Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения
методическая разработка (2 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия.

Тема: «Изучаем ПДД» (2 класс)

Цели:

 - обобщить знания детей в поведении на дорогах, в умение ориентироваться по
       знакам, в умение применять свои знания на практике;
-развивать мышление, речь и умение выражать свои мысли;
-воспитывать уважение к окружающим, чувство товарищества.

План мероприятия:

1. Класс делится на 2 команды.
2. Каждая команда придумывает своё название, выбирает капитана.
3. Проведение конкурсов.
4. Подведение итогов игры.

Задание 1.(общее)

Игра «Разрешается - запрещается».

Дети дают на вопросы ведущего только 2 ответа «разрешается» или «запрещается»

• Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…
• Идти толпой по тротуару…
• Переходить улицу на красный сигнал светофора…
• Велосипедистам цепляться за проезжающие машины….
• Помогать пожилым людям переходить улицу…
• Обходить, стоящий у тротуара транспорт, спереди…
• Идти по тротуару слева…
• Дергать девочек за косички…
• Выбегать на проезжую часть…
• Кататься на велосипеде, не держась за руль…
• Переждать поток машин на островке безопасности…
• Болтать на уроках…
• Переходить улицу на желтый сигнал светофора…
• Уважать правила движения…

Задание 2. Конкурс «Скоростной».
В этом гейме побеждает команда, которая быстрее ответит на все вопросы, при условии, конечно, что ответы будут верные…(по 10 вопросов для каждой команды)

Примеры вопросов:

• 1. Какой сигнал светофора запрещает движение?
• 2. Место пересечения дорог?
• 3. Человек, идущий пешком?
• 4. Часть улицы, предназначенная для транспорта?
• 5. По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы?
• 6. Сколько всего существует поворотов?
• 7. Дорожная разметка, по которой пешеходы переходят проезжую часть?
• 8. Какой переход должен быть на перекрестке с интенсивным движением?
• 9. Что должны держать в руках люди, сопровождающие группу?
• 10. Самое опасное место города?
• 11. Сигнал светофора, разрешающий движение?
• 12.Как называется человек, который едет в автобусе, трамвае?
• 13. Часть улицы, предназначенная для пешехода?
• 14.По какой стороне должен идти пешеход, если нет тротуара?
• 15. Как называется пешеходный переход?
• 16. Где можно ездить на велосипеде до 14 лет?
• 17. Как называется служба, отвечающая за безопасность на дорогах?
• 18. Можно ли гулять по проезжей части улицы?
• 19. Что в переводе с греческого означает слово «светофор»?
• 20. Какое колесо у машины при повороте не вращается?

Задание 3. «Головоломка».
Сложите фразу из отдельных слов…

• Светофора
• Без спора
• Знай
• Подчиняйся им
• Сигналы

Задание 4. «Кроссворд».

Кроссворд №1.

По горизонтали:

2.Устройство, регулирующее движение.(Светофор)

5. Пересечение дорог.(Перекресток)

7. Часть дороги, по которой ходят люди.(Тротуар)

По вертикали:

1. Человек, идущий пешком. (Пешеход)

3. Дорожная разметка по которой пешеходы переходят проезжую часть.(Зебра)

4. Часть улицы.(Дорога)

5. Человек, который едет  в автобусе.(Пассажир)

6. Человек, регулирующий движение.(Регулировщик)

Кроссворд № 2.

По горизонтали:

3. Вид общественного транспорта.(Автобус)

4. Место, где пассажиры входят в общественный транспорт и выходят из него.(Остановка)

По вертикали:

1. Вид транспорта, работающий от электричества.(Троллейбус)

2. Человек, управляющий автобусом или автомобилем.(Водитель)

4. Вид транспорта, движущийся без горючего и электричества.(Велосипед)

Задание 5. «Загадки».

Ходят смело млад и стар,

Даже кошки и собаки.

Только здесь не тротуар:

Дело все в дорожном знаке

Едет мальчик Федя

На велосипеде…

Отгадайте, отчего же

Недовольство у прохожих.

Назовите мне тот знак

Что не видит он никак…

По полоскам черно-белым
пешеход шагает смело.
Кто из вас, ребята, знает,
Знак о чем предупреждает?

Что за чудо?!

Длинный дом,

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином

Не летит, не жужжит -  

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма:

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома.

Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не га курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

Красный круг, прямоугольник

Знать обязан каждый школьник!

Это очень строгий знак:

И куда б вы не спешили

С папой на автомобиле -

Не проедите никак!

Задание 6. «Конкурс капитанов».

Ведущий читает стихотворение:

Вова Костин как-то в мае

Ехал в гости на трамвае.

Он уселся на сиденье

И жуёт своё печенье.

Вот с авоськой продуктовой

Тётя встала рядом с Вовой,

Дядя в шапке с козырьком

И старушка с узелком.

(Вова Костин, как известна,

Уступать не любит место.)

Хорошо сидится Вовке.

Вдруг на пятой остановке

Входит очень странный дед,

Очень странно дед одет.

Джинсы, майка и чалма…

Может он сошёл с ума?

Нет, скорей похож на джинна

Из волшебного кувшина.

Ну, конечно, джинн и есть.

-Дедушка, хотите сесть?

Я вам место уступаю.

Дед прищурился, кивнул,

Сел на место и заснул.

Вова Костин рассердился:

«Видно, я поторопился,

Откровенно говоря,

Уступил я место зря.

Ну какой же это джинн?

Просто старый гражданин.

Джинн сказал бы:

- Славный Вова,

О позволь мне молвить слово!

Ты мне место уступил,

Ты прекрасно поступил,

Я твой раб и заместитель.

Хочешь, подарю трамвай?

Словно шах и господин,

Ты поедешь в нем один.

А захочешь,Костин Вова,

Подарю слона живого.

На слоне как ,всем известно,

Уступать не нужно место».

Так мечтает Вова стоя.

Глядь- сиденье-то пустое.

Вдруг исчез куда-то дед.

Место есть, а деда нет.

Удивился Костин Вова,

Сел, Жуёт печенье снова.

Хорошо сидится Вовке.

Наконечной остановке

Пошел к выходу народ,

Только Вовка не встаёт.

Вове выйти нужно тоже,

Но подняться он не может!

- Помогите, я пропал,

Он меня заколдовал!

Я приклеился к сиденью!..

Всё.

Конец стихотворенью.

        Вопросы капитанам:

1. Почему Вова решил уступить место старику?

2. За что дед наказал Вову?

Далее каждому капитану задаётся по 10 вопросов.

Вопросы для капитана  первой команды:

1. Где нужно переходить улицу?

2. С какого возраста разрешается ездить по дорогам на велосипеде?

3.Дайте общее название автобуса, трамвая и троллейбуса.

4. Безбилетный пассажир?

5. Часть улицы ,предназначенная для пешеходов?

6. Как называется короткая улица?

 7. Назовите последовательность сигналов в трёхсекционном светофоре.

8. Какая часть улицы предназначена  для транспорта?

9. С помощью чего можно обездвижить повреждённый сустав?

10. Где можно устраивать различные игры?

Вопросы для капитана второй команды:

1. Как надо обходить стоящий на остановке автобус?

2. Где следует ожидать автобус, троллейбус, трамвай?

3. Почему опасно играть в мяч около проезжей части?

4. Почему проезжую часть улицы называют мостовой?

5. Каким дорожным знаком обозначено место для перехода пешеходом улицы?

6. Как называется широкая и длинная улица?

7. Подземный вид городского транспорта?

8. С помощью каких медицинских средств можно обработать рану?

9. Человек, пользующийся транспортом?

10. Место работы водителя?

Задание 7. «Знатоки».

• Правило:
• Участники команды отвечают на вопросы по правилам дорожной безопасности. Порядковые номера вопросов указаны на обратной стороне лепестков большой ромашки и на обороте пешеходных следов, вырезанных их ватмана или картона и расположенных на игровом столе…
• Желаем удачи.

Вопросы на ромашке:

1. Что такое «островок безопасности» и для чего он предназначен?

2. Почему дорога становится особенно опасной в плохую погоду?

3.Представьте, что вы при переходе дороги засмотрелись на красивую машину и в это время услышали сигнал другого автомобиля. Что нужно делать?

4. С какой стороны может появиться машина на дороге, которую вы переходите?

5. Как нужно поступить, если кто-то вас окликнул во время перехода дороги?

6. Вы вышли из автобуса, и вам нужно перейти дорогу. Как это сделать?

7. На какие части делится улица?

8. Из каких частей состоит загородная дорога?

9. По какой стороне загородной дороги вы пойдете?

10. В какие игры можно играть на проезжей части?

Вопросы на следах:

1. Где можно переходить проезжую часть загородной дороги?

2. Если движением управляет регулировщик, но светофор не выключен, чьим сигналам следует подчиняться?

3. Если пешеход не успел перейти дорогу, а зеленый сигнал изменился на красный, как он должен поступить?

4. Может ли автомобиль остановиться моментально?

5. Машины в плохую погоду включают свет. Они делают это. Чтобы их было лучше видно. А что применяют при этом велосипедисты?

6. Какой машине труднее затормозить- легковой или грузовику?

7. Можно ли перебегать дорогу перед транспортом, который движется медленно?

8. Что могло бы произойти, если бы водители вели свой транспорт не по правилам, а как им хочется?

9. Служба, обеспечивающая порядок на дороге ?

10. Какие виды общественного транспорта вы знаете?

.