Социальный проект "Школа добрых дел"
проект (4 класс)

МБОУ СОШ №4 г. Навашино Нижегородской области

Социальный проект «Школа добрых дел»

Участники проекта: учащиеся 4а класса

Работа над проектом рассчитана на 1 год.

 Цели:

- Создать условия для наиболее полного осуществления принципа личностно-ориентированного подхода в развитии школьника.

- Создать условия для формирования индивидуальности, реализации потенциала личности  (физического, психического, социального).

- Обеспечить ребенку чувство психологической защищенности, его доверие к миру, радости существования (психологическое здоровье), формирование базиса личностной культуры, развитие индивидуальности ребенка.

Задачи проекта:

 - учить понимать и ценить жизнь, совершать полезные дела для сохранения природы и жизни человека;

- развивать познавательную и практическую деятельность;

- воспитывать сознательное, бережное отношение к природе.

Ожидаемые результаты проекта, его социальная и воспитательная значимость:

- Развитие индивидуальных способностей каждого ребенка с учетом его возможностей; предоставление ему возможностей широкого выбора внеурочной занятости.

- Расширить знания детей о роли растений в природе и жизни человека.

- Вовлечение ребят в конкретную трудовую природоохранительную деятельность, связанную с сохранением и улучшением окружающей среды.

- Вовлечение родителей в совместную деятельность, направленную на создание общего культурно-нормативного пространства, в котором нормы семейного и школьного воспитания постепенно сближаются, перестраиваются, в результате чего преодолеваются противоречия между семьей и школой.

Кадровое обеспечение проекта:

- учитель и воспитатель;

- педагоги дополнительного образования;

- родители учащихся.

План  и работа по проекту:

1 этап. Экскурсии на школьный участок. Наблюдения за цветами, растущими на улице и в классе.

2этап. Подготовка и защита  проектов: «Праздник цветов». Искали материал вместе с родителями о цветах, которые можно посадить на клумбе, оформляли проекты, а затем защищали: почему выбрали именно этот цветок, чем интересен и понравился, рассказывали легенды о цветах.

3 этап. Мероприятия и беседы о природе, о ее значении для человека: «По лесным тропинкам», «Там, на неведомых дорожках», «Лесные Айболиты», выставка «Цветы приносят радость».

4этап. Практический. Посадка семян, ухаживание за посевами.

5этап. Итог. Акция «Цветок в подарок школе » для зеленого украшения клумбы (цветы для школы, которые  сами вырастили, и цветы, которые принесли из дома).

6этап. Участие в акциях добрых дел.

 - «Благодарность и цветы ветеранам ко дню Победы».

- «Дети – ветеранам».

- «В защиту животных» - международная акция

- Экологическая акция ко дню Земли (уборка территории школы и городских улиц, посадка деревьев.