"День Знаний " во 2 классе
классный час (2 класс)

Тема: День знаний

Цель:

• поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;
• создать настрой на учебную деятельность.

Оборудование:

• подарки-сюрпризы для учащихся всего класса
• электронная презентация к уроку
• компьютер
• проектор
• экран

Ход классного часа

СЛАЙД 1

Ученик 1:

Внимание, внимание, по случаю Дня знаний,

Дня новых начинаний, минуточку внимания!

По всей земле России особый нынче день,

В столице ли, в Сибири звонок звенит теперь.

С портфелями и ранцами шагает детвора,

С огромными букетами в школу спешат с утра.

Учитель:

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идёт –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

- Для миллиона россиян сегодня большой праздник – День знаний. Для тысячи учителей сегодня праздник – День знаний. Для миллиона родителей сегодня долгожданный праздник – День знаний, начало учебного года. Дрогие ребята, я рада встрече с вами.

Промчались летние деньки,

За парты вам пора,

Опять вы все - ученики,

Учёба – не игра!

- После летних каникул мы собрались все вместе. С сегодняшнего дня вы у нас второклассники. Сегодня вы все красивые  и нарядные! Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я угадаю, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопайте в ладошки. Договорились?

- Вы рады, потому что у вас красивый портфель?

- потому что у вас в портфеле много новых школьных вещей?

- потому что вы сегодня очень нарядные?

- потому что вы стали второклассниками?

Пришла пора начать  наш первый урок. Но сначала проведем перекличку

Перекличка              

-встаньте все голубоглазые;

-захлопайте все зеленоглазые;

-все кому за 8, затопайте;

-все у кого сережки замяукайте;

-кареглазые –залайте;

-все у кого короткая, стрижка- подпрыгнете;

-все учащиеся 2 А класса  дружно крикните «Ура, новому учебному году»

Молодцы, все собрались, можно давать звонок (звенит звонок).

Давайте-ка рискнем сказать все, что думаем про всех, кого знаем. Я покажу вам букву, а вы, должны назвать слова.

 Буквы будут разные, их так много! Вот вы сколько их знаете? (33 буквы). А может быть 303? Ладно верю. Нам понадобятся всего несколько букв, чтобы сказать самые нужные слова. Рискнем? (По  щелчку появляются буквы).

 ЛВсе девчонки самые... (Учитель показывает букву «Л» - ласковые, любимые, легкомысленные, ленивые, любознательные)

СВсе мальчишки самые ...(Учитель показывает букву «С» - сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные)

В  А родители самые...(Учитель показывает букву «В» - взрослые, высокие, веселые, вредные, внимательные, верные).

Д   А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д» - длинные, добрые, дружные, доверительные.).

Давно что-то мы с вами не играли. Поиграем сейчас все вместе? Игра «Верю – не верю». Я сейчас буду произносить некоторые фразы. Будьте очень внимательны. Если вдруг заметите ошибку – сразу хлопайте в ладоши.

• Весной распускаются почки на деревьях.
• Летом всегда идёт снег.
• Мороженое всегда едят варёным.
• Спелый арбуз должен быть сладким.
• В кино все идут, чтобы там спать.
• Самый главный в радуге цвет – чёрный.
• Самый маленький палец на руке называется мизинец.
• Когда люди загорают на солнце, то всегда становятся зелёными.
• Когда идёт дождь, надо брать с собой зонтик.
• Чем глупее голова, тем она лучше соображает.
• Все плохие ученики в школе получают пятёрки.

- Замечательно справились с заданием. Я желаю вам быть хорошими учениками и получать побольше пятерок и четверок.

Сегодня в честь праздника – День занимательных уроков. Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

Сегодня в расписании.

Сказочная литература,

Занимательная  грамматика,

Весёлая математика,

Забавный окружающий мир,

Молодцы, поехали дальше.

Учитель:

- Сейчас мы с вами совершим путешествие в страну Знаний и узнаем, чему вы научились в первом классе. Для этого разделимся на три команды (по рядам).

СЛАЙД 2

Разминка «Загадки»

СЛАЙД 3

Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и играют!

                                  ШКОЛА

СЛАЙД 4

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?

                    КАРАНДАШ

СЛАЙД 5

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

                           ПЕНАЛ

СЛАЙД 6

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

                          ПОРТФЕЛЬ

СЛАЙД 7

То я в клетку, то в линейку,

Написать во мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

                      ТЕТРАДЬ

СЛАЙД 8

Чёрные, кривые, от рождения немые

Встанут в ряд – все заговорят.

                                    БУКВЫ

СЛАЙД 9

Урок   Весёлая математика

СЛАЙД 10

Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе? (2 кошки)

СЛАЙД 11

По небу летели воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело? (3 птицы)

СЛАЙД 12

Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? (Они равны по тяжести)

СЛАЙД 13

Ты да я, да мы с тобой. Много ли всего? (Двое)

СЛАЙД 14

Назови самое маленькое двузначное число. (10)

СЛАЙД 15

Боря гостил в деревне неделю и 2 дня. Сколько дней гостил Боря в деревне? (9 дней)

СЛАЙД 16

Урок   Забавный окружающий мир

СЛАЙД 17

Кто в лесу тоннели роет,

Из ветвей плотины строит,

Зубы – точно топоры.

Это трудятся …

                          БОБРЫ

СЛАЙД 18

Что же это за девица?

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год.

                                        ЁЛКА

СЛАЙД 19

У родителей и деток

Вся одежда из монеток.

                                     РЫБЫ

СЛАЙД 20

Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик.

                           СТРЕКОЗА

СЛАЙД 21

Удивительный ребёнок:

Только вышел из пелёнок,

Может плавать и нырять

Как его родная мать.

                                УТЁНОК

СЛАЙД 22

Живёт спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит,

Под ним, не зная страха,

Гуляет …

                         ЧЕРЕПАХА

СЛАЙД 23

Урок    Сказочная литература

СЛАЙД 24

«Бедный поп подставил лоб». Кому? (Балде)

СЛАЙД 25

Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках)

СЛАЙД 26

Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)

СЛАЙД 27

Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

СЛАЙД 28

Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)

Слайд 29

Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)

СЛАЙД 30

Весёлый человечек-луковка? (Чиполлино)

СЛАЙД 31

Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля)

СЛАЙД 32

Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин)

СЛАЙД 33

Урок   Занимательная  грамматика

СЛАЙД 34

Расшифруй слово: НИДАВ (Диван)

СЛАЙД 35

Расшифруй слово: КРООАВ (Корова)

СЛАЙД 36

Расшифруй слово: БЯРЕТС (Ястреб)

СЛАЙД 37

Вставь подходящее по смыслу слово:

Труслив как … (Заяц)

СЛАЙД 38

Вставь подходящее по смыслу слово:

Хитёр как … (Лиса)

СЛАЙД 39

Вставь подходящее по смыслу слово:

Голоден как … (Волк)

СЛАЙД 40

 «Шуточный экзамен»

1. Сколько этажей в нашей школе?

2. Как фамилия директора нашей школы?

3. Как зовут вашего учителя по музыке?

4. Какой праздник отмечают 1 сентября?

СЛАЙД 41

Учитель:

- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето.

- Мы продолжим наше путешествие завтра,  и начнётся оно на первом нашем уроке. Закончим мы наше путешествие в мае. А чтобы нам было легко путешествовать, я раздам вам завтра учебники.