Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Умелые ручки"
рабочая программа (1 класс)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности

«Умелые ручки»

для обучающихся 1Б  класса

на 2017/18 учебный год

                Разработчик:

                                                                   Шарапова Г.В. учитель начальных  классов

                                                         первой квалификационной категории

с. Красный Яр

Пояснительная записка

     Программа внеурочной деятельности «Умелые ручки» адресована обучающимся 1 класса.  

           Программа написана на основе программы  организации внеурочной деятельности

для 1 – 11 классов «Страна профессий».

          Проводится в форме творческой мастерской.

          Программа внеурочной деятельности «Умелые ручки» относится

к  общекультурному  направлению,  рассчитана на 1 час в неделю, 32 часа в год.

          Цель программы – создать условия для самореализации  личности ребёнка, выявить и развить творческие способности детей.

Задачи:  

 - воспитывать интерес и любовь к ручному творчеству,  

 - вовлекать детей  в активную творческую деятельность,

 - сформировать  навыки и умения работы с материалами различного происхождения

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

                        Личностные результаты:

- развивать образное мышление, воображение, интеллект, фантазию, техническое мышление, творческие способности;

- развитие любознательности, сообразительности при выполнении разнообразных заданий проблемного и эвристического характера.

- развитие внимательности, настойчивости, целеустремленности, умения преодолевать трудности – качеств весьма важных в практической деятельности любого человека.

- воспитание чувства справедливости, ответственности.

- развитие самостоятельности суждений, независимости и нестандартности мышления.

                     Коммуникативные универсальные учебные действия

- допускать существование различных точек зрения и различных вариантов выполнения поставленной творческой задачи;

- учитывать разные мнения, стремиться к координации при выполнении коллективных работ; формулировать собственное мнение и позицию;

-  договариваться, приходить к общему решению; соблюдать корректность в высказываниях;

- осуществлять взаимный контроль и оказывать партнерам в сотрудничестве необходимую взаимопомощь

                   Метапредметные результаты:

- принимать и сохранять учебно-творческую задачу;

- учитывать выделенные в пособиях этапы работы;

-  планировать свои действия;

-  осуществлять итоговый и пошаговый контроль

-  адекватно воспринимать оценку учителя;

-  различать способ и результат действия;

-  вносить коррективы в действия на основе их оценки и учета сделанных ошибок;

-  выполнять учебные действия в материале, речи, в уме.

               Предметные результаты

- знать названия и назначение материалов, их элементарные свойства, использование, применение и доступные способы обработки;

- знать правила организации рабочего места, технику безопасности при работе с колющими, режущими инструментами и нагревательными приборам, правила безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;

-  знать приемы разметки (шаблон, линейка, угольник, циркуль);

- знать технологию выполнения изделий в технике аппликации; название, назначение, правила пользования ручным инструментом для обработки бумаги, картона, ткани и других материалов;

- уметь правильно организовать свое рабочее место;

- уметь пользоваться инструментами ручного труда, применяя приобретенные навыки на практике;

- уметь работать по шаблону;

- уметь понимать рисунки, эскизы (определять название детали, материал, из которого она должна быть изготовлена, форму, размеры);

Содержание курса внеурочной деятельности

                                    Тематическое планирование