Игротека: пираты (3-4 класс)
занимательные факты

Сценарий №1

«Пираты» (3-4 класс).

Лист № 1

1-е задание. а) по два очка за каждое слово, б) по три очка за каждое слово

2-е задание. 5 очков.

3-е задание. 10 очков

Лист № 2

        По 1 очку за каждый правильный ответ.

Конкурсы капитанов

        По 5 очков за победу, 2 – за второе место, 1 – за третье.

Конкурс на память:

Каждый придумывает себе пиратское имя.

Все участники встают в круг и называют по очереди свое имя и имена тех, кто стоит впереди. Если кто-то ошибается, то выбывает, а игра начинается заново со следующего игрока.

Победитель приносит своей команде 5 очков.

Даны слова СТРЕЛА и НАКЛОН. Составьте новые слова по следующим правилам:

а) в четырехбуквенных словах первые две буквы берутся из первого слова (СТРЕЛА), а последние две – из второго (НАКЛОН).

б) в шестибуквенных словах: первые три буквы – из первого слова, последние три – из второго

Три известнейших пирата Генри Морган, Эдвард Тич и Фрэнсис Дрейк плавали под английским флагом, но в разное время (в XVI, XVII, XVIII веках). Двое из них были удостоены рыцарского звания.

Морган и Тич оба были очень отважны, но только один из них – рыцарь. Морган жил в XVII веке. Пират, хозяйничающий в Карибском море в XVIII веке, не был рыцарем.

Кто был рыцарем и когда жил?

_________________________________________________________

При дележе добычи хитрый капитан выдал четырем пиратам кусок ценного китайского шелка такой формы, поставив условие, что его нужно разделить на равные части – каждому по одному куску:

Капитан рассчитывал, что пираты не смогут этого сделать, потому что легко поделить этот кусок только на пять частей. А значит, у них останется один лишний кусок, который он заберет себе. Однако находчивые пираты справились с этой задачей. Как?

Устные вопросы

1-й блок. Какие из слов являются синонимами слова «пират»? (ответ да/нет)

2-й блок. Что это такое?

3- й блок. Сколько?

Конкурсы капитанов

1. Определение размера объекта на глаз.

Капитаны выходят к доске. Ведущий встает у противоположной стены и показывает небольшой предмет. Задача капитанов – нарисовать на доске этот предмет в натуральную величину. Когда рисунки готовы, ведущий сравнивает их с оригиналом – выигрывает участник, который воспроизвел размер лучше всего.

2. Контурная карта мира.

Капитаны по очереди называют материки и океаны, показывая их на карте. Тот, кто не может больше ничего назвать, выбывает.

3. Морской бой.

Поле с расставленными кораблями составляется заранее. На доске или на ватмане рисуется поле 10х10. Капитаны выходят и по очереди называют квадраты. Ведущий говорит попал/не попал. Участник, попавший в корабль, имеет право еще на один ход. Выигрывает участник, потопивший наибольшее количество кораблей.

Устные вопросы

Ответы:

Ответы к заданиям на Листе № 1

1.  СТРЕЛА и НАКЛОН

а) село, елка, сало, село, река, слон, трон, сено, трал, трак

б) строка, стекло, станок, стакан, стенка

2.

3.