День знаний в 1 классе
классный час (1 класс)

 "Путешествие в страну Знаний", 1 класс

Цель: создать праздничное настроение 1 сентября, познакомить учащихся друг с другом, школой и учителем
Задачи:
- поздравить детей с первым учебным днём;
- обобщить представления детей о школе;
- вызвать интерес к школе, классу;
- активизировать познавательные способности учащихся;
- способствовать развитию речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и координации движений руки, зрительного восприятия;
- воспитывать культуру поведения.

Учитель. Дорогие дети, вот вы и переступили порог чудесной страны – Страны Знаний.

вы вошли в волшебную комнату. У этой комнаты есть своё название.

Кто в эту комнату войдёт, тот знания приобретёт.

- Это класс.

- А кто хозяева класса?

( ответы детей)

- Правильно, ученики.

- В этом классе вы будете получать подарки, но это будут не игрушки и конфеты. Этими подарками для вас будут знания.

Учитель. Сегодня у вас праздник. Кто знает, как называется он? 
- 1 сентября - День знаний.
  Именно сегодня я беру ваши маленькие ладошки из теплых маминых рук в свои и вместе с вами пойду по трудной дороге в страну знаний.

В волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат, что нет) А лежебоки? (дети кричат, что нет) Это так радует! Ведь в волшебной стране нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться. А живут в моей стране Королева Цифр, Волшебница Букв, Маг Радужные краски, Волшебник Золотые руки, Фея Поющие нотки и другие маги и волшебники. В этой стране у многих фей и королев, у магов и волшебников есть свои волшебные книги. Сейчас я вас с ними познакомлю.
(Учитель загадывает загадки про учебники, потом показывает их)
В этой книге на парад
Цифры выстроились в ряд:
Раз-два-три-четыре-пять,
Чтоб вас научить считать,
Складывать и вычитать,
И задачки все решать.
(показывает учебник по предмету "Окружающий мир")
Почему ручьи текут?
Почему цветы растут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей!
Это - книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О животных и жуках.
Показывает Азбуку (Букварь)
Чтобы книги прочитать, 
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу!

Учитель.  Ребята, скажите, а будут ли на вашем учебном пути трудности? Что будет труднее всего? Легко ли учится в первом классе? (Дети дают разные ответы, мнения расходятся)

Учитель.  Ребята, вы не переживайте. Каждый день с вами будут рядом учителя и родители. Они вам помогут преодолевать трудности, будут уверенно вести вас по ступенькам знаний. И вот какой наказ дают они вам:

Вот пришел желанный час.
Ты зачислен в первый класс.
А чтобы не было проблем,
Запомнить это нужно всем:
Как учиться, как играть, 
У доски как отвечать.

Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать!

Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай,
Стол туда – сюда не двигай!

Учитель спросит - надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Учись писать, читать, считать
Чтоб получать отметку “ПЯТЬ”

Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей.

И найдешь себе друзей!

 Вы должны и знать и помнить,

Что сами вещи не растут,
Сделать вещи - нужен труд.
Карандаш, тетрадь, перо, 
Парту, доску, стол, окно,
Книжку, сумку – береги,
Не ломай, не мни, не рви.

Твой учебник – не альбом,
Рисовать не надо в нем,
Ты читай, решай задачи,
Но учебник не испачкай.
Нужен весь учебный год
За учебником уход

Каждой книгой дорожи
В чистоте портфель держи!

Вот, дружок, наши советы,

Их мудрей и проще нет,

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья, в добрый путь!

Учитель: Ребята, а можно на уроках играть с куклой или стрелять из пистолета?

Давайте,  вы будете хлопать в ладоши, если я назову то, что в школе можно делать, а если я назову то, что в школе не делают, вы не хлопайте! (называются действия: шуметь, кричать, считать, рисовать, бегать по партам, громко болтать на уроках, решать задачки и примеры, петь, кусаться...) Молодцы, ребята, знаете, что в школе можно делать, а что нельзя.
Но прежде, чем отправиться в путешествие по Стране Знаний, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!
Игра "Собери портфель"
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы должны сказать «Да». Если этот предмет не нужен в школе, вы должны сказать «Нет».

На дно кладём кулёк конфет….

А полицейский пистолет….
Учебники и книжки….
Игрушечную мышку…
Паровозик заводной…
Пластилин цветной…
Кисточки и краски…
Новогодние маски…
Ластик и закладки…
Степлер и тетрадки…
Карандаш, пенал, дневник…
Собран в школу ученик!

Учитель: Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Настоящие первоклассники никогда не ошибутся и не возьмут в школу неправильные вещи - куклу или пистолет. Зато наши первоклассники отлично знают, без каких предметов в школе им не обойтись. Знаете ли? Отгадайте!

Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней

Станешь в 10 раз умней. (книга)

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься скажу. (Дневник)

Я чёрный, красный, жёлтый, синий,

С начинкой в твёрдой древесине.

Я с острым ножиком дружу

И что хочу изображу. (карандаш)

В этой маленькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (пенал)

Есть добрая вещица у меня,

Нельзя мне без неё прожить и дня,

Помогает мне во всём,

Но живёт моим умом.

Я решу – она решит.

Я спешу – она спешит.

Замечательная штучка.

Как она зовётся? …(ручка)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? … (тетрадь)

Разноцветные сестрицы 
Заскучали без водицы
Тётя длинная, худая
Носит воду им, вздыхая (кисть и краски)

До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете, 
Кое-как кидаете
За неделею неделя...
Это жалоба... (портфеля)

Он учителю подмога,
Он приказывает строго: 
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя... (звонок)

Я люблю прямоту,
И сама прямая.
Сделать ровной черту
Людям я помогаю. (линейка)

Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (цифры) 

Учитель. Молодцы,  дети! Вы хорошо подготовлены к школе. Я уверена, что все у нас будет хорошо!

Я открою вам ещё один секрет. Школа – это не только страна Знаний, это ещёьчудесная страна Друзей. Посмотрите на девочку и мальчика. Они улыбаются, у них хорошее настроение. Вы так же все вместе будете осваивать школьные науки, играть, гулять… и чтобы всё в нашем классе получалось, как нам нужно жить? (Дружно, мирно)

Сегодня все школьники нашей страны на своём первом уроке говорят о мире.ю о том как важно, чтобы не было войны в нашем большом доме планете Земля, в нашей стране, школе, семье. К нам сегодня прилетел белый голубь. Это символ мира. Я хочу подарить вам голубей, чтобы вы запомнили наш сегодняшний урок. Давайте напишем на нём три слова: мир, дружба, школа.

Слушание песни А.Пахмутовой «На улице мира»

 Учитель. Вот и подошёл к концу наш 1-й урок. Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю дружить друг с другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО УЧИТЬСЯ! В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!