«Этих дней не смолкнет слава…»
материал (2 класс)

Классный час: «Этих дней не смолкнет слава…»

Цель:

• расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;

Задачи: 

• Формировать уважительное отношение к героям ВОВ, прошлому нашей Родины.
• воспитывать у младших школьников патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину.

Учитель: Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый .

1 чтец:      

Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил ….

Тем, кто был сожжён в бухенвальдских печах,

Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень , ко дну.

Тем, кто навек безымянный канул в фашистском плену,

Тем, кто ради правого дела сердце отдать был готов,

Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов.

Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается ...

Учитель. На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас.

Ученик.Солнечным ранним утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна
Прозвучало впервые для юных
Это страшное слово «война».

В этот день на улицах городов собралось много людей, чтобы прослушать речь Левитана, которая доносилась из репродукторов во всех уголках нашей огромной страны

Голос Левитана.

Ученик.Родина!
Пламя ударило в небо -
Ты помнишь, Родина
Тихо сказала: «Вставайте на помощь»?
Родина!
Песня«Вставай, страна огромная...» 
(Музыка звучит громче. Потом стихает. Выходят мальчики в плащ-палатках.)

Инсценирование стихов С. Михалкова «Мы военные»

Телефонист (с телефоном).
Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.
Почти совсем не слышно вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас, алло, алло.

Моряк (смотрит в бинокль).
На, горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж,
Отставить, истребитель наш.

Автоматчик (с автоматом)
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.

Рядовой (в пилотке, с орденом).
Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил,
Меня полковник наградил.

Летчик (с картой).
Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось семь минут.
Понятен боевой приказ.
Все. Противник не уйдет от нас.

ВедущийЖенщина и война... Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы... Женщина и война... В мир приходит женщина, чтоб свечу зажечь.

Выходят в военной форме молодые женщины, воспитатели.

1-я:

В мир приходит женщина, чтоб очаг беречь

2-я:

В мир приходит женщина, чтоб любимой быть.

3-я:

В мир приходит женщина, чтоб дитя родить.

1-я:

В мир приходит женщина, чтоб цветам цвести.

2-я:

В мир приходит женщина, чтобы мир спасти.

Ведущий

Женщинам грозных сороковых довелось спасать мир.

УченикДа разве об этом расскажешь –
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть 
На женские плечи легла!

Ученик В то утро простился с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своею судьбою 
Осталась один на один.

УченикОдной тебе, волей-неволей,
А надо повсюду поспеть;
Одна ты и дома, и в поле. 
Одной тебе плакать и петь.
Вдоль реки метелица свинца,

Ведущий. Шел солдат по родной земле. За ним была страна – огромная и великая. С ним был народ — самый сильный. Шли на врага танкисты!

Все. За Родину!

Ведущий. Уходили в бой корабли, взмывали в небо самолеты!

Все. За Родину!

Ведущий. Но не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся — помнит о подвигах, о боевых друзьях.

Журавли песня

Шинель

— Почему ты шинель

        бережёшь?

—Я у папы спросила, —

Почему не порвёшь,

        не сожжёшь? —

Я у папы спросила. —

Ведь она и грязна и стара,

Приглядись-ка получше,

На спине вон какая дыра,

Приглядись-ка получше!

— Потому я её берегу, —

Отвечает мне папа, —

Потому не порву, не сожгу, —

Отвечает мне папа, —

Потому мне она дорога,

Что вот в этой шинели

Мы ходили, дружок, на врага

И его одолели!

Ведущий. В суровые дни войны родом со взрослыми вставали дети. Школьники работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, собирали теплые вещи для фронтовиков, брали в руки совсем не игрушечные автоматы и боеприпасы.

На уроке
(Ленинград 1941 год)
Школа в сорок первом.
Нам, ученикам,
Больно бьёт по нервам
Чтенье по слогам:
«Ма-ша е-ла ка-шу…»

Непонятно мне,
Где достала Маша
Кашу на войне?
Может быть, солдаты
Дали котелок?

Съёжились ребята,
Бросил в дрожь урок.
Мой сосед из сумки
Вынул свой сухарь.

И, глотая слюнки,
Я гляжу в букварь:
«Ма-ша е-ла ка-шу…» -
Полон каши рот.

Вспоминает каждый
Довоенный год.
Запах жжёной пшёнки,
Словно током бьёт.

Голос хрупкий, ломкий,
Как весенний лёд:
«М-ша е-ла ка-шу…»
И со всех сторон

Слышен сильный кашель,
Слышен слабый стон.
Как признаться классу,
Что я глупым был?

Почему-то кашу
Прежде не любил.
В рёв – при виде манной,
(Да на молоке!)

Причитала мама
С ложкою в руке:
- Вот умница, вот лапушка!
За дедушку! За бабушку!

Теперь за папу ложку;
За нашу Мурку – кошку!..
Может, это мнится,
Может, занемог:

На огне дымится
Полный чугунок.
… Школа в сорок первом.
Как хотелось есть!

Всхлипывают перья
«Восемьдесят шесть».
Боже, дай нам силы!
Стали льдом чернила.

Мы почти не дышим.
Мы в тетрадках пишем:
«Маша ела кашу».

Ведущий. Наш народ принял на себя самый страшный удар врага и все равно вышел победителем. Не всем удалось встретить славный День Победы, миллионы людей отдали свои жизни на долгом пути к Победе.

Ученик.Война закончилась,
Но песней опаленной 
Над каждым домом 
До сих пор она кружит,
И не забудем мы,
Что 20 миллионов 
Ушли в бессмертие,
Чтоб с нами жить.

Около 27 миллионов советских людей погибло. Если каждого убитого почтить минутой молчания, то страна будет молчать 32 года.

У Кремлевской стены, у могилы Неизвестного солдата всегда горит Вечный огонь. Там написаны слова: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен».Почтим память погибших за Родину минутой молчания. Прошу всех встать. Минута молчания.

 Ученик.Я родилась после войны,
Я выросла под мирным небом.
Каким живу духовным хлебом?
Чем дорожу я в эти дни?

Ученик Мы не слышали взрывов бомб, сигналов воздушной тревоги.

Ученик Не стояли холодными ночами за хлебом... Мы не знали, что такое похоронки.

Ведущий Но когда мы расспрашиваем взрослых о войне, мы узнаем, что почти в каждой семье кто-то погиб, пропал без вести, был ранен.

Дети о ветеранах.

Мир кланяется советским солдатам,
Их видит любимая Москва!
Вы слышите!
Шагают в сорок пятом 
Победные
Советские войска!

Помните!
Через века, через года - помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - заклинаю, помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны 
Памяти павших будьте достойны!

УченикЛюди!
Покуда сердца стучатся, — 
помните!
Какою ценой завоевано счастье, — пожалуйста, 
помните!

ВедущийВойна и песня: что может быть общего? В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку. А в решительные минуты помогала собрать все свои силы, избавиться от слабости и паники.

Ученик.От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.

Идет солдат по городу.