Дневник сопровождения мигрантов 1-4 класс
методическая разработка

Сведения об учащемся

Дата рождения

Место рождения

Статус учащегося

(р/г, без р/г, гражданин России нерусской национальности)

С какого возраста проживает в Сургуте

Откуда приехал

Национальность, родной язык

Степень владения родным языком

Степень владения русским языком

Обучался ли русскому языку на Родине

Нуждается ли в дополнительных занятиях по русскому языку

Увлечения, хобби

Телефон мобильный

Физические показания (здоров, заболевания)

Поручение в классе

Участие в работе НОУ, других школьных организаций

Сведения о семье

Статус семьи

 (полная, неполная, многодетная)

Сколько детей

Сведения о детях

 (Ф.И., год рождения, где учатся, класс)

Кто ещё проживает вместе с семьёй

Сведения о родителях

Отец

Ф.И.О. отца (полностью)

Национальность, родной язык

Телефоны (мобильный, рабочий)

Образование

Место работы, должность

Степень владения русским языком

Увлечения, хобби

Другие сведения

Мать

Ф.И.О. матери (полностью)

Национальность, родной язык

Телефоны (мобильный, рабочий)

Образование

Место работы, должность

Степень владения русским языком

Увлечения, хобби

Другие сведения

№ п/п

Педагог-психолог

Социальный педагог

Учитель русского языка

Классный руководитель

1.

Трудности,

испытываемые

 при обучении

2.

Рекомендации

специалистов

3.

Результаты

деятельности

№ п/п

Педагог-психолог

Классный руководитель

1.

Трудности социальной адаптации

2.

Рекомендации

специалистов

3.

Результаты

деятельности

Какие дополнительные занятия  посещает  

Доп. занятия согласно учебному плану

Название

День занятия

Время занятия

Ф.И.О. учителя

1.

2.

3.

Платные услуги

Название

День занятия

Время занятия

Ф.И.О. учителя

1.

2.

3.

Индивидуально-групповые  занятия по выбору

Название

День занятия

Время занятия

Ф.И.О. учителя

1.

2.

3.

4.

Дополнительное образование (кружки, секции и т.д.)

Название

Учреждение

День занятия

Время занятия

1.

2.

3.

4.

№

Наименование конкурса

Категория участников

 (общие, коллективные, индивидуальные)

Уровень проведения (международный, федеральный, региональный, муниципальный)

Результат

(год,

Ф.И.,

 наградной документ,

место/степень/участие)

                             Участие в научно-исследовательской конференции «Шаг в будущее»

Участие в конкурсах

Участие в олимпиадах