Конспект внеклассного мероприятия, посвященного Дню космонавтики, "Полет в космос". 1 класс.
план-конспект занятия (1 класс)

Внеклассное мероприятие для 1 класса  «Полёт в космос»

План занятия ко дню космонавтики

Цель: развитие знаний детей о космосе

Задачи: Воспитать у детей любознательность, мышление, гордость за свою страну.

Оборудование: компьютер, проектор, кубики с изображением ракеты.

Можно привлечь учащихся пятого класса.

Ход урока

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Я сегодня получила загадочное письмо с адресатом «Вручить любознательным ребятам», давайте с вами распечатаем письмо и посмотрим, что там. Это письмо не простое, здесь загадка (читает)

 – В космической ракете

 С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Ребята, о ком идёт речь?

(Дети отвечают хором: «Юрий Гагарин)

Играет музыка, входят персонажи цветочного города Ромашка и Незнайка.

Ромашка: Про Юрия Гагарина знают даже жители Цветочного города.

Незнайка: А я ребятам письмо с загадкой отправил и даже целую ракету принёс, вот только её собрать надо, но мы с ребятами быстро управимся с этим делом, правда, Ромашка?

Незнайка высыпает кубики с изображением ракеты

Ведущий: Ромашка, Незнайка, очень рада видеть вас в нашей школе, только кое-что вы забыли сделать.

Незнайка: Что ещё забыли? Письмо ребятам отправили, ракету принесли .(Незнайка почёсывает голову)….Ах да, забыл ребятам сообщить, что 12 апреля Юрий Гагарин первым рискнул отправиться в космос на космическом корабле «Восток1» и сделал виток вокруг земли, пробыв в космосе целых 180 минут, а приземлился он в Саратовской области. Ой, постойте, эту информацию должен был рассказать ребятам Знайка, опять всю тяжёлую работу приходится за него выполнять.

Входит Знайка.

Знайка: Ты забыл поздороваться с ребятами, здравствуйте ребята! (обращается к Незнайке) Так вот, значит, куда ты мой макет корабля отнёс и что ты с ним собирался сделать?

Ромашка:  А мы сейчас все детали соберём и в космос на ней полетим, и ребят с собой возьмём, если конечно они нам помогут.

(дети собирают ракету)

Какая красивая ракета у нас получилась, только она маленькая, как же мы на ней все вместе поместимся?

Незнайка ходит вокруг кубиков

Незнайка: Здесь наверное кнопка какая то есть, сейчас я её найду, только лупу с гаража принесу.

Знайка: какая лупа, какая кнопка, вот чудаки, в космос они собрались, ты у ребят спроси, почему на ней нельзя лететь?

(дети отвечают)

Правильно, ребята, это нарисованный макет ракеты, а чтобы из неё сделать настоящую ракету, нужны специалисты. Много людей хотели построить транспорт, чтобы полететь в космос, а удалось это только известному конструктору Сергею Королеву.

Незнайка: А чем я не конструктор, Ромашечка, вот посмотри, таблицу умножения знаю, загадки разгадывать умею.

Ромашка: Мы сейчас и посмотрим, как ты  справишься с загадками от ребят, ну –же ребята, давайте загадаем Незнайке космические загадки, кто тут у нас самый активный?

Дети загадывают Незнайки загадки, он дает неправильные ответы.

Знайка: Рано ты, Незнайка, в космос собрался, ты пока закаляйся, учись в школе и делай зарядку. Давайте, ребята, покажем Незнайке, как мы умеем делать зарядку, Ромашка, поставь нам зажигательную музыку.

Дети вместе с героями цветочного города делают гимнастику под музыкальный клип «Скуби-ду»

Незнайка: (показывая на свои мускулы) Смотрите, какие у меня мускулы сразу выросли, вот еще немного позанимаюсь спортом, выучусь в школе  и сразу в космос полечу, как Юрий Гагарин, а пока давайте вместе с вами посмотрим мультфильм про космос.

Дети смотрят мультфильм «Маша и медведь. Полёт на луну»

Ведущая:  Ребята, благодаря нашим героям мы узнали, для того, чтобы полететь в космос, нам надо? (ответ детей)  правильно, ребята, нужно закаляться, заниматься спортом, отлично учиться. Давайте попрощаемся с нашими героями Цветочного города и скажем им «спасибо» и «до новых встреч»!