Коллективно-творческое дело Широкая масленица
методическая разработка

КОЛЛЕКТИВНО-ТВОРЧЕСКОЕ ДЕЛО

«Широкая масленица»

Цель проведения: познакомить с традициями празднования масленицы на Руси

Ход мероприятия

Учитель:

-Масленица – честная, весёлая, широкая – так называли неделю перед Великим постом на Руси!

Учитель:

Погулять вволюшку перед семью строгими неделями поста – таков дух этого праздника.

-Итак, масленицу начинаем!

3в:

-Понедельник – «встреча».

-Мы Масленицу встречаем и чего ей только не обещаем:

-Реки сметанные, горы блинные!

Учитель:

-Молчит наша Масленица, не отвечает, лишь руками соломенными качает.

-Давайте Масленицу хороводом ублажать.

Хороводная игра.

В центре стоят 4-8 девочек, взявшись за руки и подняв руки вверх. Это «ворота», через которые проходят все участники. Если руки подняты – ворота открыты, если руки опущены – ворота закрыты. Девочки произносят слова

А мы Масленицу устречали,

Устречали, люли, устречали.

Мы сыр с маслицем починали,

Мы блинами гору устилали.

Сверху маслицем поливали.

Как от сыра гора крута,

А от масла гора ясна.

На последних словах «ворота» закрывают. Кто остался в центре круга, встаёт вместе с девушками в хоровод. Игра продолжается до тех пор, пока не  останется 2-4человека, их можно наградить призами.

3Б:

-Вторник – «заигрыши». В этот день начинались игрища и потехи: катание с горок, на лошадях, на санках.

-Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!

-Начинаем панораму удивительных потех!

Учитель:

-Я вижу, ребята здесь собрались ловкие, сильные, умелые!

-Проверим какие вы меткие.

Игра «Снежки»

Импровизированными снежками надо попасть в обруч.

3В:

-Давай скорей среду объявлять!

Вместе.

-Среда – «Лакомка», «Сладкоежка». В этот день люди лакомились блинами. Блины на масленицу пекут каждый день, с понедельника по воскресенье.

Игра «Испеки блины».
В игре участвуют 2 команды. Для игры надо приготовить 2 печки, 2 сковородки(их роль играют теннисные ракетки), «блины» из бумаги, 2 подноса или тарелки.

Задача участников быстро «испечь» блины .Для этого им нужно поставить «сковородку» с бумажным блином на конфорку, затем блин перевернуть и быстро отнести на поднос, который стоит на стуле, расстояние до которого 4-5метров. Выигрывает команда, которая первая «испечёт» блины.

3Б:

-Четверг – «Разгуляй» или широкий четверг. В этот день гуляли с утра до вечера, пели песни, плясали, водили хороводы.

Игра «Переправа»

3В

-А в субботу не безделки – золовкины посиделки!

Весна.

-Я-Весна!

Отворяйте ворота!

Первым март пришёл,

Всех детей провёл.

А за ним придёт апрель,

Отворяй окно и дверь.

А уж как придёт май –

Сколько хочешь гуляй!

Два класса вместе:

- Здравствуй, Весна – красна!

Весна.

-Здравствуйте и вы, люди добрые!

Я пришла к вам с радостью, с великой милостью!

С рожью зернистой, с пшеницей золотистой!

С овсом усатым, с чёрною смородиной!

Со цветами лазоревыми да с травушкой-муравушкой!

-В воскресенье мы с Масленицей прощаемся.

Всё плохое зиме оставляем.

Учитель:

На Руси в этот день чучело жгли,что символизировало конец зимы и начало новой жизни.

И мы сегодня с вами поступим так.

 В конце праздника ученики 4 класса дарят первоклассникам куколки-масленицы, изготовленные своими руками.