Проект "Воинская слава моей семьи"
проект (4 класс)
Дистанционный проект в 4 классе "Воинская слава моей семьи"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №131 г. Карталы имени Героя Советского Союза К.С. Заслонова»
ТЕМА ПРОЕКТА
«ВОИНСКАЯ СЛАВА МОЕЙ СЕМЬИ»
Руководитель:
Ериклинцева И.Б.,
учитель начальных классов
Выполнили:
учащиеся 4А класса
г.Карталы, 2020год
Оглавление
I. Введение
II. Основная часть
1. Прадеды – ветераны Великой Отечественной войны
2. Мой дедушка– участник боевых действий в Афганистане
3. Мои родственники- участникибоевых действий в Чеченской республике
III. Заключение
IV. Библиографический список
ВОИНСКАЯ СЛАВА МОЕЙ СЕМЬИ
Отцы и деды в полной мере
Прошли суровый путь войны.
Сыны и внуки их примеры
Хранить в сердцах своих должны.
А. Ильичев.
I. Введение.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Воспитывать в детях гражданина страны невозможно в отрыве от ее истории. Без знания героической истории Отечества невозможно пробудить интерес детей к Родине, заложить начала патриотических чувств, научить восхищаться мужеством и героизмом народа, защитившего свою Родину, переживать свою сопричастность с далекими событиями истории, ощущать радость Великой Победы, гордость за свое Отечество, воспитывать у детей любовь и уважение к героям, павшим за Родину. Этот проект интересен тем, что дети узнают не только о тех, кто воевал во время Великой Отечественной войны, но и о солдатах – защитниках Родины в афганскую и чеченскую войны.Каждому человеку интересно, кем были его предки, где жили. Изучая историю семьи, ребенок понимает, что он пришёл в этот мир как часть большого целого, это внушает ему чувство уверенности и надёжного тыла. Семейные легенды хранят образы выдающихся дедов, героических прадедов и эпизоды из их жизни. Рассказывая частные семейные случаи из прошлого, родители расширяют детские знания об истории в целом.
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС: Являются ли защитниками Отечества представители моего рода?
ГИПОТЕЗА: Если знаешь историю своих предков, то будешь знать историю своего Отечества.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: История моего рода.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Родные мне люди – защитники моего Отечества.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: формирование духовно-нравственных качеств личности обучающихся; сохранение преемственности поколений; развитие навыков проектно - исследовательской деятельности.
ЗАДАЧИ:
1)Расширить знания обучающихся о Великой Отечественной войне; дополнить их знаниями об афганской и чеченской войнах.
2)Оформить страницу "Книги памяти" о жизни родственников – защитниках Отечества.
3)Найти награды, письма, фотографии воинов; принести их на классный час.
4)Пригласить воина – интернационалиста, члена семьи на классный час.
5)Рассказать о погибших воинах на классном часе.
6)Написать письмо – обращение к воину.
ВРЕМЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 1 месяц
ВИД ПРОЕКТА: творческий, среднесрочный, семейно-групповой.
ПЛАН РАБОТЫ В РАМКАХ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА.
Тема раздела | Содержание работы | Продукт |
"Мои прадеды в годы Великой Отечественной войны» | 1.Выяснить, кто из родственников воевал в 1941-1945 гг. 2.Составление проекта о воине - ветеране. 3.Написание сочинения о своём прадедушке. 4.Нахождение наград, писем, фотографий воина. 5. Выступление на классном часе. | Фотографии, письма, награды. Сочинение «Мой прадедушка в годы Великой Отечественной войны». Проект |
«Эхо афганской войны в моей семье» | 1. .Выяснить, кто из родственников воевал в афганскую войну 1979-1989гг. 2.Создание фотостраницы о воине. 3.Нахождение наград, писем, фотографий воина. 4.Приглашение воина на классный час. | Фотостраница о воине - афганце. Фотографии, письма, награды. Презентация. |
«Мой папа – участник чеченской войны» | 1.Расспросить папу о службе в горячей точке (90 –е гг). 2.Создание фотостраницы о воине. 3. Нахождение наград, писем, фотографий воина. 4.Приглашение воина на классный час. | Фотостраница о воине - чеченце. Хронологическая таблица. Фотографии, письма, награды. Презентация. |
II. Основная часть
1. В этом году наша страна празднует 75-летие со дня Победы над фашистскими захватчиками. Наверное, нет такой семьи в России, которую бы обошла стороной Великая Отечественная война. Затронула она жизнь и моей семьи. Мой прадед Красильников Василий Иванович родился в 1926 году в селе Новое - Маврино, а в 1943 году его семнадцатилетнего призвали на фронт. Он воевал в составе первого прибалтийского фронта сначала стрелком, а потом командиром орудия. В одном из боев мой прадед был тяжело ранен. В госпитале ему вручили медаль «За победу над Германией» и отправили в тыл. Он всю жизнь прожил в Карталах, умер в 1995 году.
Отца я помню своего
Войной израненного,
Еще помню я шинель да сапоги,
Старенькую, мятую пилотку
Вспоминаю часто я отца
И поверьте мне, всегда рыдаю,
И детей счастливых без отца
Не встречал, не видел и не знаю.
Это отрывок из стихотворения моего дедушки поэта Бондаренко Виктора Семеновича, которое он посвятил моему прадеду-фронтовику Бондаренко Семену Ивановичу. 75 лет прошло с той поры, как отгремели последние выстрелы Великой Отечественной войны, но героизм и мужество русского народа навсегда останется в нашей памяти. Нет ни одной семьи в нашей стране, в чьей жизни война не оставила бы свой кровавый след.
2. Работая над проектом, я узнала, что родной брат моего дедушки Арнаутов Владимир Александровичслужил в армии с 1983 по 1985 годы. Именно в это время советских солдат отправляли в Афганистан. Мой двоюродный дедушка попал в Афганистан проходить военную службу. Это была одна из самых затяжных и самых трагичных войн 20 века, длившаяся 9 лет 1 месяц и 19 дней. За это время через Афганистан прошло более 500 тысяч советских солдат, более 14 тысяч из них были убиты, 71 воин стал Героем Советского Союза. Уничтожена 41 тысяча боевиков, в том числе 545 командиров отрядов моджахедов, захвачены в плен 19 тысяч боевиков.
3. Война в Афганистане для наших солдат закончилась, но уже в декабре 1994 г. началась новая, не менее кровопролитная война в Чечне. У этой войны ещё нет истории, она не написана. Мы знаем о ней ровно столько, сколько нам могут рассказать свидетели. Тысячи свидетелей. И один из них – мой папа Торшин Владимир Николаевич. Мой папа без слёз не может рассказывать об этом времени. Сколько погибло необученных мальчишек в чеченских засадах, сгорело в танках! Но они не сдались. Не сдались потому, что в Великую Отечественную за эту землю воевали их деды, не сдались потому, что в 80-х в Афганскую войну их отцы и деды.
Мой дядя Бондаренко Александр Викторович проходил срочную службу с 1999г по 2000 год. После учебной части его направили в Чеченскую республику. Имеет несколько наград. Участвовал в освобождении больницы в Урус-Мартане. После службы в армии работал в МВД города Карталы. Ездил в Чеченскую республику на военные действия.
Пришла война, которую не ждали.
Пришла война холодною зимой.
И отправлялись поезда-составы
На юг, в Чечню, гонимые войной.
А в поездах сидели молодые
Бойцы, которым 18 лет,
Они еще не знали, что год новый
Им принесет, наверно, столько бед.
Они еще не ведали, что будут
В палатках жить и воду из луж пить
И хлеба черствого всего одну горбушку
На четверых по-честному делить.
Так и мой дядя Дейнеко Антон Викторович оказался в горячей точке. Каждый день он видел смерть, терял своих друзей, ходил под пулями боевиков. Я горжусь своим дядей! Он был настоящий мужчина! Дейнеко Антон Викторович награжден орденом «Мужества» посмертно. В городе Карталы есть улица, названная в честь Антона Дейнеко.
III. Заключение
Война…Как много говорит это слово. Война – страдание матерей, сотни погибших солдат, сотни сирот и семей без отцов, жуткие воспоминания людей. Да и нам, не видевшим войны, не до смеха. Солдаты служили честно, без корысти. Они защищали Отечество, родных и близких. Жестоко фашисты относились к русским людям, солдатам. Жутко становится на душе. Какое горе испытывали люди, когда в дом приходило несчастье. И все же такие семьи надеялись на то, что мужья и дети вернутся домой. Страшно при мысли, что война может начаться. Ведь она не может длиться вечно. Нельзя воевать беспрерывно. Надо думать и о детях, и о матерях, и обо всех людях прежде, чем начать войну. Уже десятилетия отделяют нас от суровых дней войны. Уходит поколение, вынесшее тяжелый груз войны. Но народная память сохранит и немеркнущий подвиг, и неслыханные страдания, и непреклонную веру людей. Для того, чтобы не было войны, необходима живая память о ней, иначе всё повторится, и вид содеянного будет ещё ужасней.
Подводя итоги по проделанной работе можно сказать, что поставленные задачи и цели выполнены: мы собрали немало сведений о наших родственниках – защитниках Отечества, познакомились с сохранившимися документами прошлого.
В народе говорят: «Человек жив, пока о нем помнят». Наши родственники всегда будут жить в наших сердцах. Они сделали все, чтобы был мир на нашей земле, чтобы мы жили сейчас, учились, мечтали о будущем. Спасибо Вам огромное, наши защитники Отечества, за наше счастливое мирное детство.
IV. Библиографический список
1. Рассказы родных и близких о защитниках Отечества
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/07/picture-30802.jpg)
Конкурс исследователь- ских работ «История моей семьи –история моего народа»
Работа по изучению биографии своих предков. Составление генеалогического древа семьи....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/28/picture-322813-1490694544.jpg)
Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе "Минута славы моей семьи"
Прекрасный материал для заключительного внеклассного мероприятия предметной недели в начальной школе - "Минута славы моей семьи"....
Обобщающее занятие кружка "Краеведение" по теме "История моей семьи в истории моего города".
Работаю над разработкой программы и учебно-методического комплекса по краеведению. Хочу поделиться конспектом одного занятия.Это занятие было итоговым в ходе работы над проектом "Судьба моей семь...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/28/picture-18565-1351436158.jpg)
классный час презентация проектов "История моей семьи в истории моей страны!
классный час - презентация проектов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/03/picture-348654-1414995039.jpg)
Реализация проекта «Воинская слава моей семьи» как средство гражданско – патриотического воспитания младших школьников.
Из опыта работы над исследовательским проектом учеников 4 класса "Воинская слава моей семьи"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/20/picture-463167-1408511056.jpg)
Презентация "Великая Отечественная война в судьбе моей семьй:детство моего дела"
Презентация к проектной работе "Великая отечественная война в судьбе моей семьи: детство моего деда" выполнена ученицей 4 класса. В презентации отражены воспоминая о тяжёлых годах жизни и ст...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/04/picture-444329-1399183729.jpg)
Проектно-исследовательская работа«Бессмертный полк-история моей семьи в истории моей страны. Мой прадедушка -Логунов Михаил Семенович»
laquo;Бессмертный полк-история моей семьи в истории моей страны. Мой прадедушка -Логунов Михаил Семенович »"Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории".В.Вас...