Воспитательный план
календарно-тематическое планирование (2 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ГЛЕБОВСКАЯ  СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН

2 А КЛАССА

на 2015 -2016 учебный год

учитель: Краснова М.А.

2015 год

Организационно-педагогическая работа

Анализ воспитательной работы за 2014 – 2015 учебный год.

В 1 классе ключевое внимание уделялось на классных часах и родительских собраниях воспитанию культуры поведения школьников, формированию навыков самостоятельной деятельности и формированию коллектива класса.

В течение всего учебного года велась большая работа по привитию навыков общения в коллективе, взаимопонимания, доброжелательности, уважения старших, сопереживания за общее дело. Дети подружились между собой. У них появились общие интересы и занятия. К учебе в классе относятся добросовестно. Доброжелательно относятся к учителям, одноклассникам. Конфликты иногда ещё возникают, но быстро гасятся. Не все дети сразу могут попросить прощение, если они неправы.

Воспитательная работа класса велась по следующим направлениям:

экологическое и трудовое, эстетическое, физкультурно-оздоровительное, гражданско-патриотическое, нравственно-правовое, учебно- позновательное

По каждому из направлений в течение месяца проводились мероприятия: беседы, игры, акции, викторины, веселые старты и др., на которых дети узнали много нового и интересного для себя.

За прошлый учебный год ребята нашего класса приняли участие в общешкольных праздниках: «День знаний», «Праздник первоклассника», «Новогодний утренник», «Прощание с азбукой» и др. В общешкольных конкурсах рисунков и поделок «Эко елка 2015»», «Железная дорого».

В подготовке всех мероприятий принимали участие все ученики нашего класса, были задействованы и родители в проведении мероприятий. Чувствовалось сплочение и ответственность за порученное дело в коллективе. Дети участвуют в планируемых мероприятиях, пытаются организовывать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя.

За прошедший год дети принимали участие в районных и областных мероприятиях:

- районный конкурс детского рисунка «                                                  »;

- районный конкурс поделок: «Эко елка 2015»

За активное участие в районных и областных мероприятиях по итогам 2014 – 2015 учебного года учащиеся Боев Егор, Горбачев Глеб и Разумеева Анна были.

В течении всего учебного года дети занимались в  школьных кружках на внеурочной деятельности. Многие посещают кружки и спортивные секции вне школы:

1.  Титова Ульяна – художественная школа, музыкальная школа
2.  Реберг Карина- художественная школа , английский язык
3.  Гусаков Дмитрий – художетвенная школа, воскресная школа

В течение 2014 – 2015 учебного года класс выезжал 3 раза на экскурсии: в экзотеррариум,  океанариум, на шоколадную фабрику «Конфаэль», на представление Цирк танцующих фонтанов.

 За прошедший учебный год было проведено 5 родительских собраний и индивидуальные беседы с родителями. Все родители регулярно посещали родительские собрания. На собрании родителей интересовали следующие вопросы: методы семейного воспитания, проблемы ребенка – первоклассника в адаптационный период, как поддержать своего ребенка в учебной деятельности и др.

Поставленные цели и задачи были практически достигнуты.

Цель и задачи воспитательной деятельности.

                                                         «Воспитание — великое дело: им решается участь человека.»

Белинский В. Г.

Цель: - сплочение, привитие интереса к учёбе, желания идти в школу, формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека;

Основные задачи воспитательной деятельности

Во 2  классе.

• Работать над формированием и сплочением детского коллектива, о положительном отношении к учебному труду. Знаниям, науки, людям интеллектуального труда, через деятельность на уроках и во внеурочное время.
• Формировать высокие нравственные принципы: трудолюбие, честность, отзывчивость, товарищество на классных часах и внеклассных мероприятиях.
• Воспитывать гражданские, патриотические качества учащихся на примере бесед с работниками полиции и пожарной части, проведении классных часов, посещении музеев.
• Учить детей правилам культурного поведения, как в общественных местах, так  и в классе: на классных часах, общешкольных и классных мероприятиях в форме бесед, викторин, конкурсов, концертов.
• Воспитывать любовь к природе через чтение книг, приведение примеров из жизни животных в разных странах и собственном поселке.
• Работать над уважением, взаимопониманием в коллективе, умением уступать товарищу через беседы и личный опыт.  

Психолого - педагогическая характеристика

Во 2 «А» классе 26 человек, из них 10 девочек и 16 мальчиков. По данным медицинского осмотра все дети здоровы.

За прошедший учебный год учащиеся показали неплохие результаты: хорошо справились с учебной программой по всем предметам  Горбачев Глеб, Арутюнян Артем, Николаева Полина, Разумееа Анна, у Гусевой Анны, Голенцовой Анастасии хуже обстояли дела с предметами русский язык и математика (причина - девочки долго не могли запомнить написание букв (графический облик букв), не могли вести счет, складывать числа, с трудом запоминался состав чисел и таблица сложения в пределах 20, считали по линейке и пальцам; у девочек долго проходила адаптация), Цыпулин Денис ни как не показал свои способности, с чем был отправлен на медико-педагогическую комиссию. Он занимался только при индивидуальном общении с учителем, из-за чего всему классу приходилось его ждать и поэтому на выполнение заданий тратилось больше времени .

У учащихся преобладают общие интересы к таким предметам как: технология, изо, физкультура. Интерес к чтению проявляют почти все дети, с неохотой читают Гусева Анна, Голенцова Анастасия, Труфанов Артем.

Класс подвижный. Явных лидеров среди класса нет, каждый из детей стремится быть в центре, у каждого есть своя точка зрения и своё мнение, кроме Цыпулина Дениса (он всегда за всем наблюдает со стороны  и иногда включается в игры с одноклассниками).

Не все дети в классе еще привыкли к стилю поведения характерному для школы. Не все понимают, что они находятся уже в коллективе который живет, по своим законам общения и поведения. Не все дети класса научились правильно оценивать свои поступки и поступки своих товарищей.

Дети должны продолжить учится жить в коллективе дружно, сообща играть, трудится, учиться быть хорошими товарищами, помощниками учителю. Необходимо продолжать работу по преодолению лени, как в учебе, так и в работе, хвастовству, грубости, лжи, капризам.

Поэтому на данном этапе в классном коллективе необходимо большое внимание уделить воспитанию усидчивости, сознательной дисциплине, ответственности за свое поведение. Необходимо  продолжать проводить работу, направленную на доброжелательное отношение к людям, к старшим, и сверстникам. Воспитывать ответственность за порученное дело, учится заботиться об общих интересах коллектива.

Работа с одаренными детьми

1.Индивидуальные занятия по подготовке к районным конкурсам

2.Подготовка к школьным и районным олимпиадам.

Профилактика здорового образа жизни

1. 100% охват горячим питанием.

2. Проветривание класса.

3. Проведение физкультминуток.

Циклограмма для классного руководителя

 Ежедневно

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2. Работа с родителями (по ситуации).

3. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

4. Встреча врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся.

1 раз в триместр

1. Выставление оценок

2 раз в год

1. Получение учебников в школьной библиотеке

2. Сбор учебников, проверка

Основные направления воспитательной работы

Экологическое и трудовое направление:

Задачи:

• Формировать правильное отношение к окружающей среде.
• Изучать природу и историю родного края
• осмысливать необходимость бережного отношения к природе, окружающему миру

Физкультурно – оздоровительное направление.

Задачи:

• Формирование стремления к здоровому образу жизни.
• Усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей.
• Формирование негативного отношения к вредным привычкам и устойчивых навыков здорового образа жизни.
• Усвоение правил безопасного поведения на дорогах

 Гражданско –патриотическое воспитание

Задачи:

• Воспитание патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину;
•  осознание своей этнической принадлежности, знание языка, культуры своего народа, своего края, общемирового культурного наследия;
• Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края;

Нравственно- правовое воспитание

Задачи:

• Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
• Формирование  у учащихся таких качеств как: культура поведения, уважение личности.

Учебно- познавательное направление

Задачи:

• Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
•  Стимулирование интереса у учащихся к  исследовательской деятельности, использование проектного метода в социально значимой деятельности.

Эстетическое направление

Задачи:

• Формировать у учащихся такие качества как культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.
• Создание условий для развития у учащихся творческих способностей
•  Воспитание чувственной сферы, чуткости, видения прекрасного.

Планируемые  мероприятия

на 2014-2015 учебный год

Планируемые классные часы 2015-2016 уг.г.

Работа с родителями

Задачи работы с родителями:

• Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.
• Просвещение родителей в вопросах воспитания и обучения детей, оказание им помощи.
• Привлечение к организации досуга детей по интересам.
• Помощь в налаживании контактов между детьми, родителями и учителями.

Формы работы:

• Родительские собрания.
• Индивидуальные беседы.
• Посещение на дому.
• Совместные экскурсии, праздники.

Состав родительского комитета

1. Сенкевич В.В. – председатель
2. Титова А.Б.
3. Олейникова И.А.
4. Николаева Е.В.

План родительских собраний во 2 а классе

На 2015-2016 уч.г.

Проведение индивидуальных  бесед для родителей

2015-2016 уч. г.

Проведение индивидуальных  бесед с учащимися

2015-2016 уч.г