Конспект воспитательного мероприятия: "Радуга здоровья"
план-конспект занятия (3 класс)

Æнæниз адæймаг

хæхтæ

дæр

 фæлдахы

Тема занятия: «Радуга здоровья»

Цель: содействовать формированию активной жизненной позиции по отношению к сохранению и укреплению собственного здоровья, представлений о   необходимости соблюдения принципов здорового образа жизни.

Задачи: 

формирование представлений о здоровье как о качественной характеристике счастливой жизни человека;

формирование представления у учащихся о многообразии видов  здоровья;

формирование ценностного отношения  к своему здоровью и здоровью окружающих людей;

развить физические качества учащихся- ловкость, меткость;

формирование у учащихся навыков  ЗОЖ;

раскрытие здоровьесберегающего потенциала устного народного творчества.

В части формирования универсальных учебных действий.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, планировать её реализацию и способы выполнения.

Познавательные: уметь искать и представлять найденную информацию; уметь проводить аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом;  

построение рассуждений в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах, связях.

Личностные: формировать установку на здоровый образ жизни.                     Коммуникативные: принимать участие в коллективном выполнении заданий, уметь договариваться, уважать мнение одноклассников; уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов; уметь ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, музыкальное сопровождение, карточки с названием тематических групп пословиц, карточки с пословицами, возушные шары зелёного и красного цвета, фломастеры, плакат с изображением радуги и с изображением цветика-самоцветика.

Ход занятия.

Утром ранним кто-то странный

Заглянул в моё окно,

На ладони появилось

Ярко-рыжее пятно.

-Как вы думаете, ребята, кто это мог быть?  (Солнышко)

 Мотивация

Это солнце заглянуло,

Будто лучик протянуло,

Тонкий лучик золотой,

И как с первым лучшим другом

Поздоровалось со мной.

Учитель:  Здравствуйте, ребята! Посмотрите, солнце встречает каждого из нас теплом и улыбкой,  дарит нам хорошее настроение. Давайте тоже улыбнемся  друг другу и  подарим хорошее настроение! 

Какие слова приветствия сейчас прозвучали? Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья?  

(Потому что здоровье для человека – самая огромная ценность)

(Учащиеся хором читают стихотворение со слайда.)

Получен от природы дар –
Не мяч и не воздушный шар,
Не глобус это, не арбуз.
Здоровье – очень хрупкий груз!
Чтоб жизнь счастливую прожить,
Здоровье нужно сохранить!

-Ребята, а как на осетинском языке будет звучать слово здоровье? Ананиздзинад

Осетинская пословица гласит Æнæниз адæймаг хæхтæ дæр  фæлдахы

Что значит эта пословица?

Здоровый человек преодолеет горы.

Учитель  вывод: Итак,  мы пришли к выводу, что счастливая жизнь  человека зависит от здоровья. А от чего зависит само здоровье?

Давайте представим здоровье в виде солнышка, а его лучами будут составляющие здоровья, т.е. то поведение,  которое помогает нам быть здоровым.

Обратите внимание,  какие красивые разноцветные лучи у солнца!

Формулирование учащимися темы занятия.

Учитель: Где вы в природе видели такое сочетание цветов? (У радуги.)

А что для  человека является самой  огромной ценностью? (Здоровье.)

Соберите вместе эти два замечательных слова .

«Радуга здоровья».

А теперь предлагаю вам поработать в группах и подтвердить  народными пословицами правила здорового образа жизни.

-Пословица  это краткое народное изречение, в котором отражается народная мудрость, жизненный опыт.

Групповую работу проведем на паласе .Каждая команда удобно располагается вокруг обруча. Первой команде ,вы работаете по теме ЗАКАЛИВАНИЕ,  вторая команда Водные процедуры и личная гигиена. Третья команда –Двигательная активность . Внимательно познакомьтесь с текстом пословиц и решите, какие из них соответствуют вашей теме. После выбора вам нужно посовещаться приклеить пословицы и  к проектному листу.

В окончании работы группы зачитывают получившийся набор пословиц, сравнивают с эталоном на доске, объясняют смысл одной пословицы и прикрепляют её к радуге.

Набор пословиц.

Закаливание (Закалишься — от болезни отстранишься. Смолоду закалишься, на весь век сгодишься; Если хочешь быть здоровым — закаляйся.).

 Водные процедуры, личная гигиена (Не желай быть нарядным, а старайся быть опрятным. Чистая вода — для любой хвори беда. Не зазорно жить в бедности — зазорно жить в грязи.).

Двигательная активность (Двигайся больше, проживёшь дольше. Пешком ходить — долго жить. Быстрого и ловкого никакая болезнь не догонит.)

После защиты проекта команды проходят на свои места.

У:Молодцы,ребята! Мы убеждаемся, что залогом хорошего здоровья являются наши привычки, т.е. наш образ жизни.

Учитель: Советом одной из пословиц мы воспользуемся прямо сейчас! Поиграем в и проверим вашу ловкость и меткость. Ваша задача попасть в центр ,чтобы заработать максимальное количество баллов. Обратите внимание на цвета., они носители разного количества баллов.

После совершения всех бросков, учитель определяет победителей.

ПЕРЕХОД НА ДОРОЖКУ ЗДОРОВЬЯ

УЧИТЕЛЬ: Мы потратили много сил, пора их восстановить. А для этого отправимся НА дорожку здоровья.

Давайте дружно построимся друг за другом.

В стопе человека сосредоточено большинство нервных окончаний Массируя стопу, мы оказываем оздоровляющее воздействие на внутренние органы. Именно поэтому медики рекомендуют чаще ходить по дорожке здоровья. Вы шагаете по морскому берегу, по скалистому рельефу, по выступающим камушкам, по мягкой травушке… Возникает приятное ощущение легкости…

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА

Предлагаю сесть в кружочек на палас и подышать правильно вместе со мной, Дыхательные упражнения могут помочь нам расслабиться, контролировать чувство тревожности. Они даже полезны для улучшения внимания и помогают отогнать негативные мысли.

Сделай интенсивный вдох и выдох. Рот должен быть чуть открыт.Вдох делай носом, а выдох так будто дуешь на чашку с горячим чаем.Давайте попробуем вместе. Это упражнение можно выполнять когда идешь в школу, поднимаешься по лестнице или в гору  или даже сидя на скамейке.

Спасибо за релакс! Проходите на свои места!

-Люди,которые ведут активный образ жизни ,могут иметь высокие спортивные результаты. Профессиональный спортсмен обладает такими качествами как: Сила  Быстрота Выносливость Ловкость Гибкость

На сколько я знаю, многие из вас занимаются спортом?

А вам известны имена Знаменитых спортсменов?

Россия – одна из ведущих спортивных держав мира, и победы российских спортсменов на главных турнирах планеты год от года лишь подтверждают этот статус. В стране постоянно проходят различные соревнования, в том числе мирового уровня .Ровно 6 лет назад прошла Зимняя Олимпиада-в Сочи.

Спортсмены Осетии вносят большой вклад в физическое развитие нашей Родины

Виталий Сланов заслуженный тренер РФпо боксу

и Мурат Гассиев чемпион мира по боксу по версии IBF

Сослан Рамонов олимпийский чемпион по вольной борьбе

Дзамболат тедеев главный тренер сборной России по вольной борьбе

Артур Таймазов трехкратный олимпийский чемпион по вольной борьбе

Светлана царукаева серебряная призерка олимпийских игр по тяжелой атлетике

Алан дзагоев полузащитник ЦСКА и сборной России по футболу

Арсен Фадзаев двукратный олимпийский чемпион по вольной борьбе

Махарбек Хадарцев двукратный олимпийский чемпион по вольной борьбе.

Учитель:  Вашему вниманию два волшебных шарика – белый и черный. К ним мы будем прикреплять привычки.

В окончании работы учитель черный шар  прокалывает и выбрасывает.

Учитель: Ребята, я надеюсь, что наше сегодняшнее занятие убедило вас в необходимости соблюдать правила здорового образа жизни.  

-Мы постараемся избавиться от вредных привычек и я предлагая вам проколоть шар с вредными привычками.

Рефлексия.

Учитель:

Какова была тема занятия? «Радуга здоровья».

Что вы сегодня узнали о здоровье?

А какое задание сегодня вызвало у вас затруднение?

Было ли что-то, что вы сегодня узнали впервые?

А что на занятии понравилось больше всего?

На мой взгляд, вы все сегодня были молодцы! Я приготовила для вас памятки  Здорового образа жизни и медали ,которые вы сегодня заслужили!

И я желаю вам никогда не болеть, быть добрыми, спортивными, помогать другим,  вершить добрые дела. В общем, вести здоровый образ жизни!  

Ведь когда человек здоров, он весел и бодр, его глаза светятся, а лицо лучиться улыбкой.