Классный час "Успешный человек"
классный час (3 класс)

№

Этапы классного часа

Деятельность

учителя

Деятельность учащихся

1.

Организационный момент

 Приветствие.

-Здравствуйте, дети.

-Сегодня у нас необычный классный час

- А начну я с пословицы «Расскажу, и вы забудете, покажу и вы запомните».

-Здравствуйте

2.

Мотивация познавательной деятельности.

Посмотрите, что у меня в руке?

- Да, чемоданчик, а как вы думаете, что там?

-Здесь необычные предметы, посмотрите

(медаль, грамота, кубок)

- Что объединяет всех их?

Телефон, ручка, бумага

(победа, удача, успех, достижение)

3.

Актуализация необходимых знаний

- Ребята, а кто может сказать, что такое успех?

- А теперь давайте сравним ваши ответы с понятием из словаря Сергея Ивановича Ожегова

(Слайд)

1. Удача в достижении чего- нибудь (учение, общение)

2. Общественное признание (победа в конкурсе, соревновании, олимпиаде)

3. хорошие результаты в работе, учебе (отличная учеба, золотая медаль)

- Ваши утверждения были верными

Это когда мы чего-то добиваемся, побеждаем.

4

Первичное закрепление знаний

Слайд

- Что вы можете сказать о первом мальчике?

- Что вы можете сказать о втором мальчике?

Слайд

- Успех- это состояние радости, от результата, к которому стремился человек. Успех- это настроение

- Что вы посоветуете грустному мальчику, чтобы он тоже был счастливым?

 -Сегодня мы с вами узнаем, что такое успех, какими качествами должен обладать успешный человек

-Веселый, счастливый, он победил

-Грустный, злой, сердитый

Не надо сердиться, нужно улыбнуться

5

Основная часть

Слайд

-Я хочу познакомить вас с успешным человеком нашей Республики, гордостью Верхневилюйского улуса

- Кто это?

Айсен Сереевич родом из Верхневилюйского улуса, учился в республиканской гимназии им М.М. Алексеева. Он, как и вы был маленьким мальчиком, который учился как и вы в обычной школе, знал ли он тогда, что станет когда-то Главой нашего региона.

- Какие качества помогли ему добиться таких результатов?

- Да, верно, трудолюбие- он любил трудиться, усердно учился, любил читать книги. Был очень добрым, примерным учеником. Успех-это труд

Успех- это то, к чему стремится человек, у которого есть цель и мечта. Чтобы ее достичь, вам необходимо работать и трудиться.

-Скажите, а где вы начинаете получать знания?

И первые успехи связаны со школой. А что такое успех в школе?  

 Я уверена, что и у каждого из вас был хоть маленький, но успех. Может кто-то занял место на олимпиаде, в спортивных соревнованиях, кто-то лучше всех выступил на конкурсе  

- Что ж вам помогло достичь успеха?

 - Какие качества?

-Назовите какое-то занятие, которое  у вас получается особенно хорошо, успешно.

Я могу….

Я умею…

-Каждый из вас талантлив в каком-то деле, и нужно развивать и трудиться над этим, чтобы в дальнейшем иметь большой успех.

Айсен Сергеевич Николаев- Ил Дархан нашей Республики.

Трудолюбие, ответственность, честность

В школе

Да, мы участвовали на конкурсах

Усердно заниматься

Трудолюбие, ответственность

6

Творческая работа

На доске появляется «Лестница и солнце успеха класса» со словами, которые приводят к успеху

Действия «Лестницы успеха» Развиваться. Творить. Узнавать новое. Поддерживать друг друга. Вместе учиться

Качества «Солнца успеха» Трудолюбие. Храбрость. Ответственность. Целеустремленность

Учащиеся создают солнце и лестницу успеха. Выбирает те качества, которые необходимы для  успешного человека.  

7

Итог

-Как вы считаете, время мы провели успешно?

 -А чем сопровождается любой успех?

Закончить наш классный час мне бы хотелось пословицей 

Большой успех- начинается с маленькой удачи.

Да

Любой успех сопровождается…улыбкой, настроением