Программа работы классного руководителя для начальных классов "Дорога к успеху"
рабочая программа (1, 2, 3, 4 класс)

Опубликовано 14.04.2021 - 19:56 - Шоронихина Инна Александровна

Программа воспитательной работы для начальных классов разработана на основе «Примерной программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования» и соответствует требованиям Стандарта, Концепции и Примерной программы духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Скачать:

Вложение	Размер
programma_raboty_klassnogo_rukovoditelya.docx	39.45 КБ

Предварительный просмотр:

Программа воспитательной работы для начальных классов «Дорога к успеху»

Разработчик программы	Шоронихина Инна Александровна
Участники воспитательного процесса	Обучающиеся 7 -11 лет, родители обучающихся.
Пояснительная записка	Программа воспитательной работы для начальных классов разработана на основе «Примерной программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования» и соответствует требованиям Стандарта, Концепции и Примерной программы духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Воспитание человека всегда было, есть и будет сложной задачей. Даже, если общество развивается стабильно, возникают и в таком обществе проблемы в воспитании подрастающего поколения. Проблема формирования жизненно успешной личности приобрела в последнее время в нашей стране особую актуальность и остроту. Изменения, происходящие в обществе, определяют новые требования к системе образования. Формирование личности по-настоящему успешной, направленной на самопознание, самосовершенствование и самореализацию это задача, которая стоит сегодня перед обществом и школой.
Цель	Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
Задачи	Способствовать становлению, развитию и совершенствованию интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы; Создавать условия для поддержания стабильного здоровья обучающихся. Воспитание основ эстетической культуры, способность различить и видеть прекрасное; Создавать условия для формирования способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм; Формировать самостоятельность, развивать умение общаться и сотрудничать.
Направления воспитательной работы	Духовно-нравственное Социальное направление Спортивно-оздоровительное Общеинтеллектуальное направление Общекультурное направление

Основные направления воспитательной работы

Духовно – нравственное направление

Задачи:

Создать условия для формирования способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно - нравственной компетенции — «становиться лучше».
Способствовать формированию основ нравственного самосознания личности (совести) — способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.
Способствовать осознанию основ морали — осознанной учащимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у учащегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма.
Развивать у обучающегося уважительное отношение к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим; доброжелательность и эмоциональную отзывчивость.
Создать условия для воспитания волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.

Ожидаемые результаты:

Учащиеся научаться воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.

Социальное направление

Задачи:

Воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.
Усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.
Формирование личности как активного гражданина – патриота, обладающего политической и правовой культурой, критическим мышлением, способного самостоятельно сделать выбор на основе долга, совести и справедливости.

Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поко лений.

Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края.

Ожидаемые результаты

Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям, старшему поколению.
Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища.

Спортивно-оздоровительное направление

Задачи:

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.
Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.
Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

Ожидаемые результаты:

Формирование умений и навыков санитарно - гигиенической культуры, приобщение к здоровому образу жизни.

Общеинтеллектуальное направление

Задачи:

Способствовать становлению, развитию и совершенствованию интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы.
Создавать учащимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.
Проводить диагностические мероприятия с целью выявления и влияния на кругозор учащихся, на их познавательный интерес, увлечения.
Содействие в проведении исследовательской работы учащимися..

Ожидаемые результаты:

Учащиеся научатся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами.
Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта.

Общекультурное направление

Задачи:

- Формирование у уч-ся культуры поведения, эстетического вкуса, уважения и толерантности

- Создание условий для развития навыков культурного человека

- Развитие художественных способностей

- Воспитание чувства любви к прекрасному

Ожидаемые результаты:

- Учащиеся научатся быть доброжелательными по отношение к людям, быть готовыми к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи

- Учащиеся научатся видеть и различать прекрасное

Направления СЕНТЯБРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Духовно-нравственное направление	Общешкольная линейка, посвященная трагедии в Беслане: «Мы помним тебя, Беслан!»	Час общения «Где тепло там и добро»		Акция « Внимание: дети!»
Социальное направление				Беседа «Мои права и обязанности»
Общекультурное направление		Участие в конкурсе рисунков «Золотая осень», поделок «Чудо природы»
Спортивно- оздоровительное направление	Классный час «Как заботиться о здоровье».		Конкурс плакатов, листовок, буклетов, памяток по пропаганде здорового образа жизни.
Общеинтеллектуальное направление	Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний		Единый классный час «Легендарная Югра»	Подготовка к Всероссийским олимпиадам
Работа с родителями	Рабочая линейка	Организационное родительское собрание	Посещение семей вновь прибывших учащихся	Индивидуальные консультации.
Направления ОКТЯБРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Духовно-нравственное направление	Акция «Творим добро» ко дню пожилого человека		Урок доброты «Творить добро!»
Социальное направление			Познавательная беседа «Что я знаю о законе»	«Безопасный интернет». Инструктаж по ТБ, ПДД, ПБ на осенних каникулах.
Общекультурное направление	Праздник, посвящённый Дню учителя	Лицейская неделя. Конкурс чтецов «Стихи о природе»
Спортивно-оздоровительное направление		Классный час «Вредная еда - новая беда »		Классный час «Мои спортивные успехи».
Общеинтеллектуальное направление			Викторина «Бюро сказочных находок»	Всероссийский урок «Экология и энергосбережение».
Работа с родителями	Консультации роителей слабоуспевающих учащихся.	Собрание родительского комитета.	Индивидуальные консультации.	Родительское собрание «Итоги I четверти»
Направления НОЯБРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Духовно-нравственное направление	«Соблюдение безопасности на дорогах в зимний период», «Осторожно, тонкий лед!»	Беседа «День памяти жертв ДТП»	Беседа «Права и обязанности детей»
Социальное направление	Беседа, посвященная Дню народного Единства «Доблестные сыны Отечества»	Синичкин День. Птичья столовая	Классный час: «Толерантность и Мы»
Общекультурное направление			Выставка детского творчества « С любовью о мамочке»	Праздник, посвящённый Дню матери
Спортивно-оздоровительное направление		Беседа «Мы за здоровый образ жизни!»		Час общения «Я здоровье берегу – сам себе я помогу»
Общеинтеллектуальное направление		Единый классный час, посвященный Международному Дню толерантности
Работа с родителями	Индивидуальные консультации	Совет профилактики	Индивидуальные консультации	Праздник, посвящённый Дню матери.
Направления ДЕКАБРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Духовно-нравственное	Информационный классный час "Вам, неизвестные солдаты, посвящается!" (3декабря)	Урок мужества «День героев Отечества» (9декабря)		Инструктаж по ТБ, ПДД, ПБ на зимних каникулах
Общекультурное направление			Конкурс новогодних поделок и рисунков
Социальное		Классный час «Люблю тебя, мой край родной»
Спортивно-оздоровительное направление				Операция «Чистюля» (уборка кабинета)
Общеинтеллектуальное направление		Классный час «Основной закон России»	Математический турнир «В лабиринте чисел»	Новогодний карнавал
Работа с родителями	Консультации родителей слабоуспевающих учащихся.	Индивидуальные консультации.	Родительское собрание «Итоги II четверти»	Сбор информации о зимнем отдыхе детей.
Направления ЯНВАРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Духовно-нравственное направление	Рождественские посиделки	Единый классный час « Международный день памяти жертв Холокоста».		«900блокадных дней» (27января)
Социальное направление	.		Круглый стол «С чего начинается Родина»
Общекультурное направление				Единый урок «С любовью о русском языке»
Спортивно-оздоровительное направление		Конкурс рисунков «Спички детям не игрушка»	Игры на свежем воздухе Конкурс «Наш снеговик»	Беседа о правилах поведения на водоёмах в зимний период
Общеинтеллектуальное направление	Единый классный час «День науки»	Экскурсия «Зимушка – зима»
Работа с родителями	Собрание родительского комитета «Определение задач на 2 полугодие».	Индивидуальные консультации.	Посещение семей слабоуспевающих учащихся.	Индивидуальные консультации.
Направления ФЕВРАЛЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Духовно-нравственное направление	Урок мужества «Дети Сталинграда» (2февраля)		Урок мужества «Защитники, кто они?»
Общекультурное направление	Изготовление подарков папам.	Конкурс рисунков, посвященных Дню защитника Отечества	Конкурс «А, ну-ка, мальчики!»
Спортивно-оздоровительное направление	Круглый стол «Здоровье сгубить – новое не купить»			Весёлые старты.
Общеинтеллектуальное направление	Участие в дистанционной олимпиаде по математике	Викторина «Волшебный мир сказок А.С.Пушкина»		Литературное лото «Книга - наш лучший друг!»
Работа с родителями	Родительская конференция	Подготовка к празднику Дня защитника Отечества.	Индивидуальные консультации.	Помощь в организации по проектной деятельности.
Направления МАРТ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Духовно-нравственное направление		Единый классный час и участие в акции « День воссоединение Крыма с Россией»		Инструктаж по ТБ, ПДД, ПБ на весенних каникулах
Социальное направление			Час общения «Жить в мире с собой и другими»
Общекультурное направление	Праздник посвященный дню 8 марта.	КВН «Что я знаю о природе»	Неделя детской и юношеской книги, музыки и театра.	«Путешествие по городу вежливости и доброты»
Спортивно-оздоровительное направление	Беседа «Профилактика простудных заболеваний. Закаливание»	Игра «Доктор Пилюлькин»	Беседа «Скажем нет вредным привычкам»
Общеинтеллектуальное направление		«Игра «Звездный час»»
Работа с родителями	Организация праздника 8 марта.	Индивидуальные консультации	Индивидуальные консультации.	Родительское собрание «Итоги 3 четверти. Развитие самостоятельности у детей»

Направления АПРЕЛЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Духовно-нравственное		Конкурс рисунков «Мы и космос». Единый гагаринский урок «Космос – это мы».	Урок нравственности «Мир человеческих чувств». Конкурс рисунков «Весенняя капель»	Час общения «Светлый праздник Пасха»
Социальное направление	Диалог «Любить Родину – значит быть ей полезным»			Урок мужества «Мы этой памяти верны»
Общекультурное направление		Ролевая игра «Особенности поведения мальчиков и девочек»
Спортивно-оздоровительное направление	Всемирный день здоровья (7апреля)	Профилактическая беседа «Профилактика детского травматизма»		Урок-беседа «Где нас подстерегает опасность?»
Общеинтеллектуальное направление	Устный юмористический журнал «Нам в учебе нет помехи, если в классе много смеха»		День юного астронома
Работа с родителями	Консультации родителей психологом.	Организация экскурсий.	Подготовка к последнему звонку.	Индивидуальные консультации.
Направления МАЙ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Духовно-нравственное	Конкурс стихов, посвященных Дню Победы.
Социальное направление			Игровая программа «День Земли»	Беседа «Детям планеты мир без слез и тревог»
Общекультурное направление	Праздник «День Победы» Конкурс открыток, посвященных 9 мая	Игра-практикум «Как украсить мир»
Спортивно-оздоровительное направление		Конкурс рисунков «Противопожарная безопасность»	Конкурсное состязание «Основы безопасности»
Общеинтеллектуальное направление	Математическая встреча «Геометрия вокруг нас»			Интеллектуальная игра «Умники и умницы»
Работа с родителями	Индивидуальные консультации.	Индивидуальные консультации.	Родительское собрание «Итоги года».	Сбор информации «Занятость учащихся летом. Соблюдение учащимися ТБ, ПДД, ППБ во время летних каникул».