Спортивное мероприятие " Вместе -дружная семья!"
материал (4 класс)

Цель мероприятия

Осуществлять преемственность между образовательным учреждением и семьёй по физическому воспитанию.

Задачи мероприятия

• пропаганда  и формирование здорового образа жизни, через  физкультурно – оздоровительное мероприятие,
• развивать  у   обучающихся    двигательную    активность, физические качества,
•  воспитывать  чувства  коллективизма,   товарищества,  взаимовыручки.

Форма проведения

Спортивный праздник

Методы воспитания

Поощрение, одобрение, разъяснение, объяснение, соревнование, рассказ.

Оборудование (средства воспитания)

компьютер, 2 флажка, 2 мяча, 4 обруча, 2 корзины, 6 кеглей, 10 фишек, 6 кубиков. грамоты, благодарственные письма,  плакаты о ЗОЖ, музыка для проведения разминки и выступлений.

Присутствующие

Директор ОУ , фельдшер  учителя физической культуры, классные руководители, родители обучающихся

Этапы воспитательного занятия

Деятельность учителя

Деятельность воспитанников

Методы воспитания

 1.Организационный момент

Команды строятся, звучит музыка  «Я, Ты ,Он, Она – вместе  целая страна, вместе дружная семья…».

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, дорогие мамы и папы! Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня здесь, в этом спортивном зале собрались две дружные команды: обучающихся и  их родители, а также многочисленные болельщики команд и наши гости! Еще раз - здравствуйте! А собрались мы здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Но не это главное в нашей сегодняшней встрече. Мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют наши дети и что могут наши родители. И неважно, кто станет победителем в этом скорее шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное - чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит с этого дня две разные по возрасту команды: родителей и  детей,  в один дружный и сплоченный коллектив и пусть нашим девизом станут эти простые слова: «Вместе - дружная семья!». Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе.

Пусть сегодня товарищеская встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успеха. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!                                   

Команды строятся в две шеренги (ребенок – впереди, родитель-сзади)

Беседа

2.Вводная часть

3.Основная часть

А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами нашего спортивного праздника.

 Ведущий представляет обучающихся и их родителей.

Ведущий:

Мы хотим вас пригласить (обращаются к директору ОУ)
Состязанье посудить.
Она  всегда нам помогает
И не первый раз встречает
В гостеприимной этой школе.
Директор –

Мы попросили их принять участие в нашем празднике в качестве главных спортивных судей и приглашаем их занять место за судейским столиком.

1.Разминка (музыка «Утренняя гимнастика»). Перед любым соревнованием нужно как следует провести разминку, подготовить свое тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у серьезных спортсменов. Сейчас команды одновременно будут проводить разминку под руководством своих капитанов, а мы посмотрим, насколько качественно, эффективно, весело и опять-таки дружно и согласованно команды подготовят себя к дальнейшим стартам.

Пожалуйста, музыку для разминки.

 Итак, команды готовы, и мы начинаем соревнования!

Ведущий: «Объявляю второй  конкурс».

2.Встречная эстафета с флажком.

Взрослые выстраиваются в колонну по одному на линии старта, дети строятся на противоположной стороне площадки. По команде: «Марш!» родитель с флажком в руке бежит к ребенку и передает его. Ребенок выполняет эстафету в обратном направлении.

3. Встречная  эстафета «Сбор урожая» – взрослый бежит с корзиной и расставляет    кегли, а ребенок на обратном пути собирает их.

4. Встречная эстафета с  теннисным мячом.

Обучающийся начинает эстафету первым. Он бежит по прямой с ложкой в руке, в которой лежит теннисный мяч. Родитель выполняет тоже задание, но оббегает «змейкой» фишки и передаёт эстафету следующей паре.

5. Встречная эстафета с  волейбольным мячом.

Родители и обучающиеся строятся в колонну по одному на противоположной стороне площадки друг от друга. Эстафету начинает ребёнок, который катит мяч до родителя. Он выполняет ведение мяча одной рукой до следующего участника и т.д.

Ведущий: Пока команды готовятся к следующему конкурсу, смотрим показательное выступление обучающихся.

6. Эстафета «Переход через болото»

Ребенок укладывает кольца родителю, который перешагивает через них. Обратно возвращаются бегом.

7. Эстафета «Тоннель»

Взрослый вместе с ребенком продвигаются вперед, одновременно ребенок пролезает в кольцо, которое держит родитель. Возвращаются бегом, держась за обруч.

8. Эстафета «Бег в обруче»

Обучающийся вместе с родителем выполняют бег в обруче до ориентира и обратно.

9. Конкурс  «Попади в корзину».

А сейчас посмотрим с вами,

Как бросают в цель мячами.

У взрослого участника в руках корзина, которой он и будет ловить мяч. Ребенок бросает мяч, а взрослый участник ловит. Каждому участнику даётся 3 попытки.

Представленные участники делают шаг вперед.

Обучающие 2-3 классов читают стихи:

 1-й:Посмотрите-ка, у нас
Здесь собрался целый класс, 
А напротив - папы, мамы.
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли
И костюмы натянули.

2-й:

Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.

З-й:

Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды. 
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!

Приветствуют директора аплодисментами.

Родители вместе с детьми выполняют разминку.

Построение родителей и обучающихся с 1- 5 эстафеты в разных сторонах зала. Участники соревнований выполняют  эстафеты по очереди на время. Сначала выполняют две пары (ребенок + родитель), затем вторые пары.

Построение участников вместе.

Чтение стихов

Выполнение упражнений

Разъяснение, объяснение, соревнование, одобрение, поощрение

Объяснение, соревнование, одобрение

4.Заключительная часть

Ведущий: Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Давайте подведем итоги, и определим, какая команда у нас выиграла. Слово предоставляется судье соревнований.

Подводится итог.

Ведущий: Мы желаем всем здоровья, счастья и успехов во всем! Так как у нас победила дружба. Пусть дружба объединит с это дня две разные по возрасту команды: родителей и обучающихся  в один дружный и сплоченный коллектив. Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе, разрешите вручить вам «Благодарность» за участие в празднике.

Вручаются «Благодарности» всем участникам.

Построение в две шеренги.

Вызываемая команда подходит для награждения.

Одобрение, награждение