Классный час "Поговорим о маме"
классный час (3 класс)

Классный час «Поговорим о маме»                 

Класс: 3

Учитель: Малкина Л.Н.

Цель: воспитывать любовь и уважение к матери.

Задачи:

1) расширять знания детей о празднике Дне матери;

2) воспитывать заботливое, чуткое отношение к маме;

3) развивать речь, воображение, мышление;

4) развивать творческие способности учащихся;

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, листы бумаги, ручки.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Вновь заливистый звонок

Зазывает на урок.

Опустел уж коридор…

Всех мальчишек и девчонок

Ждёт серьёзный разговор.

2.  Актуализация знаний. 

А начать наш серьёзный разговор я хочу с притчи, которая поможет вам  определить тему занятия.

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:
- Говорят, завтра меня посылают на землю. Как же я там буду жить, ведь я так мал и беззащитен?

Бог ответил:
- Я подарю тебе Ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе.

(Обсуждение. Ответы детей)

3. Сообщение темы и цели занятия.  

Мы сегодня поговорим о самом дорогом и близком  человеке - о маме.  

Мама - это первое слово, которое произносит малыш. Мамины глаза, улыбка, голос везде сопровождают вас.

Мама, подобно ангелу, постоянно находится рядом с вами, заботится о вас, оберегает вас от несчастий и бед.

Что вы чувствуете, когда произносите слово «мама»? (Ответы детей)

Мамин день мы отмечаем весной, 8 Марта. Почему же в ноябре мы вновь возвращаемся к этой теме? (Ответы детей)

4. Праздник «День матери».

Наше государство уделяет большое внимание роли матери в нашем обществе. Поэтому, в последнее воскресенье ноября отмечается ещё День матери. Этот праздник довольно молодой. В России он отмечается с 1998 года.

День матери - праздник материнства, добра и теплоты.

Символом этого праздника выбран  цветок незабудка. По преданию считается, что незабудки возвращают память близким, которые забыли о своих родственниках. Незабудки символизируют бескорыстную любовь, нежность, преданность, всё то, чем природа щедро одарила материнское сердце. Ни от кого больше не почувствуешь столько тепла, доброты и любви, как от матери.

Мамой быть очень ответственно.

5. Составление  синквейна 

Расскажите о своих мамах: какие они у вас мамы, за что вы их любите? (Ответы детей)

А теперь пусть каждый из вас подберёт самые главные, самые важные слова о своей маме и составит синквейн.  

Моя мама

2 прилагательных           ______   ______

3 глагола                  ______   ______   ______

Предложение   ______   ________  ________  _______ .

Вывод                                      ______

(Ответы детей)

Мама дала тебе жизнь. Когда ты ещё не умел говорить, она понимала тебя без слов. И когда ты делал первые шаги, мама тоже была рядом, готовая подхватить тебя, если вдруг ты споткнёшься. Мама прочитала тебе первую книжку. Ты пошёл в школу. И здесь мама тоже рядом с тобой. Помогает тебе в учёбе, делит с тобой все радости и горести.  Мама всегда всё поймёт и поможет тебе.

В народе сложено много пословиц про мам. Давайте прочитаем и обсудим некоторые из них.

При солнышке тепло, при матери добро.

Родных много, а мать роднее всего.

Сердце матери лучше солнца греет.

Материнская ласка конца не знает.

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

(Обсуждение пословиц)

Что объединяет все эти пословицы? (Ответы детей)

6. Игра «Мамочка»

А сейчас я предлагаю вам игру. Попробуйте одним словом ответить на мои вопросы.

 (Используется стихотворение Убайд Раджаба «Мамочка»)    

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал « Вставать пора!»

Кашу кто успел сварить?

Чаю мне в стакан налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Конечно же, ответом на все вопросы может быть лишь только одно слово «мамочка».

7. Цветок-помощник.  

Ребята, расскажите, кем работают ваши мамы? (Ответы детей)

У ваших мам есть ещё одна профессия - хозяйка дома. Утром нужно приготовить всем завтрак, проводить вас в школу. Вечером у мамы снова заботы: приготовить ужин для всей семьи, помочь вам в подготовке домашних заданий. А ещё нужно постирать, что-то заштопать, выгладить. Весь дом держится на маме. Мама везде успевает. Как вы думаете, мама устаёт? (Ответы детей)

Можете ли вы как-то помочь своей маме? Давайте подумаем и заполним лепестки цветка словами, что вы можете сделать по дому сами? (Ответы детей)

8. Ситуации.

Дети, а всегда ли вы правильно себя ведёте? Были ли у вас ситуации, когда вы сделали маме больно? (Ответы детей)

Давайте прочитаем и обсудим следующие ситуации.

(Обсуждение ситуаций)

1) Катя после тренировки должна была сразу прийти домой. Но её пригласила в гости подружка. Время пробежало быстро. Было уже 7 часов вечера, а Кати дома не было. Мама очень волновалась. А дочь её в это время спокойно пила чай и беседовала с подругой.

2) Ты просишь маму купить тебе новый телефон, как у твоих друзей. Мама говорит, что не может этого сделать, так как телефон очень дорогой. Ты обижаешься на маму, говоришь ей грубые слова, даже не хочешь с ней разговаривать.

9. Подведение итогов.       

Дети, мама - самое дорогое, что есть у человека. Берегите своих мам, старайтесь доставлять им только радость, будьте послушными и внимательными к ним.