Окрытый урок на тему : Аппликация яиц в технике декупаж к празднику «Пасха»
материал (3 класс)

                                                              Тема:

           Аппликация яиц в технике декупаж

                     к празднику «Пасха»

Цель:

-познакомить детей  с праздником Пасха и его обычаями .

Задачи:

-развивать навыки аккуратного наклеивания в технике декупаж;

-развивать глазомер и мелкую моторику;

-коммуникативные навыки; слуховое восприятие, обогащать словарный запас.

-воспитывать взаимопомощь и эстетический вкус.

-воспитывать чувство патриотизма к традициям русского народа.

                                                         Ход занятия:

1.Проверка слуха (воспитатель за экраном спрашивает, как его слышат?)

-Я слышу хорошо. (дети)

2.Фонетическая зарядка  кра- крашу

                                                 Кла- кладу

                                                 Кле- клею

Табличка для составления предложения(установка будем составлять предложения)

                         крашу яйцо

я

                        клею салфетку

3.Фразы на слух:

-Какое время года?

-Февраль, какой по счету месяц?

-Какой будет следующий месяц?

-А март? Какое  время года? (слайд №)

-Какое у Вас настроение?

-И у меня хорошее настроение, потому что скоро будет старинный русский праздник ПАСХА.

Что означает это слово Пасха?  (избавление). В этот праздник все люди забывают обо

 всех обидах. С этим праздником связано очень много русских  обычаев.

В этот день принято красить яйца красный цвет и дарить друг другу. (Слайд№2)

Яйцо является символом возрождения природы (слайд№3)

Есть очень много способов украшения яиц. Смотрите какие они бывают разные(слайд№4)

Смотрите, какое я сделала яйцо! Какой оно формы?

Сегодня мы будем украшать яйца в технике декупаж, то есть –салфетками(Слайд №5),но сначала мы немного разомнемся.

Физ. минутка.

Проверка готовности.

Все время даем установку: Что будем делать?

В  коробочки каждому ребенку положить (клей ,салфетку, кисточку и узор предварительно вырезать из салфетки)

Дети подходят к отдельному столу и не торопясь и не толкаясь берут коробочки (сначала девочки, а потом мальчики)

Заранее двум- трем детям  что –то не доложить.(они должны заметить).Показать свою коробочку.

План работы(слайд№6)

1.Берем яйцо.

2.Наносим клей на яйцо

3.Наклеиваем узор.

4.Выравниваем узор кисточкой.

(В этот момент дети спрашивают у друг друга что они делают. )

Воспитатель:

-У кого что то не получается помогайте друг  другу.

-Что ты делаешь?         -Я наношу клей.

                                      -  Я наклеиваю узор.

                                         -Я выравниваю узор.

-Мы немного устали, давайте разомнем пальчики(пальчиковая гимнастика)

Сделать табличку          ВЫСТАВКА

 Поставить все готовые яйца на стол на специальные подставки.

-Посмотрите на нашу выставку .Вам нравится? Почему?

-А мне нравятся все работы? Все молодцы! У всех разный узор ! Все сделали аккуратно.

Сделать табличку:

Мне нравится ……….,потому что  он(а) сделал(а) красиво ,аккуратно.

Итог:

-Что мы делали?

-Мы украшали яйца

-А зачем? Какой будет праздник?

-ПАСХА

-Чем украшали?

-Салфетками

-Как называется  техника украшение салфетками?

-ДЕКУПАЖ

-Ребята все мы большие молодцы! Вы можете подарить яйцо кому-нибудь? Ведь подарок сделанный своими руками, самый дорогой! Всем спасибо.

Если хватит время поиграть в игру с яйцом.(Все становятся в круг и под музыку передают яйцо, на  ком  музыка заканчивается, тот становится в круг и показывает  любое движение. Все дети повторяют за ним.)