Нетрадиционные формы работы с обучающимися во внеурочной деятельности с использованием ИКТ
презентация к уроку (4 класс)
Выступление на педагогическом совете школы на тему "Нетрадиционные формы работы с обучающимися
во внеурочной деятельности с использованием ИКТ"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pedsovet.ppt | 2.39 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Латинское изречение «Если хочешь научить меня чему-то, позволь мне идти медленно. Дай мне приглядеться… потрогать и подержать в руках. Послушать… Понюхать.. и, может быть, попробовать на вкус… О, сколько всего я смогу найти самостоятельно!»
Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС ООО –это образовательная деятельность, осуществляемая в формах , отличных от классно-урочной .
Нетрадиционные формы: Снимаем фильм
Нетрадиционные формы Образовательная экспедиция
Нетрадиционные формы Гость (интервью)
Интернет-ресурсы
Интернет-ресурсы http://www.n-shkola.ru/ http://viki.rdf.ru/ - Детские электронные презентации и клипы.
Интернет-ресурсы ПЕДСОВЕТ http://pedsovet.su/ МУЛЬТИУРОК https://multiurok.ru/ УЧИТЕЛЬСКИЙ ПОРТАЛ https://www.uchportal.ru/
Наши победы
Наши победы
Наши победы
Наши победы
Итог Подводя итог, можно сказать, что нетрадиционные формы работы с использованием ИКТ моим ученикам очень нравятся. Они со своими родителями с большим удовольствием вовлекаются в работу. Мои ученики принимаю участие в различных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах, где занимают призовые места. Итак, я убедилась, что с применением ИКТ во внеурочной деятельности у обучающихся развивается логическое и критическое мышления, воображение, самостоятельность. Дети заинтересованы, приобщены к творческому поиску, активизирована мыслительная деятельность каждого. Процесс становится не скучным, однообразным, а творческим. А эмоциональный фон занятия становится более благоприятным, что очень важно для учебной деятельности ребенка. Должна заметить, что эффективность использования ИКТ уже в 3 классе ощутимая. Меня радуют успехи моих учеников, их желание и готовность учиться, а главное в обучении. Им интересно!. А интерес-двигатель познания. Но не стоит безмерно увлекаться компьютерными ресурсами. Ведь непродуманное применение компьютера влияет на здоровье детей. Непрерывная длительность занятий с применением компьютера не должна превышать для учащихся 1 классов - 10 минут, 2-5 классов -15 минут. Надо помнить, что ИКТ-это не цель, а средство обучения. Компьютеризация должна касаться лишь той части учебного процесса, где она действительно необходима.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование нетрадиционных техник рисования на занятиях по внеурочной деятельности "Мой край"
Нетрадиционные техники рисования способствуют повышению интереса к изучаемому материалу....
Методические подходы и формы работы на уроке и внеурочной деятельности, способствующие повышению качества образования в рамках ФГОС.
Рассмотрим некоторые методические условия формирования и развития УУД у младших школьников в учебной деятельности: - опора на субъектный опыт ученика; - применение активных методов обу...
Формы организации практической работы в урочной и внеурочной деятельности, направленной на освоение детьми основ нравственности и морали, изучение правил этикета в процессе формирования навыков общения (из опыта работы)
Формы организации практической работы в урочной и внеурочной деятельности, направленной на освоение детьми основ нравственности и морали, изучение правил этикета в процессе формирования навыков общени...
Использование нетрадиционных форм работы при формировании родительского коллектива.
Учась порой, как говорят, «с мученьем»,Мы ощущаем труд свой, точно зло.Но есть одно простейшее решенье:Попробуйте учиться с увлеченьем,Рискните, люди, многим повезло!Э. Асадов...
Эколого-краеведческое образование младших школьников через различные формы работы в урочной и внеурочной деятельности"
Разработка содержит дидактический материал эколого-краеведческого содержания...