Праздник в 1 классе "1 сентября"
методическая разработка (1 класс)

Путешествие в Страну Знаний

(Звенит школьный звонок)
- Долгожданный дан звонок,
 Начинаем наш урок!

- Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)

- Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному.

- Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Я ваша учительница, меня зовут Алина Владимировна. Я передам вам свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми.

- Сегодня мы начинаем наше путешествие по волшебной стране. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Мы отправляемся в СТРАНУ ЗНАНИЙ. Как и в каждой стране, здесь есть свои правила, с которыми я вас сейчас познакомлю. Но перед этим ответьте мне на вопрос: как вы думаете, как называют жителей этой страны? (Ученики, школьники)

.

.

- Верно, ученики учатся на уроках.
 Ну, ребята, чур, молчок!
 Продолжается урок.
 Чтобы стать учеником,
 Нужно знать вам вот о чем.
 На уроках ты сидишь
 Тихо-тихо, словно мышь,
 Спинка прямо у тебя,
 Это делайте, как я.
 Руки мы вот так кладем
 И заданий дальше ждем.
 Если хочешь ты сказать,
 Или выйти, или встать,
 Надо руку так держать.
- Замечательно. Все запомнили? Мы готовы к путешествию по Стране Знаний. (Да)
.
- Ребята, а на чем можно путешествовать? (ан самолете – показать, поезде, машине, пешком,…)
- Угадайте на чем мы сегодня отправимся в путешествие? (Звучит гудок паровоза)
- Верно на поезде. По дороге  мы будем делать остановки на станциях. На каждой станции вы должны будете выполнить задание, чтобы отправиться на следующую станцию.
.
- Чтобы попасть на поезд, что должно быть у каждого пассажира? (Билет)
- У меня эти билеты есть, но я же не могу вручить их совершенно незнакомым для меня детям, правильно? Поэтому сначала нам нужно познакомиться! У вас на партах лежат лучики от солнышка, у кого-то жёлтые, у кого-то оранжевые. На этом лучике вам необходимо написать своё имя, затем по очереди каждый из вас выйдет к доске, представиться и закрепит свой лучик на нашем солнце. И только после знакомства я с радостью вручу вам билеты! Чтобы написать своё имя у вас есть 3 минутки.

- Ну, что ж, все пассажиры с билетами. Посмотрите на каком чудесном поезде мы отправляемся в путь. Итак, вперёд к первой станции, повторяйте за мной (включается звук поезда, имитация руками движения колёс).

- Я уверена, что многие из вас умеют уже читать. Кто может прочитать, как же называется первая станция? («Сборная»)
- А как вы думаете? Что на этой станции мы будем собирать? Грибы или ягоды? (Нет)
- А что же может собирать школьник? (Портфель)
- Ну, давайте попробуем: если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Это все нам нужно в школе:
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Ручки и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!

- Молодцы!
Книжки новые сложили,
Ручки и тетрадки,
Постарайтесь, чтоб в портфеле
Было всё в порядке.

- Молодцы, ребята! И с этим заданием отлично справились. А нас уже ждут на следующей станции, которая называется («Предметная»). (звук+движения рук)

- Обучаясь в школе, вы будете изучать много разных предметов, о которых уже не раз, я уверена, вы слышали от своих родителей. А вот какие это предметы – вы узнаете отгадав загадки:

Урок интересный, на нём будем считать,
Все вместе примеры, задачи решать.
Циркуль, все точно — без всякой романтики.
Начертит нам круг на уроке…(Математики)

Прописи, тетради,  синей ручки скрип,
Писать будет аккуратно каждый ученик.
Правила узнаем и выучим назубок.
Ну-ка назовите, что это за урок? (Русский язык)

На этом уроке мы книги будем читать
И разных писателей изучать.
Учить стихи на этом уроке,
Узнаёте речь о каком уроке? (Литература)

Изучать будем природу и сезоны года,
Птиц, животных, насекомых, местную погоду.
Может, станем агрономами, в ботаники пойдем,
Со знаниями нашими нигде не пропадем. (Окруж.мир)

На парте альбом и набор гуаши,
Будем рисовать с вами портреты и пейзажи.
Нужны здесь аккуратность и старание,
А сам урок зовется... (Рисование)

Работать всем вместе нам будет приятно,
Лепить, вырезать, что-то клеить — занятно.
На этом уроке будет фантазия с нами,
Мы смастерим все своими руками. (Труд)

- И мы отправляемся на последнюю станцую на сегодня (звук+движения рук). Итак, нас встречает станция («Дружная»).

- В школе мы с вами будем трудиться одной большой дружной семьёй, которая называется «1 «В» КЛАСС». Сейчас я буду вам задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!".

- Кто компанией весёлой
 Каждый день шагает в школу? (Это я…)

- Кто из вас приходит в класс
 С опозданием на час?

- Кто зимой мороза не боится,
 На коньках летит, как птица? (Это я…)

- Кто из вас хранит в порядке
 Книжки, ручки и тетрадки? (Это я…)

- Кто из вас, из малышей,
 Ходит грязный до ушей?

- Кто домашний свой урок
 Выполняет ровно в срок? (Это я…)

- Кто из вас, хочу узнать,
 Любит петь и танцевать? (Это я…)

- Какие же вы молодцы! Сегодня я для вас приготовила небольшие подарки – медали настоящих первоклассников, каких точно ни у кого больше не будет! Но прежде, чем я вам их вручу, каждый первоклассник должен произнести клятву. Давайте встанем с вами. Сейчас я буду произносить фразу, в конце которой вы дружно должны будете ответить «Клянёмся!».

- Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
- Научиться скорее писать и считать... Клянёмся
- На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
- Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
- Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся!
- Приходить в школу без опоздания... Клянёмся!
- Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
- Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся!

Какое важное событие произошло в жизни каждого? (Стали первоклассниками.) А вот и домашнее задание. Нарисуйте дома сегодняшний ваш первый день в школе. Мы вложим рисунок в ваше портфолио.Подошёл к концу наш первый урок. Познакомьтесь ещё с одним вашим другом – школьным звонком. Звонок будет звать вас на урок, а когда он кончится, снова зазвонит – динь-динь! Это значит, кончился урок, начинается перемена.