём по тропинке

За осенним пахучим грибком.

Птицы к югу стремятся

Над поляной кружатся

И прощаясь,нам машут крылом.

Припев

Мы благодарим эту осень,что она собрала нас всех на осенний бал.И мы надеемся,что ещё не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.До новых встреч!