ПМ 03. ПК 3.5 Определять цели и задачи, планировать работу с родителями.
методическая разработка

Список методической литературы для планирования работы с родителями

1. Воронов В.В. Технология воспитания / В.В. Воронов. - М.: 2000.

2. Воронов В.В. Разнообразия форм воспитательной работы / В.В. Воронов. - Воспитание школьников. - Москва, 2001. - №6. - С. 21.

3. Гейко В.А. Роль семьи в развитии школьных успехов ребенка / В.А. Гейко // Начальная школа. - 1999. - №3. - С. 43-44.

4. Гаврилова Т.П. Учитель и семья школьника / Т.П. Гаврилова // Знание - 1988. - №9.

5. Дементьева И.Ф. Современная российская семья: трудности и надежды / И.Ф. Дементьева // Педагогика. - №6. - 1996.

6. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя 1-4 кл. + новые собрания / Н.И. Дереклеева - М.: ВАКО, 2011. - 254 с.

7. Игошев К.Е. Семья, дети, школа / К.Е. Игошев - М., 1989.

8. Лизинский В.М. «Новый учитель для хорошей школы» / В.М. Лизинский // «Классный руководитель». - 2007. - №6.

9. Леликова Г.А. Система работы с родителями // Г.А. Леликова, Г.П. Попова. - Волгоград, Учитель, 2010.

10. Метенова Н.М. Работа с родителями на современном этапе развития образования / Н.М. Метенова // Начальная школа. - 2001. - №8.

11. Попова Г.П. Родительские собрания в начальной школе / Г.П. Попова - Волгоград, Издательство Учитель, 2011.

12. Роботов А.С. Директору школы о сотрудничестве с родителями / А.С. Роботов. - М., Издательство СЕНТЯБРЬ, 2001.

13. Скребцова М.А. 32 беседы по семейному воспитанию в школе // М.А. Скребцова, М.М. Лопатина - Учитель, Волгоград, 2008.

14. Сластёнин В.А. Педагогика / В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. - М.: Издательский центр Академия, 2008. - 566 с.

План работы родительского комитета на 2019-2020 учебный год

Родительский комитет класса

Председатель – Кильбер Н. Н.

Член комитета – Секова Н. П.

Член комитета – Черепова И. О.

Родительский комитет класса имеет право:

-Активно участвовать в организации образовательно-воспитательного процесса в классе.

-Помогать классному руководителю и школе в приобретении учебников и пособий.

-Присутствовать на уроках и внеклассных мероприятиях.

-Высказывать свое мнение о проводимых в классе мероприятиях.

-Посещать вместе с классным руководителем учащихся на дому.

-Принимать совместно с классным руководителем определенные меры воздействия к   тем родителям, которые не занимаются воспитанием своих детей.

- Участвовать в проведении бесед.

-Поддерживать тесный контакт с правоохранительными органами и общественными организациями в защиту прав  и интересов ребенка и семьи.

-Привлекать в случае необходимости различного рода специалистов для решения  проблем семьи.

Родительский комитет класса обязан:

- Помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей.

- Вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми.

- Влиять на формирование культуры родительского общения.

- Быть посредником между семьей, школой, общественными организациями в трудных  жизненных ситуациях.

- Стимулировать подвижничество и ответственность в воспитании подрастающего поколения.

- Выступать с инициативами и предложениями по улучшению образовательно-воспитательного процесса в школе.

- Соблюдать этические нормы в общении с учащимися, их родителями, педагогами.

План работы

Сентябрь

- Тестирование «Ваш ребенок».

- Анкетирование  «Воспитание в семье» (с целью привлечения семьи к активному участию в делах класса).

- Посещение семей учащихся, нарушающих дисциплину.

- Собрание родительского комитета.

- Индивидуальные консультации для родителей.

- Родительское собрание «Садимся за уроки»

Октябрь

- Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребенка, его психическом состоянии.

- Встреча с родительским комитетом по вопросу организации собрания.

- Родительское собрание «Итоги 1 четверти. О здоровом образе жизни».

- Индивидуальные консультации.

Ноябрь

- Посещение семей учащихся.

- Анкетирование «Какие мы родители».

- Индивидуальные консультации для родителей.

- Праздник «День матери»

Декабрь

- Заседание родит. комит. «О подготовке к родительскому собранию»

- Родительское собрание «Трудовое воспитание в семье».

- Встреча с родительским комитетом по вопросу организации новогоднего праздника (совместного отдыха родителей и детей).

- Индивидуальные консультации для родителей.

Январь

- Посещение  учащихся на дому.

- Индивидуальные консультации для родителей.

Февраль

- Заседание родит. комит. «О подготовке к 8 марта»

- Индивидуальные консультации для родителей.

Март

- Праздник мам, бабушек, девочек «Встреча поколений».

- Индивидуальные консультации для родителей.

- Заседание родит. комит. «О подготовке к родит. собранию»

- Родительское собрание «Поощрение и наказание  в воспитании ребенка» 

Апрель

- Индивидуальные консультации для родителей.

Май

- Заседание родит.комит. «О подготовке к родит. собранию»

- Итоговое родительское собрание «Отворите ключи добра, красоты, любви»

- Индивидуальные консультации для родителей.

- Праздник «Здравствуй, лето!»

Видеоролики с педагогическими ситуациями с описанием цели и задач для планирования педагогического просвещения родителей

1. https://www.youtube.com/watch?v=dkOcF4PUirY&t=6s

2. https://www.youtube.com/watch?v=ABJQpIMByIE

3. https://www.youtube.com/watch?v=p0kTngZwZ0c

4. https://www.youtube.com/watch?v=d8wtahtjA0k

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

«ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

План работы с родителями

на 2019-2020 уч. год

     Разработан:

обучающейся Алешиной Екатериной Витальевной

32-шк группы

г. Черняховск, 2020г.

Цели и задачи работы с родителями обучающихся:

- Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.

- Изучение воспитательных возможностей семей.

- Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.

- Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого – педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

- Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании детей.

- Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.

Направления и формы работы:

Изучение условий семейного воспитания

- посещение семей;

- беседы, анкетирование родителей, сочинения учащихся о семье, конкурс творческих работ учащихся "Моя семья”,  деловые игры с родителями, формирование банка данных о семье и семейном воспитании.

Информирование родителей об учебно-воспитательном процессе в классе

- родительские собрания (знакомство с целями, задачами и программой моей деятельности, обсудить возможные пути реализации);

- информация об уровне сплоченности и организованности класса, его успехах и неудачах.

- приглашение на уроки и внеурочные мероприятия.

3.Психолого-педагогическое просвещение родителей.

Взаимодействие с родительским комитетом.

-помощь в планировании и организации различных видов деятельности, в работе с социально неблагоприятными семьями, с учреждениями доп. образования.

Совместная деятельность родителей и учащихся

Формы: индивидуальные, групповые, коллективные.

Информирование родителей о ходе и результатах воспитания, обучения детей на родительских собраниях, четкие и лаконичные записи в дневниках, записки-извещения.

План работы

Сентябрь

- знакомство с родителями учащихся;

- тестирование «Ваш ребенок»;

- анкетирование «Воспитание в семье» (с целью привлечения семьи к активному участию в делах класса);

- посещение семей учащихся, нарушающих дисциплину;

- собрание родительского комитета;

- индивидуальные консультации для родителей.

Октябрь

- информирование родителей о результатах учебной деятельности ребенка, его психическом состоянии;

- родительское собрание «Роль родителей в развитии личности ребёнка»;

- индивидуальные собеседования с родителями по итогам первой четверти.

Ноябрь

- лекторий «Стратегия воспитания «трудных школьников»: методические рекомендации для родителей;

- анкетирование «Какие мы родители»;

- индивидуальные консультации для родителей;

- посещение семей учащихся, нарушающих дисциплину;

Декабрь

- родительское собрание «Взаимоотношения родителей и учащихся»;

- встреча с родительским комитетом по вопросу организации новогоднего праздника;

- индивидуальные, групповые консультации для родителей;

- подведение итогов I полугодия.

Январь

- родительское собрание «Моя семья - моя радость»;

- индивидуальные консультации.

- советы родителям;

- памятки для родителей.

Февраль

- индивидуальные консультации для родителей;

- спортивный праздник.

Март

- праздник мам, бабушек, девочек «Встреча поколений»;

- индивидуальные консультации для родителей по итогам успеваемости и поведения по итогам III четверти.

Апрель

- Родительское собрание на тему: «Здоровье детей в наших руках»;

- индивидуальные консультации для родителей

Май

- итоговое родительское собрание