Сценарий выпускного вечера для 4 классов
методическая разработка (4 класс)

До свидания, начальная школа. 2019 г

Ведущий

Мы приглашаем всех на бал,

В  украшенный наш классный зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех,

Улыбки, игры, песни, речи,

Надежда в будущем на встречи.

А ну, друзья, встречайте их,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

(под музыку входят четвероклассники)

Ведущий :Сегодня день у вас такой:
И грустный, и веселый.

Все вместе :Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

Песня «Круто ты попал»

КРУТО ТЫ ПОПАЛ В 5 КЛАСС!

1.В первый класс пришли, ребята,

Мы в начале сентября.

И взрослеть мы начинали

По страничкам Букваря.

Буквы, палочки, крючочки-

Это было так давно.

С младшей школой расстаёмся

Настроенье наше –ВО!(проигрыш)

П-в:

Круто, мы пойдем в пятый класс!

Я – звезда, ты звезда,

Давай же в пятый иди!

Круто, мы пойдем в пятый класс!

Я –  звезда, ты звезда.

Вперёд смелее гляди!

2. Праздник для четвероклашек:

Переходим в пятый класс.

Гордым словом «пятиклаcсник»

Называть все будут нас.

До свиданья, класс четвёртый,

Мы прощаемся с тобой:

Со своей любимой партой,

И с окошком, и с доской.

.Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А учительница наша

Снова в первый класс пойдёт.

Нам она сказала: «Круто!

Пятиклашки, вам везёт!»

П-в:

3. Мамы, папы дорогие,

Очень крепко любим Вас,

Просим вас, переходите

Вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни

Ваш родительский запал.

Без родителей, ребята,

Я пропал и ты пропал.

(выстраиваются на сцене)

1-й ученик:
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в  класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
2-й ученик:

 Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс
3-й ученик: 

Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы Азбуки  свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

4        А пока поздравим всех мы

Нашей дружною семьёй:

Завершенье младших классов -

Этот праздник не простой.

5         Сегодня нам немного грустно,

Ведь вместе мы в последний раз.

Покажет вам своё искусство

Наш выпускной 4 класс!

6        Мы разные по интеллекту,

По поведенью, по капризам...

И, что скрывать, быть может, некто,

Вас огорчал своим сюрпризом!

7       Сюда мы каждый день спешили.

Мы мчались в школу по утрам!

И рады все мы очень были

Её услышать шум и гам.

8        И сердце наше замирает.

Весёлый  прозвенит звонок!

Для вас, друзья, мы начинаем

Последний праздник в тёплый вечерок!

Вручение грамот и слово директору

А сейчас наступает самый торжественный момент.
Для приветственного слова, поздравления об окончании начальной школы  слово предоставляется директору школы…Баграмян Г.С.

Ведущий

Мы собрались здесь, чтобы попрощаться с начальной школой. За 4 года произошло много интересных событий. Давайте вспомним 1-й класс

1 класс  (4 а класс показывает)

Учитель

Я вспоминаю звуки сентября
И тот звонок, что нас позвал учиться,
Красивую обложку букваря,
Чудесные, волшебные страницы.

Ученица и мама

- Мамочка, мамочка, а портфель у меня будет?
- Будет, доченька, будет.
- Мамочка, мамочка, а бантики белые будут?
- Будут, доченька, будут.
- А что ещё у меня будет?
- А ещё… у тебя будет интересная школьная жизнь.

(Девочка радуется и поёт песню.)

Выглянуло солнышко
В городе родном.
Яркие, нарядные
В школу мы пойдём.
В форме я красивая;
Книжки я сложу.
Самая счастливая
В первый класс пойду.

(Слышится звон колокольчика, мама машет девочке рукой и та убегает на свой первый урок. Подходят и другие ребята, садятся за парты)

Урок в 1 классе

Ученица

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Ученик

Мне говорят: «Иди к доске»;

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

Ученица

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

(Входит учитель)

Учитель: Начнём урок.

Учитель: Серёжа, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни у мыши?
Серёжа: Ну, Людмила Анатольевна, это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель: Ну, да. Ответ, наверное, правильный.

Учитель: Следующий вопрос. Что такое дремучие леса? Отвечай, Слава!
Слава: А? А! Это такие леса, в которых... хорошо дремать.

Учитель: Попробуем решить задачу.

Решать задачу будет ... Даша. (Даша  встаёт из-за парты)  Слушай внимательно условие. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Даша направляется к двери) Даша, ты куда?!
Даша: Домой! Побежала конфеты есть!

(Все дети убегают с урока)

Ученица

Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем. Ведь порой
На нас валилось всё горой.
В тетрадках разные крючки,
Из книжек сыпались стихи,
И дисциплина, и уборка…
По вечерам бывало горько. ..

Ученица и мама

Мы теперь ученики.

Нам не до гулянья.

На дом задачи крючки –

Первое заданье!

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

Вниз ведем, ведем, ведем –

Пла-а-авно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки,

Выползают сами!

И в компьютер не играем,

Сказку не читаем,

Три часа сидим, сидим –

Пла-а-авно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идём

Сразу засыпаем. (девочка засыпает на плече у мамы)

И во сне: ведем, ведем –

Пла -а-авно закругляем.

2 класс  (показывает 4 б)

Ведущий :

Примерно так вы учились в 1 классе. А что было во 2 классе помните?

(4 мальчика идут в школу)

1ученик – Вот Даша вчера за день три пятерки получила.

2 ученик – Да. А Алёнка такой обалденный рисунок сдала и раньше срока.

3 ученик – Сказали.. Вот у Тамары такая прическа всегда.  ВО!

4 ученик – (сначала разворачивает конфету, медленно откусывает и жует)  Да! Хороша!

1 ученик -Даша?

4 ученик - Нет.

2 ученик - Алёнка?

4 ученик - Нет

3 ученик – Томка?

4 ученик –Нет. НАЧИНКА!

Урок

(звенит колокольчик)

Учитель: Итак, начнём урок. Найдите корни в слове «ПАРОВОЗ»

Кто ответит быстро?

Саша: В нём нет корней,

Зато полно колёс.

И есть ещё два сменных машиниста.

Учитель: Руслан, это ты подсказывал Артемию?

За подсказку «два» тебе я ставлю.

Серёжа: Но подсказывал и Диме!

Может быть поставите «четыре»?

Учитель: Посмотрим, как у нас обстоят дела с математикой.

Лиза, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Лиза: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Лиза: Нет, это Вы не знаете моего брата!

Ученик и ученица

(исполняют реп под фонограмму)

Отвлекитесь на минуту,
Наш послушайте рассказ.
Умноженье – это круто!
Мы докажем вам сейчас.

Если к двум мы сто прибавим,
Получается сто два.
Если два на сто умножим:
“200!” - выдаст голова.

Знаем, вы не захотите
200 на 100 поменять,
Даже если очень долго
Мы вам будем предлагать.

Так что круто поступайте –
Вы не будете жалеть!
Умножайте, умножайте,
Больше будете иметь!

Будет больше, если надо,

В десять, в сто и в двести раз.

Как достойная награда

Умножение для нас!

Учитель: Идите домой и учите уроки!

Ведущий:

Промчался и этот год. Наши малыши повзрослели, поумнели. Слышите? Звонок на урок!

3 класс (показывает 4 в)

Урок

(звенит колокольчик)

(Ученики приготовились к уроку. Вбегает, чуть не падая ученик, вытирает со лба пот, растерянно оглядывается кругом)

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать?

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама:

«Что за безобразие?!

Сплошные тройки,

Где разнообразие?»

Когда же я принёс разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие!» 

Учитель: Опять опаздываешь! Иди на место.

Начнём урок русского языка.

Я проверила ваши тетради. Саша, я же тебя просила, пиши разборчивее.
Ученик. Да, может, вы ещё попросите, чтобы я писал и  без ошибок?

Учитель: Сегодня у нас сочинение. Начинайте писать.

Ученик: 

«Мои любимые предметы....»

 О них писать какой пустяк!

Легко раскрыл я тему эту

 Словами несколькими так:

 «Придет зима... наступит лето-

Пора, когда уроков нет..

 Мои любимые предметы:

Мяч, эскимо, велосипед!»

Ученик: 

Сочинение такое-«Я у бабушки в гостях»

Напишу одной ногою, для меня это- пустяк!

Отдыхай моя тетрадка,

От ошибок в этот раз:

 Я писать намерен кратко,

 Избегая лишних фраз!...

Сочинение готово!.

«Я пришел - ее нет дома».

Учитель: Домой, немедленно учить уроки!

        4 класс

Ведущий:

Три года пролетели,

Как быстрые три дня,

Вы повзрослеть хотели,

День каждый торопя.

Ещё один сентябрь  вашей жизни.

Урок

(звенит колокольчик)

Учитель. Слава, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…
Ученик. Значит я надел чужие штаны.

Учитель: Слава, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Слава:  Судьёй по боксу, Людмила Анатольевна!

Учитель: Алёна, почему уроки за тебя всегда делает отец?
Алёна: А у мамы нет свободного времени!

Учитель: Дима, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?
Дима: Людмила Анатольевна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель: Ну что ж, тогда контрольная по математике.

(Поют на мотив песни "Большой секрет для маленькой компании" (сл. Ю.Мориц, муз. С. Никитина) .

Не секрет, что дружить с математикой трудно
И задачки решать нелегко,
Но зато мы теперь с ними справимся чудно -
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Под дружное пыхтение, 
Под тихое сопение, 
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой, 
Для маленькой такой задачки, 
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.

Ах, было б только где, 
Ах, было б лишь когда, 
Ах, было б у кого его списать!

Учитель: Тетради сдать. Скоро конец учебного года! ВПР ! Идите и готовьтесь.

(Уходят все, кроме одного ученика. На фоне музыки «Волшебник-недоучка» он пишет письмо дедушке  )

Милый дедушка, Константин Макарыч!

Только ты один у меня остался, помоги, Христом богом прошу!

Мне надо написать в школе контрольные работы по русскому языку, математике и окружающему миру.. Как это сделать – ума не приложу. Столько предметов…и все такие непонятные…

Вот учительница нам фокусы показывает: на доске какие-то знаки пишет, слова странные говорит. Недавно на уроке окружающего мира на вопрос: «Есть ли витамины в плодах просвещения?» - я не ответил, так как не знаю, какой он, этот плод: овощ, фрукт или ягода….Может ты, дедушка, знаешь?

А ещё на уроках окружающего мира я узнал, что все знания, которые Елена Юрьевна  вкладывает нам в головы, с такой же силой лезут обратно. Это, дедушка, работает 3 закон Ньютона.

А ещё у меня – сочинение. Хорошо, что ты, дедушка, как продвинутый пользователь, мне темы из Интернета узнаешь. Тут в апреле писал сочинение «Куда уходит детство», так мне двойку поставили, потому что я ответил: «Да почем я знаю, где оно ходит?»

Вторая контрольная по математике. Тут всё так запущено… Вот смотри:

Первое задание – построить прямоугольник с равными сторонами. Ну, какой же из меня архитектор?

А вот еще – найди корень уравнения. Дедушка, да разве такие корни в вашем огороде встречаются?

Или….- вычислить площадь  куба. Куба, дедушка, она далеко ж. И загранпаспорта у меня нет. Кто ж меня туда пустит?

Милый дедушка! Может ты сходишь к гадалке и узнаешь, напишем мы с тобой эти контрольные  или нет?

Приезжай скорей, а то без тебя совсем никак!.

Твой внучок, Кирилл.

*     *     *     *     *

Ведущий:

Так или не совсем так, но и этот учебный год подходит к концу.

Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей.
И бродить наше детство останется,
В стенах школы своей.

Танец флешмоб

Сценка 4 б

-Ты слышала, что мы оказывается, уже четвёртый класс заканчиваем?

-Ты что, с луны свалилась?

-Для меня это было как сон. Мама портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю, а там написано «4 класс». Я так обрадовалась – ведь в прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1класс». А вот потом мне стало грустно…

-Почему?

-Лучше бы на книге было написано: «11класс». А так – сколько ещё предстоит мучиться… моим родителям!

Слова благодарности родителям

Ведущий:

Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?». Он ответил: «Это когда я молод душой, когда живы и здоровы мои родители» Дорогие наши мамы и папы! Наши самые близкие, родные, любимые люди! Спасибо, что помогли нам преодолеть первую школьную дорожку.

1. Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать еще во многом в жизни будет.

2. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

3. А мы порой заботы их не принимаем,

Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.

И о родителях мы с вами вспоминаем,

Когда внезапная беда уж настигает нас.

4. Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!

Как говорится – дети радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней!

5. Я до обеда в школе пропадаю.

Лечу домой- и мне сомнений нет,

Что у плиты – бабуля молодая

Наварит борщ, нажарит нам котлет…

Она кружит по дому, словно пчёлка,

И потому в сосудах тёплый мёд.

А в огороде- и окучка, и прополка,

А лето- шустрое, оно не подождёт.

Не просто за труды люблю бабулю,

А просто так- ну просто так люблю.

Спасибо бабушке, как доброму июлю,

Она на свете есть- и я спокойно сплю.

Ответное слово родителей.

(Выступление родителей.)

Для учителей предметников

Ученик.

 Благодарим за доброе вниманье
И за заботу каждый день и час,
За теплоту, любовь и пониманье,
За всё, чему вы научили нас!

Мы стали видеть глубже, мыслить шире,
Мы стали старше, лучше и мудрей.
И поняли, за что так ценят в мире
Прекрасных и больших учителей!

Спасибо всем, кто нас учил.
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.

Кто нас кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.

Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в классе чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим: «Огромное спасибо!»

Для первого учителя

Ученик.

- Кто всегда тебе поможет?

Словом ласковым поддержит?

Что не понял растолкует…

За успех тебя похвалит?

- Кто не любит ссор и шума?

Кто вранья не переносит?

Кто сердито хмурит брови

Коль не выучил уроки?

- Кто с улыбкою поставит

Долгожданную «пятёрку»?

Кто всегда и сам расстроен

Если ты получишь «двойку»?

- Это наша добрая учительница.

- Это наша строгая учительница.

Четыре долгих года Вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем:

До свиданья!

(Музыка для фона  и вручение букетов)

Слово первому учителю

Е.Ю.: Пройдут года, Вы станете  взрослыми
          И часто будете  вспоминать,
          Как было хорошо и просто
          По школе вместе нам шагать.

          Настало время нам прощаться,
         Но грусти почему-то нет,
         Ведь будем в школе мы встречаться
         На протяжении долгих лет.

Светлана Петровна:  Для вас всегда открыты двери,
                                   Мы ждём  вас в гости всех-всех-всех
                                   И я, ребята, очень верю,
                                   Что ждёт огромный вас успех.

                                  Ко мне придут другие дети,
                                  И будет новый первый класс,
                                  Но вспоминать минуты эти
                                  Мы будем с вами много раз -

Марият Б.:  Как мы шагали с вами вместе
                    И достигали цель свою,
                    Стихи читали, пели песни,
                    Программу изучили всю.

                    Вас ждут большие перемены,
                    И столько будет новых встреч,
                    Но нашу дружбу непременно,
                    Ребята, нужно нам сберечь!

Ведущий:

Открой альбом! Нет лучше средства

Вернуться в золотое детство!

Перед тобою проплывет

Друзей веселых хоровод.

Учителя, любимый класс,

Все это вспомнишь ты не раз!

Ах, чего только не было с вами!

Первый раз в первый класс, первый вальс.

Все, чего не расскажешь словами,

Фотографии скажут за нас.

Сколько всякого мы пережили,

Сколько мы позабудем потом.

Чтобы вспомнить, какими мы были,

Открываем наш школьный альбом.

(просмотр фильма-фотоальбома)

Ведущий:  Внимание! Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника». Всем выпускникам просьба встать.

Ученик. Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей торжественно клянёмся!
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. (ОБЕЩАЕМ)
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100*С. (ОБЕЩАЕМ)
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. (ОБЕЩАЕМ)
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания. (ОБЕЩАЕМ)
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. (ОБЕЩАЕМ)
6. Быть достойным своих учителей! (ОБЕЩАЕМ, ОБЕЩАЕМ, ОБЕЩАЕМ)

 «Клятва родителей».

1. Заглядывать в дневник своего ребенка каждую неделю, а не от случая к случаю. (ОБЕЩАЕМ)

2. Знать классного руководителя своего ребенка не только по имени-отчеству, но и в лицо.
(ОБЕЩАЕМ)

Ученик

1. Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

2. Для нас не страшен пятый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

И каждый ученик отважен

В учебе и непогрешим!

3. Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс!

4. Не беспокойтесь папы, мамы,

 За двойки в дневниках у нас,

Мы самый  умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!

5. Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судите нас вы строго,

А пожелайте: "В добрый час!"

Финальная песня

1.Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс

Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев:

До свиданья милая, добрая начальная

Школа, где любили нас, как родных детей

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

2.Наш самый первый, любимый учитель

Чуть-чуть печален и во все не строг

Мы просим Вас Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок

Конечно все мы пока еще дети

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах

Припев:

3.Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Стремиться будут обратно домой

Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев; Проигрыш; Припев:

Ведущий: заключение