Пожарная безопасность
методическая разработка (4 класс)

Методическая разработка занятия в ГПД для 3-4 классов

Воспитатель ГПД Фещенко Т.А.

Тема: «Пожарная безопасность»

Форма проведения: диалог с элементами игры

 Цель:

• Знать основные причины возникновения пожара и меры   предосторожности для его исключения;
• Развивать кругозор детей;
• Воспитание чувства ответственности, безопасного поведения и гражданско-патриотических качеств. бережное отношение к своей жизни, находчивость, собранность.

Задачи:

• Раскрыть основные причины возникновения пожаров;
• Рассказать детям о правилах ПБ;
• Научить правильному поведению в случае возникновения пожара и приемам первой помощи при ожогах.

 Оборудование:

1. Презентация к теме занятия по ПБ.

2. Иллюстрации каланчи и конных повозок

3. Лист рефлексии

1. Организационный момент.

- Вдаль идёт дорога –

 Будет знаний много.

 Так дерзайте и учитесь,

Не болтайте, не ленитесь.

2.Сообщение темы занятия.

-Ребята, отгадайте тему нашего занятия

Все ест не наедается,

А попьет – умирает.

(Огонь.)

-Почему важно нам поговорить на эту тему ? (Ответы детей)

 - Действительно, пожар не выбирает ни времени, ни места, не жалеет никого и ничего. Это стихийное бедствие. Предвидеть такие ситуации невозможно. А вот представить, что возник пожар не только можно, но и нужно. Поэтому сегодня мы будем говорить о правилах пожарной безопасности и правильному поведению в случае возникновения

Ученики читают стихи по правилам ПБ:

Совет взрослым 
Спички детям не игрушка –
Не забудьте их убрать!
Не оставьте на подушке,
Не бросайте под кровать!

Попадут ребенку в руки,
И устроит он пожар.
Вам тогда одни лишь муки,
Превратится жизнь в кошмар!

Если огонь в доме
С открытым огнем обращаться опасно!
Не жги ты ни свечки, ни спички напрасно.
А если зажег — никуда не роняй:
Прожорливо пламя горячее, знай!

Но если случилось свечу уронить,
Бросайся огонь без заминки тушить:
Материей плотной, тяжелой накрой,
А после залей поскорее водой!

Дым и огонь не к добру, так и знай,
Взрослых на помощь скорей призывай,
И в «01» поскорее звони:
Срочно пожарных! Помогут они!

И под кроватью не прячься – учти,
Что от огня просто так не уйти.
Не оставайся в квартире с огнем,
А выбирайся доступным путем:
Мокрым платком нос и рот завяжи,
К двери входной через дым поспеши!

Опасная забывчивость
Ленту гладила Анюта
И увидела подруг,
Отвлеклась на три минуты
И забыла про утюг.

Тут уж дело не до шутки!
Вот что значит — три минутки!
Ленты нет, кругом угар,
Чуть не сделался пожар.

Огнеопасная игрушка
Смастерил Сергей пугач,
Пострелял немного.
А теперь Сережу врач
Лечит от ожога.
От такого пугача
Путь обычный – до врача!

Авторы стихов: А. Усачёв, Т. Шорыгина, В. Кузьминов, Е. Устинова, Л. Ведерникова

- Какие могут быть причины пожара? (Ответы детей: свеча горящая, неисправные электроприборы, неаккуратное обращение с огнем)

- Давайте узнаем интересные факты из истории пожарной охраны.

Одна из первых профессиональных пожарных команд была создана при Петре I. В годы его правления при Адмиралтействе также было создано и первое пожарное депо. 200 лет назад пожары обнаруживали с каланчи – высокой башни. (Показ рисунка каланчи.) У пожарной части было два этажа. На втором этаже жили пожарные с семьями. На первом стояли повозки с бочками с водой, баграми, лестницами. Но самое главное здесь – лошади – самые лучшие, самые резвые. (Рисунок – повозка с бочками и лошадьми.)

Пожарная часть, выезжающая в те времена на пожар, представляла собой довольно солидную процессию. Впереди на лихом коне – трубач (рисунок), громкими звуками предупреждающий прохожих о том, что пожарные с большой скоростью едут на пожар. Отсюда и пошло выражение: «Летит как на пожар». Но дом зачастую не успевали спасти.

Ученик читает)

На площади базарной,

На каланче пожарной

Круглые сутки

Дозорный из будки

Поглядывал

На север, на юг,

На запад, на восток –

Не виден ли дымок?

И если видел он пожар,

Плывущий дым угарный,

Он поднимал сигнальный шар

Над каланчой пожарной.

И два шара, и три шара

Взвивалось вверх бывало,

И вот с пожарного двора

Команда выезжала.

                              С. Я. Маршак

На смену лошадям пришли мощные машины, а труба явилась родоначальницей сирен, которые устанавливаются на современных пожарных автомобилях. (Рисунок пожарной машины.)

17 апреля 1918 года. Эту дату принято считать днем рождения пожарной охраны. (Рисунок.)

Воспитатель: Пожары причиняют огромный вред народному хозяйству, губят человеческие жизни. Пожарные всегда спешат на пожар, но иногда они приезжают слишком поздно. Как говорится, «на пожарных надейся, а сам не плошай», то есть до того, как на пожар приедут пожарные, мы многое сумеем спасти, затушить пожар, если будем правильно действовать.

Физминутка

"Пожарная машина"

Пламя высоко взлетает!

Дыма чёрного клубы!

Искры в воздухе сверкают!

Все за дело! Шланг тяни!

Шланг мы дружно разматали.

Ну, огонь, теперь держись!

Бьет струи вода тугая.

Пламя, гаснет, потухает...

Без подмоги обошлись!

Даже детям стало ясно,

Что с огнём шутить опасно!

Если вдруг опять беда,

"01" звони всегда.

- А теперь давайте поиграем

 Игра "Доскажи словечко"

Когда пожар,

Рецепт один-

Звоните срочно (01)

Если утюгом обжегся,

Воду на ожог не ей,

Отправляйся к телефону

И звони скорей! (03)

Газ, почувствовав в квартире,

Иди к соседям -звони: 04

Составление алгоритма действий при возникновении пожара дома.

Сообщите о пожаре в пожарную охрану по телефону «112»

Назовите свой точный адрес, укажите этаж

При пожаре ни в коем случае не открывайте форточки и окна.

Если вы видите, что вам не справится с огнем, то необходимо срочно покинуть помещение, закрыв за собой дверь, и немедленно сообщить о пожаре соседям и жильцам выше- ниже находящихся квартир.

Пользоваться лифтом при пожаре нельзя.

Встретьте пожарных и сообщите о причине вызова

При высокой температуре, сильной задымлённости необходимо передвигаться ползком, так как температура у пола значительно ниже и больше кислорода.

При невозможности эвакуироваться из квартиры через лестничную площадку, когда пути эвакуация отрезаны, необходимо выйти на балкон, закрыв за собою дверь, и звать на помощь прохожих.

Помните !: Горючие жидкости тушить водой нельзя (тушите песком, землёй, огнетушителем, если их нет, накройте плотной смоченной в воде тканью).

-Давайте разделимся на команды и посоревнуемся

Игра «Айболит».

Первая помощь при ожогах. Ваши действия?

О т в е т: если ожог незначительный, надо подставить пораженное место под струю холодной воды на 10–15 минут. Если ожог сильный, осложнен пузырями, им охвачена большая площадь, надо наложить стерильную салфетку, направиться в травмпункт.

И г р а «Два сапога – пара».

О п и с а н и е. Играющим связывают ноги (левую ногу одного игрока с правой ногой другого). Взявшись за руки, они должны допрыгать до финиша. На пожаре очень важно умение работать оперативно, дружно и сообща.

 И г р а «Капля».

О п и с а н и е. Вода на пожаре дорога. Каждый игрок команды должен бегом донести кружку с водой до макета дома, не расплескав ни капли воды, вылить ее в ведро. Выигрывает та команда, которая за меньшее время наберет большее количество воды в ведро.

-Пожар – это опасность для здоровья и жизни людей, значит это – ЧС (чрезвычайная ситуация).

Главное в ЧС – не паниковать и правильно, грамотно действовать. Если вы знаете правила безопасности при пожаре, нарисуйте веселый смайлик. Если остались вопросы, то нарисуйте знак вопроса в круге.