Воспитательный час: "Планета друзей"
план-конспект занятия (1 класс)

Тема: «Планета друзей».

Цель: создание дружного и сплочённого коллектива.

Задачи:                                                                                                             - научить детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях;                                                                                                                          - дать понятие  дружбы; ознакомить с правилами дружбы;                                                - учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали;                                                                      - воспитывать уважение к окружающим, вежливое обращение ребят друг к другу.

Оборудование: планета дружба, спутники с названиями, карточки с названиями качеств, пословица, правила дружбы, звезды красного цвета, фигурки человечков, клей, карандаши.

Ход воспитательного часа.

(звучит песня В.Шаинского «Дружба»).

Ребята, Вы прослушали отрывок из песни, как вы думаете о чем мы будем говорить сегодня на классном часе? (о дружбе и о друзьях). Послушайте стихотворение:

Все живут не тужат, а со мной не дружат!                     Бекоева Дана                                                               Бант у Кати расписной, красные колготки                                                                           И характер кроткий.                                                                                                                                        Я шепчу: «Дружи со мной, мы же одногодки,                                                                                                               Как сестрички мы почти, мы как две голубки                                                                  Из одной скорлупки».                                                                                                                       Я шепчу: «Но ты учти – ты во всем должна идти                                                               Другу на уступки».

Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной».          Дзагоева Яна                                    Есть разряд у Ильиной и спортивный свитер,                                                                    И девчонок свита.                                                                                                                       Подружусь я с Ильиной - буду знаменита.

Все пятерки до одной у Светловой Нади.        Бирагова  Кира                        Я прошу: «А ты со мной! Подружись хоть на день!                                                                           Мы с тобой поладим:                                                                                                              Будешь ты меня спасать - дашь контрольную списать».                                                            А девчонки на дыбы! Говорят: «Молчала бы!»                                                                Не вставать же на колени уговаривать подруг.                                                           Напишу я объявленье: «Срочно требуется друг».

-Почему же этой девочке срочно понадобился друг? (ответы детей)

-А вот у меня есть подруга, с которой мы не расстаемся со школы, мы вместе учились, и дружим до сих пор. Я уверена у вас тоже есть друзья. Я предлагаю вам закрыть глаза и мысленно передать привет своему лучшему другу. Уверена, наши друзья нас услышат.

-Скажите, а у кого из вас привет «не вышел » из класса, т.е. ваш друг (подруга) находится в этой классной комнате?

-Нам повезло!

Вывод: Когда друг рядом – это хорошо, а когда целый класс друзья – это здорово! А еще лучше , когда целая планета друзей.

(Доска раскрывается)

-Давайте представим себе, что наш класс - это планета друзей. А мы ее жители. Около нашей планеты вращаются спутники.

-Первый спутник «Сказки». На этом спутнике поселились сказочные герои со своими друзьями, но вот только они все перепутались.

-Задание: «Помоги найти друга». ( Чебурашка, крокодил Гена, Белоснежка, Гном, Малыш, Карлсон, Буратино, Мальвина, Винни –Пух, Пятачок, Колобок)

- А почему вы считаете, что это их друзья? А почему колобок остался один? Как вы думаете, у колобка были друзья? (Рассмотреть случай с Колобком).

Вывод: Сказка ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок. С друзьями веселей! Правильно выбирайте друзей!                                     

-Отправляемся на следующий спутник «Идеал».

-Кто же такой идеал, а идеальный друг, вы когда- нибудь слышали?

-Об идеальном друге, наверное, мечтает каждый человек. Мысленно представим своего друга, какими качествами он должен обладать? На доске таблички с качествами:

1.Искренность;        *Глупость

2.Верность;        *Трусость

3.Скромность;         *Грубость

4.Находчивость;         *Наглость

5.Умение развлекать;          *Эгоизм

6. Ум;          *Жадность

7. Красота.          *Злость

-Я вам предлагаю оставить качества которые бы вы хотели видеть в своих друзьях, а лишние убрать.

Дети убирают ненужные качества. Ответы детей.

1.Искренность;                                          2.Верность;

3.Скромность;                                           4. Находчивость;

5.Умение развлекать;                               6. Ум;

7. Красота.

-Отправляемся на следующий спутник «Друг».

-В жизни случаются различные ситуации, решаем разной сложности задачи.

-Предлагаю вам решить задачи, но не математические, а жизненные.

-Вы должны ответить как должен поступить настоящий друг, и как поступили бы вы:

Ситуации: -Твой друг не сделал домашнее задание и просит тетрадку, чтобы его списать.

-Твой друг употребляет плохие слова и выражения.

-Мама дала твоему другу задание, пропылесосить квартиру, но он пропылесосил половину, когда ты пришел позвать его гулять.

 Вы догадались почему спутник называется «Друг»? Мне вспомнились слова из песенки: «Друг в беде не бросит, лишнего не спросит. Вот, что значит настоящий, верный друг».

Дружба - это не только совместные игры, прогулки и забавы. Это еще и ответственность. И умение прийти на помощь.

    Физминутка «Дрозд».

Ты дрозд и я дрозд

У тебя нос и у меня нос.

У тебя щечки красненькие,

И уменя щечки красненькие.

У тебя губки аленькие

И у меня губки аленькие.

Мы два друга, мы любим друг друга (обнимаются)

(звучит отрывок из песни «Все мы делим пополам»)

-Четвертый спутник «Мудрость».

На доске пословица: «Птица сильна крыльями, а человек дружбой!»

-Как вы понимаете смысл этой пословицы? (ответы детей)

-Кто из вас может вспомнить пословицы о дружбе? О друге?

(Звучит фонограмма)

1. Друг познается в беде.

2.Человек без друзей, что дерево без корней.

3.Нет друга- ищи, а найдешь – береги!

5.Старый друг лучше новых двух.

6.Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

7.Друга на Деньги не купишь.

8.Один за всех и все за одного!

Вывод: Мы сегодня говорили о дружбе, и у нас даже появилась Планета Друзей. Ребята, давайте ее заселим. (на фигурках человечков дети пишут свои имена, рисуют лица и приклеивают их вокруг планеты).

Ребята, а так как с сегодняшнего дня наша ГПД признана планетой друзей, то мы с вами должны знать и соблюдать Правила дружбы (плакат с правилами дружбы).

Давайте их прочтем, запомним и конечно же будем соблюдать.

Правила дружбы

*Уступать

*Не боятся просить прощения

*Не грубить

*Не злится

*Не жадничать

*Помогать другу

*Быть честным

Соблюдая эти правила, я думаю, вы никогда не потеряете друга.

Рефлексия: В нашей галактике не хватает звезд, у вас на партах они есть. Если вам сегодня понравилось на занятии, поднимите звездочку вверх. Давайте разместим их в нашей галактике.(ребята наклеивают звезды)

Итог-вывод: Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

Радуйтесь вместе с друзьями!                                                                                 Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний!

Берегите своих друзей!

ГБОУ  РФМЛИ

Воспитательный час

«Дружба»

Воспитатель ГПД: Савенкова  Я. В.

Владикавказ 2020