Проект Широкая Масленица
проект

Слайд 1

Слайд 2

Цель : формирование интереса к традициям русского народа (праздник Масленица). Задачи: Знакомить детей с народными традициями, символами праздника, народными гуляньями, играми и забавами Масленичной недели. Развивать интерес к познавательным развлечениям, знакомящим с традициями и обычаями русского народа, истоками культуры Воспитывать чувство патриотизма основанного на русских традициях. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.

Слайд 3

Ожидаемые конечные результаты: Дети : Знают и уважают традиции русского народа Знакомы с историей празднования русского народного гуляния «Масленица» Выделяют различные музыкальные жанры устного народного творчества Имеют представления о народных играх Родители : Активные участники проекта Ориентированы на приобщение детей к истокам русской народной культуры Педагог : Повышение своей профессиональной компетенции по теме проекта Продукты проектной деятельности: «Широка Масленица» (дидактические игры, хороводные игры… Альбом «Русский народный праздник» Праздничное гуляние Масленица Картотеки: стихов о празднике и весне, народных подвижных игр-забав. Куклы, изготовленные родителями и детьми для игр в группе, на улице, для украшения группы Шумовые инструменты

Слайд 4

Этапы реализации Предварительный . Обсуждение идеи и разработка плана проекта Изготовление игр и пособий для реализации проекта Подготовка информации для родителей о народном празднике «Масленица», консультация, стенгазета, разработка положения о конкурсе: «Кукла-Масленица»; «Шумовые инструменты» Планирование образовательной деятельности по теме проекта, включение проекта в план работы: разработка НОД, совместной деятельности педагога с детьми, оснащение РППС для создания условий самостоятельной образовательной и игровой деятельности.

Слайд 5

Модель трёх вопросов Что я знаю о празднике Масленица? Что я хочу узнать? Как это сделать? Матвей : «Блины кушают» «Хочу узнать, как раньше играли» «Надо спросить у мамы» Паша: «Сжигают чучело » «Я хотел бы всё узнать» «Спросить у воспитателя» Даша: «Ничего не знаю» «Хочу знать как пекут блины» «Найти в интернете или сходить на праздник в парк» Максим: «Её сжигают» «Хочу узнать зачем ее сжигают » «В парке»

Слайд 6

Основной этап Понедельник «Встреча» Познакомить детей с русским народным праздником – Масленицей, традициями, обычаями, самобытной культурой. Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре . Беседа «Что за праздник, Масленица?» Рассматривание лэпбука «Масленица» Поговорки про масленицу Презентация «Широкая Масленица» Раскраски по теме недели Мультфильм «Масленица - смешарики ». Д / И «Собери картинку», « Продолжи ряд», «Теневое арт-лото « Блинчики» Хороводная игра «Колпачок» .

Слайд 7

Вторник « Заигрыш » Продолжать знакомить детей с русским народным календарным празднеством Масленицей, посвящённым концу зимы. Беседа «Как отмечать Масленицу. Традиции символы Масленицы» Рассматривание игрушек народных мастеров Раскрашивание филимоновской игрушки «Олень» Хороводная игра «Заинька, попляши» Катание на горке Разучивание масленичных закличек : «Весна-весна красная»; «А мы Масленицу дожидались» и др., поговорок Д / И « Судоку в картинках», « Сосчитай-ка» Рисование на снегу

Слайд 8

Среда «Лакомка» Знакомство детей с обрядами масленичной недели и праздничной кухней. Рассказ о праздновании дня «Лакомка»; отгадывание загадок Слушание русских народных песен «Как по тонкому ледку..», «Барыня», « Комаринская » Рисование « Блин на сковороде» Сюжетно-ролевая игра «Семья. Печем блины» Народные подвижные игры: «Как на горке снег…», «Золотые ворота» Сладкий вечер с блинами Дидактические игры: « Укрась блинчик», «Ах, да блинчики», «Дорожки», «Лабиринты»

Слайд 9

Четверг «Разгуляй» Разучивание народных подвижных игр и обрядовых песен. Воспитание уважительного отношения к народным традициям. Подвижные игры: «Жмурки», «Сковорода», «Кто быстрей?» Слушание Веснянка «Солнечная капель» Просмотр диафильма Аппликация «Масленица» Подведение итогов конкурсов шумовых инструментов, кукол Маслениц Дидактические игры: « Расскажи о Масленице (по картинке)», «Собери Масленицу», «Угости блинами», «Испеки блины»

Слайд 10

Пятница «Проводы Масленицы» Заключительный этап Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре. Воспитание уважительного отношения к народным традициям. Рисование «Масленица» Веселый праздник «Прощание с Масленицей» с играми плясками шумовыми инструментами

Слайд 11

Анализ результатов Дети: получили новые знания о Масленице как об одном из русских народных праздников; расширили представления о родственных отношениях; познакомились с предметами быта старинной русской избы; приняли участие в оформлении группы к праздничным мероприятиям. Родители: проявили интерес и активно участвовали в реализации проекта; проявили творческую инициативу при изготовлении куколок-самоделок и шумовых инструментов для оформления выставки; приняли активное участие в подготовке к проведению совместного мероприятия. Педагог : подобрал методическую и детскую литературу; пополнил методическую «копилку» тематическими презентациями, репродукциями картин русских художников, аудиозаписями, картотеками стихов, пословиц, поговорок, спортивных игр и развлечений; наработал рекомендации для родителей с информацией о традициях масленичной недели. В развивающую среду были внесены: репродукции картин русских художников на тему «Масленица», книга рецептов блинов, подборки стихов о Масленице; дидактические игры