Выпускной в начальной школе
план-конспект занятия (4 класс)

Выпускной

Здравствуйте! Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Вот и наступил этот торжественный и грустный день, наши дети окончили начальную школу – первую ступень образования. По нашим подсчетам, за 4 года наши дети отсидели около 3000 уроков, решили несколько тысяч задач и примеров, исписали не одну сотню тетрадей, было потеряно около 170 ручек и это только у одного ученика.  Но вместе с тем, каждый прожитый день был наполнен весельем, радостью, тревогой, волнением, играми и смехом.

Итак!!! 28 выпускников начальной школы…Какие они?

На них я с восхищением гляжу, и пару слов о них сейчас скажу.

Шаловливы ужасно.

Ругаем мы их порой не напрасно,

Но очень умны

И талантливы очень,

И даже со старшими

Поспорить не прочь

А если серьезно-

Мы очень любим вас

Встречайте

Наш озорной и шумный,

Веселый и умный 4 «А» класс.

-  А вот и мы, цветов не надо

- Весёлый нрав, искристый добрый смех

- Улыбка светлая все: бесплатно!

- Сегодня здесь мы лучше всех!

- Добрый день, дорогие друзья

- Хотим представить мы себя

-  4 «А» наш класс зовут

- И мы нужны то там, то тут

- Мы – классные ребята

- Нам 10 лет – и это много

- К учёбе мы относимся все строго

- Много чем мы увлекаемся

- Любим книги, жизнь, цветы

- Уважаем позитив, много смеха и актив

- Театр, солнце, отдых, лето

-  Все мы очень любим это!

-  Шустрые, спортивные,

-  Смелые, активные,

-  Сообразительные, любознательные

-  В общем, привлекательные.

 -  Все-то умные, красивые,

 -  Лукавые, счастливые!

Посмотрите на наших детей — какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, как все начиналось...

Песня «Пластилиновая ворона».

Одну простую сказку, а может, и не сказку,

А может, не простую хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет —

Не будем уточнять.

В одну простую школу, а может, и не школу,

А может, не простую нас мамы привели.

Стоял денёк осенний, а может, не осенний,

А может, не стоял он — нас всё же привели.

Мы полчаса стояли, а может, не стояли,

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш,

А может, и не в школу нас всё же завели.

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок, колокольчик осенний,

 Для нас прозвенел в первый раз...

  Звонок

- С этого звонка вот так когда-то началась для нас школьная жизнь, путешествие по бурному океану знаний.

- Хрупкие, неопытные, но с горящими любопытством глазами мы поднялись на борт огромного  школьного корабля.

-  Но нам было не страшно, потому что у штурвала стоял опытный капитан – наш друг и советник, наш первый учитель.

Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.

Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней, 
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей. 

Мы были все смешными малышами

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз.

Новую форму на себя надели,

Новая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетради, новые заботы.

- Но прошли первые дни встречи со школой, и мы узнали, что учиться не всегда просто.

Сегодня мы приглашаем вас всех побывать на киностудии «Четыре «А», где снимается остросюжетный приключенческий фильм под названием «Один день из жизни нашего класса».

1-й: Внимание! Внимание!

2-й: Наш микрофон установлен в школе № 54

1-й: До начала урока осталось пять минут.

2-й: В раздевалке у окна мы видим Максима и Андрея.

1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Максим дает подзатыльник Андрею. Андрей отвечает серией легких ударов.

2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.

1-й: В результате этого "пятиборья" Максим и Андрей теряют форму

2-й: У Максима оторван рукав и отлетает одна пуговица.

1-й: У Андрея стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.

2-й: Соревнования продолжаются!

1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел Олег: он дернул за волосы Катю.

2-й: Позор Олегу! Они в разных весовых категориях!

1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой- атлетике". Особенно отличается Михаил. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!

2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Толик и пускает мыльные пузыри.

1-й: До начала урока остается совсем немного.

2-й: Дарина и Настя на последних секундах заканчивают упражнение... заданное на дом.

1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.

2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.

1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!

Звенит звонок (русский язык)

Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет…
А звуковой анализ слова?
Нет проще ничего такого.

Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,
Заодно соседку Дашу научу писать жи, ши.
Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол, 
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор. 

Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.
Для такого объясненья посылал записку Вам:
«Приходите на свиданье» - без ошибок написал.

1-я сценка. 
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. Прямо на страницу русского языка! Я сама видела.

2-й ученик: Вот бы на мою единицу!

3-й ученик: Вот бы на мою двойку!

4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

2-я сценка

Учитель: Данила, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Максиму! Может быть, поставите четыре?

 3-я сценка

Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».
Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.
Учитель: Почему?
Ученик Петушков: Потому что чулки носят только женщины!

4-я сценка
Учитель: Смирнов, разбери предложение.
Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в гараж».
Учитель: Готово? Слушаем тебя.
Ученик Смирнов: Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.

5-я сценка
Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь свой пример.
Ученик Петушков: Кошка - собака.
Учитель: Причём тут «кошка - собака»?
Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и часто дерутся между собой.
6-я сценка

Учитель: Сушкина, придумай предложение с обращением.
Ученик Сушкин: Марь Иванна, звонок!

  Песня  “Чунга-Чанга”

  На уроке снова я сижу.

 От окна я глаз не отвожу.

 Там уже весна, звенят ручьи,

 Ну а мне твердят, учи, учи.

 Припев:

 Надоели мне склоненья

 Надоели мне спряженья,

 Надоели мне наречья и глаголы.

 Надоело мне учиться,

 Я хочу летать как птица,

 Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

 Надоело буквы мне писать, Надоело.

 Мне пойти бы мячик погонять, Не надоело.

 Я тихонько ручкою стучу, Все стучу.

 Орфограммы, правила учу. Но не хочу.

 Припев:

Звонок. Перемена.

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

Звонок. Математика.

Математика-наука сложная:
Как умножить, как сложить?
Нам дорога к этим знаниям проложена,
Без тебя нам, математика не жить.

Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милее, чем конфета.
Если в вычислениях ошибётся друг,
Я на все вопросы дам ответы.

Давай ответы точные, логично рассуждай
И к сердцу математики дорогу сокращай.
Хотим с наукой этой мы накрепко сдружиться
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться! 

1-я сценка

Учитель: Карина, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Д: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Д: Нет, это Вы не знаете моего брата!

2-я сценка

Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 

3-я сценка

Учитель: Виталик, скажи-ка мне, сколько будет 7*8? 
Виталик: 64. 
Учитель: Сколько? 
Виталик: Ну, 58. 
Учитель: Сколько? 
Виталик: Ну, 49! 
Учитель: Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, Ляпунов, «два», таблицу ты не выучил! 
Виталик: (лег на стулья) Умираю! 
Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «три». 
(Виталик лежит) Ну ладно, «четыре»! (Виталик лежит) Ну ладно, «пять» (плачет). 
Виталик: Светлана Михайловна! А говорили, я таблицу не выучил.

4-я сценка

Новый сосед у меня появился,

Откуда на парту ко мне он свалился?

Просто несчастье этот сосед,

Житья от него на уроке мне нет.

Чуть шевельнёшься – шёпот соседа:

- Смирно сиди, не вертись, непоседа!

Порой пропадаешь совсем на контрольной,

В тетрадку к соседу заглянешь невольно.

А он: «Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!»

Нечего делать – сидишь и решаешь.

Даже характер испортился мой,

Теперь я за партой сидел, как немой,

Не веселюсь, не шалю, не верчусь…

Только учусь, и учусь, и учусь…

Хочешь, не хочешь, будешь учиться,

С каждым такое может случиться.

В школе такое бывает нередко,

Если сосед – не сосед, а СОСЕДКА!

5-я сценка

Учитель: Смирнов! Ты почему списываешь у Терентьева?
Ученик Смирнов: Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!

Песня  «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

- Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

- У доски стою я битых полчаса

Умножаю и делю опять,

А в трубе вода уже кончается

Ничего я не могу понять.

- Если в одной трубе вся вода кончится

Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

Звонок. Перемена. Песня «Погоня»

В столовую надо скорей нам попасть.

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,

А то вас съедим.

Звонок. Урок литературы.

Читать я раньше не умел,
Мне мама всё читала.
Прочесть я очень захотел
Без мамы всё сначала!

И сказки стал читать подряд,
Чему я очень, очень рад!
Я песни пел с Котом учёным, 
Сражался вместе с Черномором.

Чтение - прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас!

1-я сценка

Учитель: Послушаем, как вы подготовили домашнее сочинение. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.
Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!
2-я сценка

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!
3-я сценка

Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?
Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.
4-я сценка

Учитель: Маша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Песня “Как львенок и черепаха пели песенку“

 Я на чтении сижу,

 Долго в книгу я гляжу.

 Все сижу и гляжу,

 Смысла в ней не нахожу.

 Мне бы комикс почитать,

 Поиграть и помечтать.

 Ну а здесь я сижу

 И в учебник все гляжу.

 Я учу и так и сяк,

 Не влезает мысль никак

 Я зубрю и зубрю,

 Но запомнить не могу.

 Вот бы по книгам всем давно

 Сняли лучше бы кино.

 Я б отличником был

Все б по телеку учил.

Звонок. Перемена.

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться не устаём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам все нипочем.

Звонок. Урок физкультуры.

В спортзале мы все 
Кувыркались на матах, 
Мартышками висли 
На толстых канатах, 

Бросались друг в друга 
Большими мячами, 
Качались на кольцах 
И громко кричали, 

Пока не пришел 
Наш учитель в спортзал. 
Он выстроил нас 
И сердито сказал: 

- Уже штукатурка.  Летит с потолка.

Задание: Смирно стоять до звонка! 

Сценка:

Учитель: Ребята, строимся на физкультуру! Карина, Ира, Толик, вы почему такие мокрые?

Дети: Ой! Н.Е. ! Мы с Ирой на перемене обскакали одноклассников, обошли на поворотах старшеклассников и в столовой в очереди за пиццей были первыми!

Дети: А мы играли в догонялки! Не поверите! Никто не поймал!

Учитель: А почему вы на физкультуру не переодеваетесь?

Дети: Ой! У меня сегодня, что- то живот крутит.

Дети: А у меня голова с утра болит.

Дети: А мне вообще бегать нельзя! У меня освобождение!!!

 Песня «Крылатые качели»

В юном месяце апреле во дворе растаял снег.

 И учитель физкультуры

 Выгоняет на пробег. (Выстрел пистолета.)

 С огоньком рванули дети,

 Сердце бешено стучит.

 Только что-то колет где-то,

 И в глазах уже рябит. (2 раза)

Припев:

 Стремясь к заветной цели,

 не ведая преград,

 Бегут, несутся дети,

 Уже почти летят! (2 раза)

Звонок. На мотив «Погони».

Уроки закончены. Но не закончились наши приключения!

Песенка на мотив "Все хорошо, прекрасная маркиза".

-Алло, алло, привет, детишки,
с работы вам звоню сейчас.                   
Ну, как у вас идут делишки,  
как школьный день прошёл у вас?
-Алло, алло, любимая мамуля,  
всё хорошо у нас пока.                     
И школьный день у нас прошёл отлично,
за исключеньем пустяка.
-Я плохо стих вчера учила,
сегодня «тройку» получила.                  
А в остальном, любимая мамуля,
всё хорошо, всё хорошо.

- Алло, алло, тебе не стыдно,
как можно «тройки» получать?        
В твои года, в четвертом классе  
стихи учила я на «пять»!

- Алло, алло, любимая мамуля,  
тебя не стану огорчать.                  
2/3 принёс я нынче по диктанту,  
а  2 плюс 3 ведь будет пять!
-Да, чуть сказать мы не забыли-
окно сегодня мы разбили,            
А в остальном, любимая мамуля,
всё хорошо, всё хорошо.

- Алло, алло, окно опять разбили,
скажите, где на этот раз?          
В столовой, в классе иль в спортзале?
Ну, угадала я с трёх раз?

- Алло, алло, любимая мамуля,  
не угадаешь всё равно-                  
Мы у милиции в футбол играли,
попали им мячом в окно!
-Ну ничего, мы убежали,
портфели, правда, потеряли.                    
А в остальном, любимая мамуля,
всё хорошо, всё хорошо.

- Алло, алло, сидите дома,
не выходите никуда!                          
Я в пять часов приду с работы,
и мы поговорим тогда!

- Алло, алло, любимая мамуля,
мы никуда и не пойдём-                  
Ведь тут друзья к нам в гости заглянули,
мы хорошо себя ведём!
-Ковёр нечаянно зажгли, но сразу все мы потушили-                                
-Набрали три ведра воды и быстро всё-все залили.                              
-Куда-то делась вся вода, соседи в гости приходили,                                
-Кричали что-то про ремонт, но мы им двери не открыли.                      
-Да, в доме кончилась еда - друзей немного угостили.                          
- А в остальном, любимая мамуля, всё хорошо, всё хорошо.  

А вечером, когда вся семья дома, нас ждет настоящее испытание! Выполнение домашнего задания!

Сценка

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как – нибудь. ( садится за урок )

Павлик:

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара – уж глаз не тот. ( Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! ( Павлик дает краски и альбом )

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа:  Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля ( с горечью), два.

Сегодня в этом праздничном зале

Мы смеялись, пели и вспоминали.

Четыре класса как сон пролетели,

Но сколько за них мы сумели, успели!

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь!

О самых близких в мире людях.

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет!

Сегодня мы спасибо говорим, 
Конечно, и родителям своим. 

Забота ваша, пониманье и терпенье. 
Всегда нам помогали, без сомненья! 

О, вера наших матерей, 
Вовек не знающая меры, 

Святая, трепетная вера, 
В нас – подрастающих детей.

Уж матери такой народ – 
Вздохнут, нас долгим взглядом смерят: 

«Пусть перебесится. Пройдет!» - 
И снова верят, верят, верят.

Но признаюсь я с сожаленьем

 Бываем глухи мы иногда.

 Мы к вашим просьбам и тревогам

 Сомненьям, горестным упрёкам

 Непонимания стена вдруг вырастает между нами

 И, кажется, порою что она

 Не может рухнуть с помощью цунами.

А мы вас любим. Любим вас!

 Но чувства часто держим под секретом

 И только сдержанность подчас

 Мешает нам признаться в этом.

Еще вчера мы были малышами,

 И в первый класс вы нас вели, когда–то.

И все четыре года были с нами,

 Ну а теперь мы взрослые ребята.

Но сколько впереди у нас работы!

 Победы, радости, успехи впереди.

 Мы ждем от вас поддержки и заботы

 И обещаем вас не подвести.

Милые мамы, милые папы!

 Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Радость свою мы с вами разделим,

 В жизни для нас вы компас земной.

 Ведь для родителей главное - дети!

 Мы благодарны вам всей душой.

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…

Вот они, те, кто решал за нас задачи…

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам, говорят ваши дети!

Родителям

Лишь для вас я душою пою

Безо лжи и корыстных причин,

Я без вас не умею любить,

Этот мир мне без вас нелюбим.

Словно звон колокольный во сне

Голос мамы до боли родной

Греют мысли всегда о тебе

Самый лучший отец, потому что мой  

Припев:  

Мы рядом с вами навсегда

Забудем все ненужные слова

Лишь сердце и душа, взгляд и тишина

Объятья крепче и любовь

Мы рядом с вами навсегда

Как солнца свет, воздух и вода

Ещё раз повторим, за всё, что есть у нас

Мы вас благодарим

Не прошу я у жизни добра

Вы добром воспитали меня

И оно запеклось на душе

Это словно живая вода

Этот мир так жесток и раним

Но есть место правам и мечтам

И мы встали на путь вместе с ним,

Благодарны за всё только вам.

Припев:

Мы рядом с вами навсегда

Забудем все ненужные слова

Лишь сердце и душа, взгляд и тишина

Объятья крепче и любовь

Мы рядом с вами навсегда

Как солнца свет, воздух и вода

Ещё раз повторим, за всё, что есть у нас

Мы вас благодарим

Лишь для вас я душою пою

Безо лжи и корыстных причин

Я без вас не умею любить

Этот мир мне без вас нелюбим

Четыре года пролетели,
Как будто в сказке дни прошли, 
С той осени, когда робея,
Впервые в школу мы пришли…

Четыре года пролетели,

Куда сейчас нам велено идти?

Все вместе скажем мы сейчас

Пойдем друзья мы в пятый класс!!!

Песня «Круто ты попал».

1.В первый класс пришли, ребята, мы в начале сентября.

И взрослеть мы начинали по страничкам Букваря.

Буквы, палочки, крючочки –  это была так давно.

С младшей школой расстаемся, настроенье наше –  во!

Ждут нас физика, история, ботаника и труд.

А старанье и терпенье нам всегда помогут тут!

По ступенькам выше, выше – и придем в последний класс,

Обещаем: все услышат в скором времени о нас!

Припев:

Круто! Мы идем в пятый класс,

 и для нас, и для нас весь мир

Открыт впереди!

Нелегко стать звездой, но с тобой

Скоро этот мир удивим!

2.До свидания, учитель, до свиданья, милый класс!

С вами только расстаемся, не прощаемся сейчас.

Часто будем мы, ребята, сюда в гости приходить!

То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.

Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.

Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал.

Припев.

Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс.

А учительница наша снова в первый класс пойдет.

Нам она сказала: «Круто! Пятиклашки, вам везет!

Припев:

Круто ты попал в этот класс!

Ты звезда, ты- звезда!

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в  этот класс!

Ты – звезда, ты- звезда,

Вперед смелее иди!

Наступил самый торжественный, и я думаю, самый волнующий момент. Приказом по школе все ученики 4А класса переведены в 5 класс. И пришло время вручить выпускникам их первый документ – диплом об окончании начальной школы.

Вручение дневников и грамот.

1. «Гордость класса»  Котельникова Елизавета, Большакова Анна.

За любознательность, вниманье

За доброту и пониманье

За умный взгляд, пытливый глаз

Одни из первых вы у нас

Пусть желание учиться

Стать умнее не проходит

Пусть все сложиться отлично

И живется превосходно!

2. «Джентльмен класса» Бодриевский Александр, Шишкин Федор.

Высоки, стройны, опрятны,

Красивы и приятны.

И в труде никому не уступят

Место всем всегда уступят

Пожелать мы вам хотим

Будьте везучими, счастливыми

И всегда всеми любимыми!

3. «Улыбка класса» Ахмедова Малика, Смелянец София.

Ее улыбка просто очарованье

Что только Мону Лизу  с ней ровнять!

Желаем чаще улыбаться, и никогда не унывать

Больших успехов добиваться, в пути друзей приобретать.

Осуществлять свои желанья, мечты исполнить наяву,

И в жизни, словно в океане, всегда держаться на плаву.

4. «Непоседа класса» Кондратьев Никита, Хуртин Илья.

Энергичны и активны

А точнее реактивны

Всех весельем заразят

И нигде не усидят!

5. «Интеллект класса» Рязанцева Лилия, смирнов Михаил, Шуманов Сергей.

Лиля, Миша и Сережа!

Вы настойчивы, смышлены,

Интуиция не раз

Выручала в горький час.

Не бойтесь препятствий и сложных задач,

Живите для успехов и ярких удач!

Учитесь, постигайте, увлекайтесь, дерзайте

И всё, что полезно для жизни, познайте!

6. «Душа класса» Смирнова Валерия,.

За скромность, трудолюбие, старанье

За тягу к знаниям, к труду,

За доброту души  и готовность

Прийти в любую минуту на помощь.

7. «Талант класса» Голубева Наталья, Ивочкина Александра.

Они танцуют и поют, со сцены не согнать,

Рисуют, лепят, шьют,  так  шьют ничем не разорвать!

К тому же очень  артистичны, загадочны и симпатичны

Всегда милы, послушны, задорны, добродушны!

8. «Скромность класса» Николаев Андрей, Ташкинов Герман.

Скромность человека украшает,

 Делает в сто раз его добрей.

 Кажется, что все вокруг растает

 И в душе становится теплей.

Мы желаем вам счастья и удачи.

Пусть же будут радостными дни!

Пожеланья - от души, а значит,

Непременно сбудутся они!

9. «Задоринка класса» Бозорбоева Гульмира, Федосова Лидия.

Они всегда веселы и задорны

И на уроках, конечно же, проворны.

И в стране полезных знаний

Пусть вам будет интересно

Увлекательно, забавно

Ярко, весело, чудесно!

10. «Настроение класса» Семенычева Елизавета, Смелянец Мария.

Отважны как императрицы,

И как принцессы хороши.

То импульсивны как тигрицы.

То как волшебницы добры.

То вдруг резки, то молчаливы,

То говорливы, то робки…

Любят петь и танцевать,

Везде участие принимать.

11. «Добросовестность класса» Гавриков Тимофей, Котибо Михаил, Шевцова Алина.

За активную работу на уроках

За пытливый ум и умение дружить

За то чтоб все ваши старания

Вам в учебе помогли

И самые труднейшие задания

Вы все решили на своем пути!

12. «Спортсмен класса» Низов Максим, Тучин Евгений, Шляхтин Марк.

Наши мальчики спортсмены

Настоящие супермены

Они бегут быстрее ветра

Отмеряя километры

Спорт отличное лекарство

Укрепляет и бодрит

И здоровья вам прибавит

Силу духа укрепит!

13. «Доброта класса» Козлова Виктория, Котов Александр.

Не многословны и всегда спокойны

Идут по жизни не спеша.

Но есть в них то, чего от нас не скроешь

Приветливая, добрая душа.

Учитель. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества – выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться! По нашим подсчетам, у ваших родителей появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они недосыпали, волнуясь и переживая за вас!

Уважаемые родители! Огромное спасибо вам, за то, что вы всегда были рядом за вашу поддержку и понимание!

Особенно, мне хочется сказать спасибо тем, кто все 4 года были моей правой рукой, опорой и поддержкой. От своего лица и лица администрации школы разрешите вручить вам благодарственные письма.

Вручение благодарственных писем.

Дорогие ребята, уважаемые родители,  наши гости! Четыре года мы были вместе. За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Пройдёт совсем немного, три летних месяца, и вы снова придёте в школу, у вас появятся новые друзья, будут новые учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали начальную школу. Наверное, у меня будет ещё много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведённых вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было всё гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется всё самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.

Дорогие мои девчонки!

Дорогие мои мальчишки!

С окончанием начальной школы

Поздравляю вас! В добрый час!

Подросли, вы возмужали,

Стали разумом богаче вы

И сегодня очень рада,

Очень счастлива за вас я!

Желаю всего доброго на вашем пути.

Удачи, взлеты, блики счастья

Пусть не покидают в жизни вас!

Мой пик учительского счастья –

Вот эти дети, этот класс!

Я к вам всем сердцем прикипела

На мысли я себя ловлю:

Я каждого из вас люблю.

Летите, думайте, дерзайте,

Но в уголке своей души,

Частичку детства сохраняйте,

А я всегда там буду жить.

В добрый путь!

На этом торжественная часть нашего праздника подошла к концу! А впереди вас ждет еще много интересного!