Игра
классный час (1 класс)
Предварительный просмотр:
Игра « Счастливый случай»
Мы – веселые ребята,
Не умеем мы скучать.
И собрались мы сегодня
В «Счастливый случай» поиграть.
Добрый день! Я приветствую вас в нашем классе, где состоится игра «Счастливый случай». Сейчас я познакомлю вас с нашими игроками.
А теперь позвольте представить наше жюри.
1-й гейм.
«Дальше ,дальше ,дальше».
Вопросы для 1 команды.
1.Главная площадь Москвы.(Красная площадь).
2.Мальчик-луковица (Чиполлино).
3.Дерево – символ России (Береза).
4.Враг мышки (Кот).
5.Зловредная сказочная баба (Баба Яга).
6.Самое быстрое животное (Гепард).
7.Кличка собаки Мальвины (Артемон).
8.Отец твоего отца (Дедушка).
9.Внучка Деда Мороза (Снегурочка).
10.Первый месяц года (Январь).
11.Птица «приносит маленьких детей»(Аист).
12.Телефон пожарной охраны.(01)
Вопросы для 2-й команды.
1.Столица России (Москва).
2.Деревянный мальчишка (Буратино).
3.Птица – символ России (Орел).
4.Друг человека (Собака).
5.Его смерть в яйце (Кощей).
6.Животное , житель Крайнего Севера ,охотится на рыбу и тюленей (Белый медведь).
7.Кличка собаки из сказки «Репка» (Жучка).
8.Брат матери (Дядя).
9.Заграничный Дед Мороз (Санта Клаус).
10.Последний месяц года.(Декабрь).
11.Птица,» носит новости на хвосте».(Сорока).
12.Телефон милиции.(02).
2-й гейм.
«Заморочки из бочки».
1.Летели три страуса . Охотник одного подстрелил. Сколько осталось? (Страусы не летают).
2.В каком слове сорок А ? (Сорока).
3.Какой город летает? (Орел).
4.Мельник пришел на мельницу. В каждом из 4 углов он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, каждая кошка имела по 3 котенка .Сколько ног было на мельнице? (Две).
3-й гейм.
«Темная лошадка».
В небесах и на земле
Скачет баба на метле
Страшная и злая
Кто она такая? (Баба Яга).
Вопросы от Бабы Яги.
1.Мое средство передвижения? (Ступа).
2.Мой закадычный друг? (Кощей).
3.Моё прозвище? (Костяная нога).
4.Что надо сделать, чтобы я вас не съела? (Понравиться)
4-й гейм.
«Не зева, помогай».
Вопросы для родителей.
1.Другое название осла (Ишак).
2.Дрогоценный камень зеленого цвета (Изумруд).
3.Самое глубокое озеро в мире (Байкал).
4.Дерево .из семян которого делают шоколад (Какао).
5.Игла для вязания (Спица).
6.Олений мох (Ягель).
7.Шерсть овцы (Руно).
8.Земляной орех (Арахис).
9.Ночное светило (Луна).
10.Самая близкая к нам звезда (Солнце).
5-й гейм.
«Вы мне верите иль нет?»
1.Зимородок – это рыба? (Нет).
2.У кузнечика уши на ногах? (Да).
3.Тыква – самая большая ягода? (Да).
4.Бывают ли красные волки? (Да).
5.Любят ли синицы сало? (Да).
6.Бывают ли белые тигры? (Да).
7.Лисе хвост нужен для красоты? (Нет).
8.Едят ли барсуки змей? (Да).
9.Меняет ли белка цвет своей шубы зимой? (Да).
10.Правда ли ,что у жирафа задние ноги длиннее передних?(Нет).
11.Рыбы умеют летать? (Да. Есть летучие рыбы).
12.Верите вы, что на нашей планете есть цветные моря? (Да).
Молодцы, прекрасно справились с заданием!
Награждение победителей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Пятью пять» - интеллектуальная игра, основной целью которой является расширение зоны активного познания младших и средних школьников. Основой игры является детская игра по составлению слов на базе данного ("Балда", "Виселица" и т.д.)
Садись за уроки всегда в одно и то же время.Проветри комнату за 10 минут до начала занятий.Выключи радио, телевизор. В комнате, где ты работаешь, должно быть тихо....
Игра-обсуждение «Люди, которые играют в игры, игры, в которые играют люди».
Мероприятие для обучающихся 4 класса по предупреждению детской наркомании, токсикомании и алкоголизма....
Урок по физической культуре в 4 классе. Игры: игра-эстафета «Солнышко», «Космонавты», игра на внимание «3, 13, 33».
Символические олимпийские игры. Мы познакомимся с олимпийской символикой, узнаем, каково значение Олимпийских игр. И во время соревнований сами узнаем, насколько мы смелые, ловкие и быстрые....
Интеллектуально-развлекательная игра "От игры к знаниям" (сценарий игры и презентация)
Внеклассное мероприятие для учащихся 3-х классов....
Урок литературного чтения в 1классе на тему: «Игры в слова (стихотворения Г.Остера «Вредные советы», Ю.Мориц «Попрыгать-поиграть…», А.Барто «Игра в слова»). Как нужно играть (третий урок вежливости)».
Использование на уроках чтения технологии сотрудничества помогает детям строить свои отношения на уважении. Формируются у учащихся навыки сотрудничества, ораторское мастерство, устойчивый познавательн...
Видеоцикл о забытых народных играх «Гуляй-Играй». Подвижные народные детские игры. Фольклор.
Список игр: 1. Заря 2. Кошки-Мышки 3. Столбики-Мигалки 4. Бабка, распутай 5. Челнок 6.Жмурки 7. Золотые ворота 8. Корзинки 9. Плету сито 10. СтёклышкиВсем известно, что любимые подвижные народные игры...