Отчёт классного руководителя
материал

1

Цель воспитательной работы

• Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников  в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями, конкурентно-способной в будущей жизни

2

Задачи

• Содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития ученика
• Развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося
• Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.
• Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика
• Воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости
• Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой
• Организовать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива учащихся.

3

Внеклассные мероприятия по физическому оздоровлению

(экскурсии, посещение спортивных центров; встречи со спортсменами и т.д.)

• Встреча со специалистом центра  здоровья. (Беседа, просмотр мультфильмов по теме)
• Беседа по профилактике педикулёза (школьный фельдшер)
• Беседа  « Профилактика клещевого энцифалета» (школьный фельдшер)
• Урок мужества (Встреча с воином – интернационалистом)
• Конкурс открыток «ЗОЖ»
• Игровая программа «А ну-ка, парни»

• Спортивная игра «Зарница»
• Онлайн - беседа по профилактике короновирусной инфекции
• Онлайн – беседа» Как уберечь себя в майские праздник даже за городом» (рекомендации Роспотреднадзора)

4

Участие класса в спортивных соревнованиях, конкурсах школьных, городских  (результат)

• Участие в спортивном соревновании  «Зарница» - 3 м
• Сдача нормативов ГТО

5

Посещение театров, музеев, выставок и т.д. (перечислить)

• Посещение школьной выставки «Новогодняя игрушка»
•  Посещение кинотеатра (каникулы)
• Экскурсия в школьный музей боевой славы
• Экскурсии сезонные
• Оформление выставки в школьной библиотеке «Храмы мира»

6

Участие класса в творческих конкурсах школы, города и т.д. (темы, кол-во обучающихся; результат)

• Конкурс «Новогодний кабинет» - 1место
• Конкурс Новогодняя игрушка»  27 участников  (1, 2, 3 места)
• «Письмо и посылка солдату» приняли участие 27 человек,  отправили  письма и посылку.
• Акция «Подари ребенку радость» -
• «Бережливый  класс «– 1 место ,1 полугодие
• Акция по сбору макулатуры  
• Победители всероссийской викторины «Время знаний» - Смирнова Нина – 1 место
• Всероссийский конкурс рисунков по ПДД – Мокшина Полина , 2 место
• Всероссийский конкурс «Изумрудный город» -Мокшина Полина, 1 место
• Городской конкурс «Джалиловские чтения» -Мокшина Полина, Пономарева Алина
• Конкурс «Самый здоровый класс»
• Конкурс «Родительский коллектив года»

7

Классные мероприятия

Согласно плану ВР, все запланированные мероприятия проведены.

8

Совместные с родителями

досуговые и другие мероприятия

• «День знаний»
• «День матери»
•  «А ну-ка,  мальчики»
• «Хозяюшка»
• «День именинника»
• Игровая программа «Ура, каникулы»
• Классный час «Все профессии хороши…»
• Коллективный просмотр фильма

9

Шефская работа 

(конкретно: что, с кем, когда)

1. Мария Фёдоровна

• Уроки мужества
• Акция  «Корзина ветерану»
• Акция «Открытка и цветы ветерану»
• Онлайн  - поздравление  ветерана к 9 Мая

2. Проведение пятиминуток в 2-г классе («Здоровый образ жизни», «Сталинградская битва»)

10

Организация каникулярного отдыха обучающихся класса

• Пришкольный лагерь  

11

Результаты работы с обучающимися и семьями, в отношении которых проводилась индивидуальная профилактическая работа

Детей с асоциальным поведение не выявлено, но есть воспитанники, требующие особого внимания в плане соблюдения норм и правил поведения в школе: Работа с семьями обучающихся Шакирова Вадима, Кошкина Валеры ведется постоянная индивидуальная работа: беседы, консультации, советы, встречи. Воспитанники стали спокойнее, адекватно реагируют на замечания, стараются регулировать своё поведение.

Проводимые мероприятия:

• Вовлечение в КТД  родительского коллектива класса
• Ознакомление с позицией родителей по вопросам воспитания
• Плановая совместная работа по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся, по профилактике нарушений правил для обучающихся

12

Транслирование опыта работы классного руководителя в школе, городе

-

13

Достижения класса

за учебный год

1 ученик  вновь влилсяс в классный коллектив и успел  сдружиться с одноклассниками.

За этот учебный   год жизни в коллективе  ребята ещё больше сдружились друг с другом, больше узнали друг о друге, а от этого жизнь в одной «семье» становилось  легче и интереснее. Ребята пытались учиться слушать друг друга, понимать, учились  договариваться друг с другом, хотя это давалось с трудом некоторым ученикам. Учащиеся осознают, что класс – единое целое, хотя есть много проблемных моментов. Степень вовлечения учащихся в жизнедеятельность класса, уровень их включенности в процесс планирования, организации и анализ совместной деятельности соответствует их возрасту. Большинство ребят проявляют активность в проведении мероприятий разного уровня. 

Замечательная традиция -  поздравление именинников в виде добрых пожеланий – продолжается. Так дети учатся делать комплименты, видеть положительные качества именинника и быть раскрепощенными в своих высказываниях.

Ещё одна добрая традиция – сотрудничество с ЦНК – даёт положительный результат: дети учатся вести себя в обществе, получают навыки конструктивного общения, знакомятся с культурой разных народов.

Традицией можно считать и  шефскую работу над учениками  2г класса. Дети самостоятельно готовили сообщения,  викторины, загадки. Тимур выступил со своим проектом « Интересные факты Сталинградской битвы»

14

Задачи на новый учебный год

Успешно адаптироваться в среднем звене