"А ну-ка мальчики"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Внеклассное мероприятие «А ну-ка, мальчики!»

Цель: развитие физических качеств ребенка: силы, выносливости, ловкости.

Задачи: воспитание любви к Родине, расширение кругозора учащихся, сплачивание коллектива, привитие чувства товарищества.

Место проведения: спортивный зал школы.

Оборудование и инвентарь: музыкальное сопровождение, буквы на стене «А ну-ка, мальчики!», 10 жетонов,  2 стула, следы 10 штук, скотч, 4 обруча, 2 скакалки, 18 предметов (кегли, кубики),2 куртки, 2 шапки, 2 шарфа, 2 пары варежек, 2 пары сапог, 2 кастрюли, листочки  с надписями продуктов, 2 тряпочки, 2 нитки, 2 иголки, 2 пуговицы, канат.

Ход мероприятия:

Под марш входят команды, проходят один круг  и занимают свои места около скамеек.

Нам не страшны любые непогоды:

Есть у родной страны надежный щит,

На страже мира, счастья и свободы

Солдат Российской армии стоит.

Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашем семейном празднике

В соревновании принимают участие 2 команды. И сейчас мы узнаем, что же это за команды….. Приветствие команд. И так команда 1: название, девиз. Команда 2: название,  девиз.

За каждый конкурс будет выдаваться жетон, и по этим жетонам в конце соревнования мы определим победителя. Та команда, которая приходит первая, получает жетон, побеждает та, которая  заработает больше жетонов.

Конкурсы:

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РАЗМИНКА.

 1 команда

 1. Костюм космонавта? (скафандр)

 2. Лошадиный символ удачи? (подкова)

 3. Самое глубокое озеро в мире. (Байкал)

5. У какого слона нет хобота? (шахматного)

 6. Дом автомобиля (гараж)

 7. Отец деревянного мальчика (папа Карло)

 2 команда

 1. Какой овощ напоминает космическую тарелку? (патиссон)

 2. Спрятанные сокровища? (клад)

 3. Корова в детстве? (телёнок)

 4. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

 5. Что общего у всадника и петуха?(шпоры0

6. Колобок, обросший иглами? (ёж)

1 конкурс: Разминка.

Добежать до ограничения, оббежать его и вернуться обратно, передать эстафету следующему.

2 конкурс: «Внимательные и осторожные»

На пути у нас болото

Топь и гиблые места,

Нужно нам придумать что-то.

Стой, отряд! Нельзя туда!

Перейти болото можно только по следам, которые вы видите. Если вы не сможете встать точно на след, то считается, что ваш отряд потерял одного солдата.

3 конкурс: «Патроны на передовую»

Число предметов на противоположной стороне столько, сколько участников в команде (кубики, кегли).

В обруче лежат патроны их надо перенести к команде.  Как только первый участник принесет патрон выбегает следующий.

Задача: перенести предметы с одной стороны на другую.

4 конкурс: «Переправа»

Наш путь тернист и труден очень:

Препятствий много на пути,

Но главное для каждого солдата

Уверенно вперед идти.

Переправиться со скакалками  туда и обратно, передать эстафету следующему.

5 конкурс: «Джентельмены»

Сейчас  нам понадобится одна девочка из команды. Она садится на стул, мальчишки должны ее одеть. Первый добегает до девочки… вывернутую куртку привести в порядок и надеть, вернуться обратно, передать эстафету следующему, второй надеть шапку, третий завязать шарф, четвертый одеть одну варежку, пятый вторую варежку, шестой один сапог, седьмой второй сапог…вернуться обратно.

6 конкурс: «Кашевары»

Стой! Привал! Устал отряд!

Отдохнуть ведь каждый рад.

Только повар кашеварит,

 на  костре он супик варит.

На противоположной стороне стоит стул на нем кастрюля. На листочках написаны слова, вам надо выбрать только те, которые пригодятся для приготовления супа и в чем варят и из чего его едят, чем едят…все нужные листочки надо положить в кастрюлю.

( надо: котелок, вода, соль, картошка, тушенка, морковка, лук, миска, ложка)

(остальные слова без разбора: нож, стул, заварной чайник, колбаса, пироги….)

7 конкурс: «Пришей пуговицу солдату»

Хоть солдат и сам должен уметь пришивать пуговицу и не только, но девочки наши рукодельницы и помощницы им в этом конкурсе помогут.

Девочка по команде добегает до стула, берет тряпочка, иголку и нитку…пришивает пуговицу, чем аккуратней и сильнее пришита пуговица, тот и побеждает.

8 конкурс: «Перетягивание каната»

По команде учителя начинается перетягивание  каната, кто перетянет канат быстрее до определенной черты, тот получает жетон.

9  конкурс поможет узнать, кто из наших ребят лучше всех умеет отвечать на необычные вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Какой узел нельзя развязать?

(железнодорожный)

2. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?

 (якорь)

1. Что стоит между окном и дверью?

 (буква «И»)

2. Без чего хлеб не испечь?

 (без корки)

1. Из какой посуды нельзя поесть?

 (из пустой)

2. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?

(почтовая марка)

1. Что можно приготовить, но нельзя съесть?

(уроки)

2. Чем кончается день и ночь?

(мягким знаком)

Вот и подошло к концу наше соревнование,  посвященное 23 февраля, давайте подсчитаем жетоны у каждой команды.

Команды выстраиваются на свои места у скамеек…

Знаем мы, что вы достойны

Звания мужского – воины.

Для мужчины  - дело чести

Защищать своё Отечество!

Награждение.