Классный час "Семья талантами богата", 3 класс.
классный час (3 класс)

1. Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашего мероприятия! Мы рады видеть вас в нашем уютном классе на семейном празднике «Лад», на котором мы с вами узнаем по-больше о семьях наших одноклассников, об их талантах и увлечениях. Ведь каждая семья талантами богата!

2. В семейном кругу мы с вами растем,
   Основа основ – родительский дом.
   В семейном кругу все корни твои, 
   И в жизнь ты выходишь из семьи.
   В семейном кругу мы жизнь создаем,
   Основа основ – родительский дом.

3. Очень много мудрых пословиц существует о семье, например:

Семья — опора счастья. 
В хорошей семье хорошие дети растут.
Где любовь и совет, там и горя нет.
Семья сильна, когда над ней крыша одна.
На что и клад, когда в семье лад.
В семье, где нет согласия, добра не бывает.
В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.
Семья в куче, не страшна и туча.
Хоть тесно, да лучше вместе.

4. Здравствуй, семья! Какое красивое слово! Семья. Как греет душу это слово! В семье ты желанный ребенок. Здесь тебя нарекли именем. А сколько в слове “семья” загадок и поучительных открытий!  Например, слово “семья” можно разделить на два слова – “семь” и “я”. И тогда оно будет говорить нам: “Семья – это семеро таких же, как я”. И, правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия. Вот о них то мы сегодня с вами поговорим.

5. В жизни каждого человека есть увлечение, которое помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает с миром науки, искусства, природы, с миром людей, помогает найти смысл жизни. Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают кактусы.  Увлечение не приносит ни денег, ни славы. Это занятие для души.  

И первыми рассказать о своём увлечении приглашаются…

Классный руководитель. Сейчас мы поиграем в игру. В ней будут участвовать те ребята, которые ещё не нашли своего увлечения. Прошу вас к доске. Разбиваем на 2 команды

     Я загадываю слово, которое обозначает какое-нибудь увлечение. Кто быстрее ответит, тот и получает это хобби. За каждый правильный ответ я вручаю команде флажок. Побеждает та команда, которая набрала больше флажков, а значит, и больше разных интересных увлечений.

1. Командная игра, в которой игроки клюшкой забивают шайбу в ворота соперника.(Хоккей)
2. Вид спорта – групповые походы, имеющие целью физическую закалку организма. (Туризм)
3. Поиски, выслеживание зверей, птиц с ружьём или фотоаппаратом. (Охота)
4. Рыбная ловля. (Рыбалка)
5. Командная игра, в которой игроки ударами ног забивают мяч в ворота соперника. (Футбол)
6. Человек, который коллекционирует марки (филателист)
7. Коллекционирование монет (Нумизматика)
8. Стеклянное помещение для содержания ящериц и змей. (Террариум)
9. Что коллекционируют филокартисты? (Открытки)
10.  Певческое искусство. (Вокал)

 Итог: Спасибо всем ребятам и родителям, которые рассказали о своих увлечениях,  которые проявили свои способности.  Мы благодарны и признательны всем, кто сегодня выступил.  Я очень рада, что ваши занятия так разнообразны, а самое главное, что вы этим по-настоящему увлечены. Это говорит о вашем богатом духовном мире. Не обо всех увлечениях ребятам сегодня удалось рассказать. У нас еще много талантливых и очень увлеченных детей. Не огорчайтесь те, кто не рассказал о своих любимых занятиях, о том, как вы проводите свое свободное время. Этот разговор мы обязательно продолжим.

Спасибо тем, кто нас терпеливо, внимательно и с интересом выслушал. Всем до свидания!