ЕДИНЫЙ ВСЕКУБАНСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС «УРОК ПОБЕДЫ»
классный час (4 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  №15 С. КОНОКОВО

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСПЕНСКИЙ РАЙОН

ЕДИНЫЙ ВСЕКУБАНСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС

«УРОК ПОБЕДЫ»

Выполнили

учителя начальных классов

Матвеева Н.В.

Николаева Т.А.

Донченко Н.А.

2019г.

Урок Победы.

Цели:

• Формирование патриотизма;
•  Воспитание  гордости за свою родину, за наш народ и героические страницы истории России;
• Воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной, готовности к защите Отечества.

Задачи:

• Способствовать пониманию школьниками роли и значения Великой Победы для судеб всего человечества;
• Способствовать осмыслению школьниками таких духовно-нравственных категорий, как Родина-мать, историческая память, уважение к памяти павших за Родину;
• Формировать такие духовно-нравствееные  ценности, как чувство глубокого уважения к ратному и трудовому подвигу народа, нравственный долг перед ветеранами и участниками Великой Отечественной войны, ощущение общности, исторической судьбы народов России.
• Способствовать воспитанию семейно-родственной, локально-региональной, этно-культурной идентичности обучающихся на ярких примерах, связанных с историей Великой Отечественной войны.

Оборудование:

• Мультимедийный проектор, видеофильм «С днём Победы», презентация «Бессмертный полк», «Трепто-парк»

ХОД УРОКА.

Учащиеся:

Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.

(Просмотр видеофильма «С днём Победы» под хор Александрова)

Учитель:  Множество войн и других тяжёлых испытаний выпало на долю нашей страны за долгие века, многие из которых угрожали  самому факту существования народа и государства. Совместными усилиями народы нашей страны неоднократно разрушали захватнические планы агрессоров с Запада и с Востока, мечтавших об имперском  статусе  или мировом господстве и видевших  в сильной и независимой России препятствие на этом пути.

Победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг занимает особое место в отечественной истории. СССР не только отстоял свободу, но и сумел добить кровожадного зверя в его логове. Против нашей страны принимали участие войска практически всех стран Европы. Для нападения на СССР Германия и её союзники выделили армию вторжения свыше 7 млн. человек.

Какое будущее готовил нашему народу Гитлер?

(ответы детей)

Таким образом, речь шла о том, быть или не быть нашей стране, выжить или погибнуть нашему народу. Советский народ ценой неимоверных усилий сумел разгромить врага, однако, заплатил за это огромную цену. Общие людские потери СССР в ходе войны составили 26,6 млн. человек.

Каждый день войны стоил жизни более чем 18 тыс. человек на фронтах войны, от рук карателей в зоне оккупации и в ГЕТТО, в подполье и в партизанских отрядах, на каторжных работах и в газовых камерах лагерей смерти…Это  782 человек ежечасно, 13 человек ежеминутно…Представьте себе: каждые 5 секунд на войне погибал один человек… Это страшные цифры. За ними- миллионы изломанных и искалеченных судеб, горе и страдания сирот, вдов, матерей, невест… Нет такой Российской семьи, которую война обошла бы стороной.

В память о тех, кто не вернулся с войны – минута молчания.

(Минута молчания).

Учащиеся:

В полку бессмертном я и дед,
Идём в строю, несём портрет.
На фотографии солдат-
Мой прадед много лет назад.

В семье рассказывали мне,
Сражался прадед на войне,
Как воевал геройски он,
Что много раз был награждён.

Давно войны той страшной нет.
Остался прадеда портрет,
Который с дедушкой несём,
И память долгая о нём.

(Презентация «Бессмертный полк»)

Учитель:

- Знакомы ли вам эти кадры?

-Что такое  бессмертный полк?

- Принимали ли вы участие в шествии бессмертного полка?

- Как в ваших семьях храниться память о ветеранах войны?

-Что вы знаете о своих родственниках- участниках боёв и тружениках тыла?

         Ежегодно в День Победы  по всей стране и за рубежом стартует акция памяти «Бессмертный полк». В этом году около 5 700 успенцев стали плечом к плечу, с портретами солдат в руках, чтобы почтить память своих родных и близких, героев Великой Отечественной войны. С каждым годом количество участников акции увеличивается.

         Ратный подвиг советского солдата, спасшего народы от фашистского ярма, запечатленный в камне в берлинском Трептов-парке, стал наряду с другими памятниками советским солдатам, символом нашей победы.

(Презентация и беседа «Трептов-парк»)

-Приходилось ли вам когда –нибудь видеть это  изображение?

- Почему в руках советского солдата меч и девочка, прильнувшая доверчиво к плечу воина?

- Что символизирует его меч?

- Символом чего является этот памятник?

- Что хотел сказать потомкам автор этого памятника Е.В. Вучетич?

Учитель: В соответствии с Указом Президента Российской Федерации №327 от 8 июля 2019 года 2020 год в России объявлен Годом памяти и славы.

 В этом году наша проектно- исследовательская работа «Имя героя» выходит на новый этап,  который является продолжением исторических традиций и способом сохранения памяти о том, какие подвиги были совершены героями нашей страны.

2. Учащиеся:

Пусть пулемёты не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда!

СПАСИБО ГЕРОЯМ, 
СПАСИБО СОЛДАТАМ,
Что МИР подарили, 
Тогда - в сорок пятом !!!

Вы кровью и пОтом 
Добыли ПОБЕДУ.
Вы мОлоды были,
Сейчас - уже дЕды.

Мы ЭТУ ПОБЕДУ -
Вовек не забудем !!!
Пусть МИРНОЕ солнце
Сияет всем людям !!!

Пусть счастье и радость
Живут на планете !!!
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям !!!