Внеурочная деятельность в группе продленного дня.
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

Тема воспитательной программы: «Мы познаем мир» Цель: повысить образовательный, нравственно - культурный, духовный и физический уровень путем рациональной организации их деятельности.

Слайд 4

Выполнение домашнего задания (организация, контроль, помощь); Индивидуальные занятия учителя (воспитателя) с детьми, требующими психолого-педагогической поддержки (в том числе индивидуальные занятия по постановке устной речи, почерка, письменной речи и т.д.); Экскурсии, кружки, подготовка к олимпиадам; Поисковые исследования и выполнение проектов; Организация питания; Организация прогулок; Организация занятий по интересам и досуговой деятельности учащихся.

Слайд 5

ГПД «Ромашка»

Слайд 6

Воспитание эстетической культуры ребенка как интегрального личностного образования, которое включает в себя совокупность качеств, свойств, проявлений, позволяющих человеку полноценно воспринимать прекрасное и участвовать в его создании. Посещение выставок; Участие в мастер-классах; Участие в конкурсах и мероприятиях организованных ДХШ.

Слайд 7

Ознакомление детей с музыкальным искусством, приобщение детей младшего школьного возраста к музыкальной классике в живом высокохудожественном исполнении . Участие в работе «Музыкальной гостиной».

Слайд 1

Слайд 2

Организация содержательного досуга детей и подростков, создание условий для личностного, интеллектуального и физического развития обучающихся, их профессионального самоопределения, формирование общей культуры обучающихся, их адаптация к жизни в обществе. Организация работы кружков на базе класса; Участие в конкурсах и мероприятиях, организованных ЦДТ.

Слайд 4

Пропаганда детской литературы, воспитание уважительного отношения к книгам. Библиотечные часы Праздничные мероприятия «Час выразительного чтения»

Слайд 2

В 2013 году мы подготовили проект«Береза – символ России«

Слайд 6

В группах продленного дня нашей школы проводится большая повседневная работа по организации внеурочной деятельности учащихся в соответствии с ФГОС. Начальная школа играет исключительно важную роль в общей системе образования. Это то - звено, которое должно обеспечить целостное развитие личности ребенка, его социализацию, становление элементарной культуры деятельности и поведения, формирование интеллекта и общей культуры. Содержание занятий в ГПД формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей). Содержание внеурочной деятельности отражено в основной образовательной программе образовательного учреждения. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не входит в предельно допустимую нагрузку обучающихся. Чередование урочной и внеурочной деятельности определяется образовательным учреждением и согласуется с родителями обучающихся.

Слайд 7

У всякого человека бывает два воспитания: одно, которое дают ему другие, и другое, более важное, которое он дает себе сам» (Э.Гиббон)