План воспитательной работы для 1 класса
календарно-тематическое планирование (1 класс)
План воспитательной работы для 1 класса на 2021-2022 уч.г.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 215.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Воспитательный план
1-В класса
на 2021-2022 учебный год
Учитель:
Тютюнник Елена Владимировна
2021-2022 уч.г.
ПРОБЛЕМА КЛАССА: организация воспитательного процесса на основе сплочения детского коллектива с учетом индивидуальных особенностей каждого ученика.
ЦЕЛЬ: создание условий для формирования духовно развитой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, умеющей ориентироваться в современных социальных условиях.
ЗАДАЧИ:
- воспитывать сознательное отношение к учебе, развивать познавательную активность;
- продолжить работу по профилактике преступлений и правонарушений среди обучающихся класса;
- совершенствовать систему семейного воспитания, повышать ответственность родителей за воспитание и обучение детей;
- поддерживать творческую активность обучающихся во всех сферах деятельности;
- активизировать работу ученического самоуправления;
- формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;
- воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну.
Характеристика ученического коллектива 1-В класса
На начало учебного года в классе обучаются 32 человека: 18 девочек и 14 мальчиков.
В 1 классе обучается 32 ребёнка, из них – 14 мальчиков и 18 девочек. 2013г.рождения 3 ребёнка, 2014г.р. – 27 детей, 2015г.р. – 2 чел. До поступления в 1 класс 22 ребенка посещали дошкольные учреждения., 10 чел не посещали дошкольное учреждение.
В полной семье воспитываются 22 ребёнка, из неполной семьи – 10 чел. Родители обучающихся в основном в возрастной категории от 30 до 40 лет. Многие родители имеют высшее образование, работают в госучреждениях.
Перед поступлением в школу дети прошли медицинское обследование, в результате выявлено следующее:
К основной группе- ….человек
К подготовительной - ….человек.
К спецгруппе –….человека.
На 1 сентября 20 обучающимся было полных 7 лет, 10 человек- от6,8 до 6,11 лет, 1чел.- 6,5лет, 1чел – 8 лет. В большинстве своём дети достигли семилетнего возраста и готовы к школе.
Первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким учащимся необходимо отнести…………….. Эти ребята активны на уроках, всегда внимательны. Также есть ребята, которым интересны занятия в школе, они также активны, но не всегда внимательны на уроках, так как не сформировано такие качества как усидчивость:…………..
В классе есть ученики, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы. Эту группу составляют следующие учащиеся: …………………
В состав класса входят и дети, которые с трудом адаптируются к школьной жизни, требованиям учителя. Они обладают неустойчивым вниманием, с трудом переключают свое внимание с одного вида деятельности на другой, не могут чётко следовать инструкциям, нуждаются в обучающей помощи учителя. К таким учащимся относятся: ………………. Затруднены отношения с детьми у ………………в силу своих психологических особенностей (замкнутость, необщительность).
В классе есть ребёнок, который находится постоянно в возбужденном состоянии, не может усидеть на месте: крутится, мешает другим работать , он торопится быстрее сделать работу, не дослушав и не прослушав до конца задание, и как следствие, зачастую эта работа оказывается выполненной неправильно. Мальчик не может воспринимать инструкцию, так как у ребёнка не сформирована концентрация внимания – это………….. Так же ребёнок не в состоянии критично оценивать свои поступки; постоянно провоцирует детей в классе и причём делает это «исподтишка». Индивидуальные беседы с ним проходят даром.
Очень беспокоит ребёнок, который с трудом концентрируется на занятиях, может долго сидеть на одном месте и смотреть в одном направлении, ему необходимо постоянное внимание педагога. На вопросы, по ходу урока этот ребёнок не отвечает. Ручку ребёнок держать не может, а также ещё не определился с ведущей рукой. Мелкая моторика рук не сформирована.
С родителями этих детей в системе проводится работа в виде консультаций и бесед.
Основная часть детей чувствует себя в классе комфортно, но хочется обратить внимание на один немаловажный момент: большая часть детей не были морально готовы к обучению в школе. Им хорошо, спокойно в школе, но сам процесс обучения они воспринимают с трудом, т.к. не осознают значимость учёбы. Отсюда и невнимание на уроках, они не могут рассказать родителям что изучали, с чем познакомились, что интересное узнали.
Коллективу детей присуща доброжелательность, открытость, но хочется обратить внимание на человеческое качество, такое как сочувствие, переживание, умение просить прощение. Такого в классе не наблюдается. У детей нет простейших, элементарных возрастных знаний: ФИО родителей, домашнего адреса, наконец, название страны, города, в котором проживают.
Все дети овладели навыками самообслуживания.
Основная часть родителей просматривают успеваемость своих детей, единицы держат это на контроле и интересуются школьной жизнью своего ребёнка.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
воспитательной работы
на 2021 – 2022 учебный год
Класс 1-В
Учитель Тютюнник Елена Владимировна
СЕНТЯБРЬ, 2021год.
Месячник «Всеобуч-2021», месячник «Внимание-дети на дороге!»
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство |
Обучающий семинар: «Основные требования к организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство» Анализ работы за 2020-2021 учебный год. Утверждение плана работы на 2021-2022 учебный год. Рекомендации по планированию воспитательной работы на 2021-2022 учебный год. | Согласно плану МО | |
2.Правовой лекторий «Правила внутреннего распорядка школы» | 01.09 | ||
3. Организация дежурства по классу | 1 неделя | ||
4.Оформление классного уголка | В течение месяца | ||
5. Озеленение кабинета | В течение месяца | ||
5. ВНУТРИКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: -социальный паспорт класса -занятость в дополнительном образовании -анализ пропусков за месяц -отчет по питанию за месяц | В течение месяца В конце месяца | ||
Модуль «Школьный урок» |
| 01.09 | |
| 01.09 | ||
| 03.09 | ||
| 07.09 | ||
| До 24.09 | ||
| 24.09 | ||
| Сентябрь-декабрь, 2021 | ||
Единые уроки: - урок науки и технологий«Современная российская наука» | В течение месяца 01.09 | ||
-информационный кл.час «Урок мужества», посвященный Дню борьбы с терроризмом Конкурс рисунков «Нет терроризму» | 03.09 | ||
-всероссийский Петровский урок, посвященный 350-летию со дня рождения Петра I | 07.09 | ||
-кл.час, посвященный международному дню распространения грамотности | 08.09 | ||
-кл.час, посвященный 125-летию со дня рождения В.Л.Гончарова | 11.09 | ||
- кл.час, посвященный 130-летию со дня рождения И.М.Виноградова | 14.09 | ||
- урок, посвященный Дню Государственного герба и Государственного флага Республики Крым | 24.09 | ||
- урок «Белый цветок» | 20.09 | ||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | 1.Презентация направлений | 1неделя | |
2.Комплектование групп | 1 неделя | ||
3.Проведение занятий согласно расписанию внеурочной деятельности | В течение месяца | ||
Модуль «Работа с родителями» | 1 Классное родительское собрание №1 «Ребёнок идёт в первый класс» | 17.08 | |
2. Организация работы «Родительского патруля» | 2 неделя | ||
3. Информирование родителей через родительскую группу | В течение месяца | ||
4.Организация работы классного родительского комитета | 1-2 неделя | ||
5. Заседание классного родительского комитета: -.Распределение обязанностей между членами РК на 2021- 2022 учебный год. - Обсуждение плана работы РК на 2021-2022 учебный год | Согласно плану работы | ||
Модуль «Самоупра-вление» | 1.Выборы актива класса, распределение обязанностей | 1 неделя | |
2.Участие актива класса в проведении классных /общешкольных мероприятий | В течение месяца | ||
3.Отдел трудовой сектор- организация субботника. | В течение месяца | ||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | 1.Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка»:
| В течение месяца 22.09 28.09 | |
2.Кл.час «Азбука профессий» | 15.09 | ||
3.Виртуальная экскурсии на предприятие города молокозавод «Новатор» (заочно) | 17.09 | ||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | Месячник «Всеобуч-2021», месячник «Внимание-дети на дороге!» | Сентябрь, 2021 г. | |
Торжественная линейка, посвященная Дню знаний. Первый (тематический) урок «Урок науки и технологий» | 01.09 | ||
| 01.09 | ||
| 13-14.09., 20.09.-24.09 | ||
| 23.09 | ||
- классный час «Белый цветок» (21.09); - участие в благотворительной ярмарке (25.09) | До 25.09 | ||
| 3 неделя | ||
| Сентябрь-декабрь, 2021 | ||
| Сентябрь-декабрь, 2021 | ||
Модуль «Детские обществен ные объединения» | Организация деятельности отряда юнармейцев «Звезда» | В течение месяца | |
Организация деятельности экоотряда «Эколята» | В течение месяца | ||
Организация деятельности отряда «Трудовой десант» | В течение месяца | ||
Модуль «Школьное СМИ» | 1. Обновление информации в классном уголке | В течение месяца | |
2.Создание группы класса/школы в сети Интернет и организация дистанционного учебно-воспитательного взаимодействия между учащимися и классным руководителем | 2 неделя | ||
3.Видео- и фотосьемка проведения классных мероприятий с целью создания портфолио класса | В течение месяца | ||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | 1.Оформление и обновление классных уголков | В течение месяца | |
2.Озеленение кабинета. Генеральная уборка кабинета | В течение месяца | ||
3.Проведение субботников «Чистый двор» Озеленение пришкольной территории, разбивка клумб, аллей | В течение месяца | ||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | Организация экскурсии в исторический музей города Джанкоя(заочно) | 16.09 | |
Экскурсии по историческим местам города Джанкоя (заочно). | 23.09 | ||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
1.Месячник «Внимание! Дети на дороге!»
| 01.09-30.09 | ||
2.Ежедневные 5-ти минутки «БДД» | Ежедневно, в течение месяца | ||
3.Пешие прогулки обучающихся с целью изучения ПДД, «Безопасность на дорогах» | сентябрь | ||
4. «Я ученик. Безопасный маршрут дом - школа – дом» | 03.09 | ||
5. «Что делать при пожаре» | 13.09 | ||
6. Участие в конкурсе рисунков «Спасение на пожаре» | 30.09 | ||
7.Комплексные беседы по правилам поведения в общественных местах, сохранности жизни и здоровья, по правилам дорожного движения, по предупреждению преступлений и правонарушений, о запрете употребления алкогольных напитков, наркотических средств, табачных изделий, о правилах безопасного поведения на водных объектах перед выходными | |||
8. Неделя безопасности: Беседы по ПДД. Конкурс рисунков «Я примерный пешеход» Всероссийский открытый урок «Будь здоров!» | 25.09-29.09 | ||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
1.Кл.час «Страшные страницы Беслана» | 03.09 | ||
2.Конкурс рисунков «Вместе против терроризма!» | 03.09 | ||
3.Правила поведения при террористическом акте | 08.09 | ||
4.Если я остался дома один | 22.09 | ||
5. «Конкурс рисунков «Спасение на пожаре» | 24.09 | ||
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
1.Правовой лекторий «Правила внутреннего распорядка в школе» | 01.09 | ||
2.Беседа «Режим первоклассника» | 21.09 | ||
3. Классный час "Разговор о важном. Профилактика коронавирусной инфекции" | |||
4.Беседа по сохранности жизни и здоровья детей во время ремонтных работ в здании школы. | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
1. Беседа «Режим школьника». | 10.09 | ||
2. Классный час "Разговор о важном. Профилактика коронавирусной инфекции" | 16.09 | ||
3. Час здоровья. «Секреты здоровья» | 22.09 | ||
Профилактика коронавирусной инфекции | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | 17.09 | ||
.Кл.час «Как прекрасен этот мир» | 15.09 | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | 1.Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка | В течение месяца | |
2. Вовлечение обучающихся школы в различные формы сопровождения, наставничества и «шефства». | В течение месяца | ||
3.Вовлечение обучающихся во внеклассные мероприятия по предмету, внеурочную деятельность. | В течение месяца |
Лист коррекции
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство» | |||
Модуль «Школьный урок» | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
Модуль «Работа с родителями» | |||
Модуль «Самоуправление» | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | |||
Модуль «Школьное СМИ» | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | |||
ОКТЯБРЬ, 2021год.
Месячник правовых знаний
Месячник гражданской и пожарной безопасности
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту | |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | ||||
Модуль «Классное руководство | 1. Мероприятия ко Дню Учителя: Праздничный концерт для учителей. 2.Выставка плакатов «Любимым учителям посвящается…» | Согласно плану МО | ||
3.Участие в Всероссийском форуме классных руководителей | 09.10 | |||
2. Организация дежурства по классу | 1 неделя | |||
3.Классный час «От улыбки хмурый день светлей». | 08.10 | |||
4.Оформление классного уголка | В течение месяца | |||
5.Озеленение кабинета. Генеральная уборка кабинета. | В течение месяца | |||
6. ВНУТРИШКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: -занятость в дополнительном образовании -анализ пропусков за месяц -отчет по питанию за месяц | В течение месяца В конце месяца | |||
Модуль «Школьный урок» |
| 01.10.2021 | ||
| 12.10 | |||
| 16.10.2021 | |||
| 22.10.2021 г. | |||
| До 25.10.2021 г. | |||
| 22.10.2021 г. | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | Проведение учебных занятий согласно расписанию | В течение месяца | ||
Модуль «Работа с родителями» | Индивидуальные беседы с родителями. | В течение месяца | ||
Оказание методических рекомендаций и консультативной помощи родителям (по мере необходимости) | В течение месяца | |||
Классное родительское собрание №2 «Первые шаги ребёнка в школе. Итоги I четверти» (дистанционно) | 28.10 | |||
Модуль «Самоуправление» |
| В течение месяца | ||
| В течение месяца | |||
| В течение месяца | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | 1. Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» | В течение месяца | ||
2.Кл.час «Путешествие в мир профессий» | 20.10 | |||
3.Экскурсия на предприятие города «Хлебозавод»(заочно) | 21.10 | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | ||||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | Месячник правовых знаний Месячник гражданской и пожарной безопасности | 01.10-29.10 | ||
Мероприятия ко Дню Учителя: Праздничный концерт для учителей. Выставка плакатов «Любимым учителям посвящается…» | 05.10 | |||
Конкурс рисунков «Охрана труда глазами детей…» | До 08.20 | |||
Классный час на правовую тематику «Ваши права и обязанности» | 12.10 | |||
Кл.час, посвященный 100-летию со Дня рождения академика Российской академии образования Эрдниева Пюрвя Мучкаевича | 15.10 | |||
Кл.час, посвященный Всемирному дню математики | 15.10 | |||
Конкурс детского творчества «Крым в сердце моём» | 15.10. | |||
Природоохранная акция «Кормушка» | 20.10. | |||
Международный день библиотек | До 25.10 | |||
Экоакция «Чистый двор», операция «Чистота». | В течение месяца | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | Деятельность отряда юнармейцев «Звезда» | В течение месяца | ||
Деятельность экоотряда «Эколята» | В течение месяца | |||
Деятельность отряда «Трудовой десант» | В течение месяца | |||
Модуль «Школьное СМИ» |
| В течение месяца | ||
| В течение месяца | |||
| В течение месяца | |||
| В течение месяца | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | 1.Оформление и обновление классных уголков | В течение месяца | ||
2.Озеленение кабинета. Генеральная уборка кабинета | В течение месяца | |||
3.Проведение субботников «Чистый школьный двор» Озеленение пришкольной территории, разбивка клумб, аллей | В течение месяца | |||
4. Оформление выставок рисунков, фотографий, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам | В течение месяца | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | Заочное путешествие по историческим местам Крыма. Город Керчь. | В течение месяца | ||
Литературные экскурсии в другие города для изучения биографий российских (крымских) поэтов и писателей. | В течение месяца | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | ||
1.Ежедневные 5-ти минутки «ПДД» | Ежедневно, в течение месяца | |||
| В течение месяца | |||
3 .Видеолекторий «Пожарная безопасность!» | 19.10 | |||
4.Противопожарный инструктаж перед осенними каникулами | 29.10 | |||
5.Комплексные беседы по сохранности жизни и здоровья обучающихся во время осенних каникул: - по правилам поведения в общественных местах, - по сохранности жизни и здоровья обучающихся, -по предупреждению преступлений и правонарушений, -по правилам дорожного движения, -о запрете употребления алкогольных напитков, наркотических средств, табачных изделий, -о правилах поведения у воды, возле водоемов перед осенними каникулами. | 29.10 | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | ||||
1.Проведение инструктажа с учащимися «Так не бывает, в детей не стреляют» | 01.10 | |||
2.Классный час по профилактике буллинга, троллинга, моббинга в детском коллективе «Что такое буллинг?» | 05.10 | |||
3. Кл.час «Урок Безопасности» | 04.10 | |||
Кл. час по профилактике суицидального поведения «Как здорово жить» | 26.10 | |||
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | ||||
Соблюдение санитарно-профилактических правил и норм в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции. | В течение месяца | |||
Уроки здоровья «Глаза – главные помощники человека» | 27.10 | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | ||||
1.Соблюдение санитарно-профилактических правил и норм в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции. | В течение месяца | |||
2.Беседа «Профилактика коронавирусной инфекции» | 27.10 | |||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида Кл. час по профилактике суицидального поведения «Как здорово жить» | 26.10 | |||
Модуль «Успех каждого ребенка» | 1.Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка | В течение месяца | ||
2. Вовлечение обучающихся школы в различные формы сопровождения, наставничества и «шефства». | В течение месяца | |||
3.Вовлечение обучающихся во внеклассные мероприятия по предмету, внеурочную деятельность | В течение месяца |
Лист коррекции
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство» | |||
Модуль «Школьный урок» | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
Модуль «Работа с родителями» | |||
Модуль «Самоуправление» | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | |||
Модуль «Школьное СМИ» | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | |||
НОЯБРЬ, 2021год.
Месячник по предупреждению жестокости и насилия. Декада Толерантности
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту | |||
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | ||||||
Модуль «Классное руководство | 1. Организация дежурства по классу | 1 неделя | ||||
2.Оформление классного уголка | В течение месяца | |||||
3.Озеленение кабинета. Генеральная уборка кабинета. | В течение месяца | |||||
3.Участие в Региональном конкурсе видеоуроков «Урок нравственности» | ноябрь | |||||
Всероссийские онлайн-конкурсы по БДД «Безопасная дорога детям», «Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах» | Ноябрь-декабрь, 2021 г. | |||||
ВНУТРИКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: -анализ пропусков за месяц -отчет по питанию за месяц | В течение месяца 30.11 | |||||
Модуль «Школьный урок» |
| 01.11.-04.11. | ||||
Ф.М. Достоевского | 11.11.2021 г. | |||||
| 16.11 | |||||
| 16.11 | |||||
| Ноябрь-декабрь, 2021 г. | |||||
2.Единый урок : -70-летие начала Нюрнбергского процесса «Суд народов приговаривает…» -Всероссийский открытый урок по теме «Швейная промышленность. Компетенция. Технология моды.» - Всероссийский открытый урок «История самбо». - Всероссийский открытый урок «Спецвыпус.Коллаборация юниорских компетенций чемпионата «АrtMasters» | 17.11 10.11. 16.11 17.11 24.11 | |||||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | Проведение учебных занятий согласно расписанию | В течение месяца | ||||
Модуль «Работа с родителями» | Индивидуальные беседы с родителями. | В течение месяца | ||||
Оказание методических рекомендаций и консультативной помощи родителям. | В течение месяца | |||||
Представление информация родителям(законным представителям)учащихся через официальный сайт ОО. | В течение учебного года | |||||
Проведение индивидуальных консультаций с родителями | В течение месяца | |||||
Участие в работе «Родительского патруля» | В течение месяца | |||||
Модуль «Самоуправление» | 1.Участие актива класса в проведении классных/общешкольных мероприятий Участие в акции «Россия в нашем сердце» | В течение месяца 04.11 | ||||
2.Участие в общественно-полезных делах, деятельности на благо людей (волонтерство) | В течение месяца | |||||
3.Рейд «Проверка учебников» | В течение месяца | |||||
4.Рейд « Внешний вид» | В течение месяца | |||||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | 1. Всероссийские открытые онлайн-уроки, реализуемые с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию, по теме «Швейная промышленность. Компетенция «Технология моды» | 10.11 | ||||
2.Беседа «Этот удивительный мир профессий» | 12.11 | |||||
3.Всероссийские открытые онлайн-уроки, реализуеме с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию, по теме «Спецвыпуск. Коллаборация юниорских компетенций чемпионата «ArtMasters» | 17.11 | |||||
Всероссийские открытые онлайн-уроки, реализуеме с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию, по теме «Автомобильная промышленность. Компетенция «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» | 24.11.2021 г. | |||||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | ||||||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | Месячник по предупреждению жестокости и насилия. Декада Толерантности | Ноябрь,2021 | ||||
| 13.11.2021 | |||||
| До 16.11.2021 г. | |||||
| До 15.11 | |||||
| 18.11 | |||||
| 20.11.2021 г. | |||||
| 21.11 | |||||
«Мамин день» | 20.11. | |||||
| Ноябрь-декабрь, 2021 г. | |||||
| Ноябрь-декабрь, 2021 г. | |||||
| До 10.11.2021 г. | |||||
| До 28.11.2021 г. | |||||
Модуль «Детские общественные объединения» | Работа объединений согласно планам работы Акция ко дню пожилых людей Акция «Чистый класс» (экоотряд «Эколята») | В течение месяца | ||||
Модуль «Школьное СМИ» | Обновление информации в классном уголке | В течение месяца | ||||
Видео- и фотосьемка проведения классных мероприятий с целью создания портфолио класса | В течение месяца | |||||
Освещение классных мероприятий в социальных сетях | В течение месяца | |||||
Деятельность группы класса/школы в сети Интернет и организация дистанционного учебно-воспитательного взаимодействия между учащимися и классным руководителем | В течение месяца | |||||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | Обновление классных уголков | В течение месяца | ||||
Оформление выставок рисунков, фотографий, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам | В течение месяца | |||||
Украшение кабинетов перед праздничными датами | В течение месяца | |||||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | 1.Виртуальные экскурсии по СеверномуКрыму. | В течение месяца | ||||
2.Просмотр презентации «Музеи города Симферополя.» | В течение месяца | |||||
3.Заочное путешествие по историческим местам Крыма. | В течение месяца | |||||
Литературные экскурсии в другие города для изучения биографий российских (крымских) поэтов и писателей. | В течение месяца | |||||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | |||||
1.Ежедневные 5-ти минутки «БДД» | Ежедневно, в течение месяца | |||||
2.Дорога «ДОМ-ШКОЛА-ДОМ», «Я-ученик» | 1 неделя | |||||
3.Викторина «Азбука пожарной безопасности» | 18.11 | |||||
4.Лекторий «Компьютерные игры» | 23.11 | |||||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | ||||||
Тренировочные занятия «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях». | 12.11 | |||||
Мероприятия по предупреждению преступлений и правонарушений | ||||||
1.Тематические урок «Права и ответственность» | 15.11 | |||||
2.Просмотр презентация на тему: «Детям о праве» | 24.11 | |||||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | ||||||
1.Классный час «Здоровье, как и жизнь, личное богатство» (ко Всемирному дню борьбы со СПИДом) | 30.11 | |||||
2.Профилактика пищевых отравлений | 2 неделя | |||||
3.Профилактика простудных заболеваний. Беседа «Как защитить себя от болезней» | 3 неделя | |||||
4.Профилактика коронавирусной инфекции | В течение месяца | |||||
5.Дид.игра «Что мы знаем о здоровье» | 26.11 | |||||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида Час общения по профилактике суицида «Хорошее настроение» | 25.11 | |||||
Модуль «Успех каждого ребенка» | 1.Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка | В течение месяца | ||||
2.Проведение предметных недель | 2 неделя | |||||
3. Вовлечение обучающихся школы в различные формы сопровождения, наставничества и «шефства». | В течение месяца | |||||
5.Вовлечение обучающихся во внеклассные мероприятия по предмету, внеурочную деятельность | В течение месяца |
Лист коррекции
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство» | |||
Модуль «Школьный урок» | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
Модуль «Работа с родителями» | |||
Модуль «Самоуправление» | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | |||
Модуль «Школьное СМИ» | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | |||
ДЕКАБРЬ, 2021год.
Месячник формирования навыков в здоровом образе жизни. Декада Милосердия.
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту | |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | ||||
Модуль «Классное руководство | 1. Заседание МО классных руководителей «Система работы классного руководителя по профилактике вредных привычек и формирование культуры ЗОЖ» | Согласно плану МО | ||
1. Организация дежурства по классу | 1 неделя | |||
2.Оформление классного уголка | В течение месяца | |||
3.Озеленение кабинета. Генеральная уборка кабинета. | В течение месяца | |||
2. ВНУТРИККЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: -анализ пропусков за месяц -отчет по питанию за месяц | В течение месяца В конце месяца | |||
2. ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ: - анализ ВР за 1 полугодие 2021-2022 учебного года -анализ пропусков за месяц и полугодие -отчет по питанию за месяц -план работы на зимние каникулы | 4 неделя | |||
Модуль «Школьный урок» |
| 10.12. | ||
| 13.12 | |||
| 12.12. | |||
Н.А. Некрасова | 10.12 | |||
| Декабрь, 2021 | |||
| Декабрь, 2021 | |||
| 27.12. | |||
| ||||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | Проведение занятий | В течение месяца | ||
Модуль «Работа с родителями» | 1.Классное родительское собрание №3 «К чему ребёнка приучишь, то от него и получишь. Подводим итоги 2 четверти.» | 4 неделя | ||
2.Информирование родителей через родительскую группу | В течение месяца | |||
3.Заседание классного родительского комитета (дистанционно): «Проведение Новогодних праздников» | В течение месяца | |||
4.Проведение индивидуальных консультаций для родителей | В течение месяца | |||
Представление информация родителям(законным представителям)учащихся через официальный сайт ОО. | В течение учебного года | |||
Модуль «Самоуправление» | 1.Участие актива класса в проведении классных/общешкольных мероприятий | В течение месяца | ||
2.Рейд «Школьник» | В течение месяца | |||
3.Отряд Хозяйственный сектор,Трудовой сектор- генеральная уборка кабинета. | ||||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» | В течение месяца | ||
Кл.час «Я в мире профессий» | В течение месяца | |||
Виртуальная экскурсия по достопримечательностям Крыма. | 27.12 | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | ||||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | Месячник формирования навыков в здоровом образе жизни. Декада Милосердия. | Декабрь, 2021 | ||
| 03.12. |
| ||
| 03.12. | |||
| До 07.12 | |||
| 09.12. | |||
| 20.12.-29.12 | |||
| Декабрь, 2021 | |||
| 20.12.-29.12 | |||
Акция «Поможем зимующим птицам» | Декабрь | |||
| ||||
Модуль «Детские общественные объединения» | Работа объединений согласно планам работы Акция «Сохраним ёлочку» (экоотряд «Эколята) Акция «Поможем зимующим птицам» (волонтерский отряд «Шаг навстречу») | В течение месяца | ||
Модуль «Школьное СМИ» | 1.Обновление информации в классном уголке 2. Видео- и фотосьемка проведения классных мероприятий с целью создания портфолио класса | В течение месяца | ||
Информирование родителей через родительскую группу | В течение месяца | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | 1.Оформление и обновление классных уголков | В течение месяца | ||
2.Озеленение кабинета. Генеральная уборка кабинета | В течение месяца | |||
1.Украшение кабинетов перед праздничными датами «Новый год» | 3 неделя | |||
2.Оформление выставок рисунков, фотографий, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам | В течение месяца | |||
3.Обновление классных уголков | В течение месяца | |||
4. Освещение классных мероприятий в социальных сетях | ||||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | 1.Виртуальные экскурсии по Северному Крыму. | В течение месяца | ||
2.Просмотр презентации «Музеи города Симферополя.» | В течение месяца | |||
3.Заочное путешествие по историческим местам Крыма. | В течение месяца | |||
4.Литературные экскурсии в другие города для изучения биографий российских (крымских) поэтов и писателей. | В течение месяца | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | |||
1.Ежедневные 5-ти минутки «БДД» | Ежедневно, в течение месяца | |||
2. Инструктаж «Правила пожарной безопасности и обращение с пиротехнокой» | 27.12 | |||
3. Правила безопасного поведения при угрозе и возникновении пожара в школе, дома. | 16.12 | |||
4.Кл.час «Осторожно-огонь» | 22.12 | |||
3.Комплексные беседы по сохранности жизни и здоровья обучающихся во время зимних каникул: - по правилам поведения в общественных местах, - по сохранности жизни и здоровья обучающихся, -по предупреждению преступлений и правонарушений, -по правилам дорожного движения, -о запрете употребления алкогольных напитков, наркотических средств, табачных изделий, -правила поведения на воде в осенне-зимний период, -правила поведения на новогодних утренниках, -правила обращения с пиротехникой. | 30.12 | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | ||||
Профилактическая беседа по противодействию экстремизма, терроризма: «Давайте жить дружно! Учимся решать конфликты» | 20.12 | |||
Мероприятие по профилактика экстремизма и терроризма | 14.12 | |||
Конкурс рисунков «Нет террору!» | 21.12 | |||
Кл. час «Умей сказать нет!» | 27.12 | |||
Мероприятия по предупреждению преступлений и правонарушений | ||||
Просмотр презентации на тему: «Я и улица» | 03.12 | |||
Час- правоведения: «Хочу и надо, могу и должен» | 13.12 | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | |||
1.Классный час, посвященный пропаганде здоровья. Всемирный день борьбы со СПИДом Конкурс рисунков «Здоровье – это здорово! | 01.12.-30.12 | |||
Ярмарка здоровья, как эффективная форма пропаганды здорового образа | 24.12 | |||
Профилактика коронавирусной инфекции | В течение месяца | |||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида Классный час «Я люблю жизнь!» | 24.12 | |||
Модуль «Успех каждого ребенка» | Принятие участия в открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию. | В течение месяца | ||
Вовлечение обучающихся школы в различные формы сопровождения, наставничества и «шефства». | В течение месяца | |||
Вовлечение обучающихся во внеклассные мероприятия по предмету, внеурочную деятельность | В течение месяца | |||
Лист коррекции
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство» | |||
Модуль «Школьный урок» | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
Модуль «Работа с родителями» | |||
Модуль «Самоуправление» | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | |||
Модуль «Школьное СМИ» | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | |||
ЯНВАРЬ, 2022год.
Месячник художественно-эстетического воспитания
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство | 1. Организация дежурства по классу | 2 неделя | |
2.Оформление классного уголка | В течение месяца | ||
3. Классный час «Умеем ли мы дружить» | 11.01 | ||
2. ВНУТРИКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: -анализ пропусков за месяц -отчет по питанию за месяц | В течение месяца В конце месяца | ||
3. Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека» | В течение года | ||
ВНУТРИКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: -анализ пропусков за месяц -отчет по питанию за месяц | В течение месяца 31.01 | ||
Модуль «Школьный урок» | 1.Классный час «День Республики Крым» | 13.01.-20.01.2022 | |
2.Международный день памяти жертв Холокоста. | 27.01 | ||
3. Классный час ко Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год). | 27.01 | ||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | Проведение учебных занятий согласно расписанию | В течение месяца | |
Модуль «Работа с родителями» | Индивидуальные беседы с родителями. | В течение месяца | |
Оказание методических рекомендаций и консультативной помощи родителям. | В течение месяца | ||
Представление информация родителям(законным представителям)учащихся через официальный сайт ОО. | В течение учебного года | ||
Проведение индивидуальных консультаций с родителями | В течение месяца | ||
Участие в работе «Родительского патруля» | В течение месяца | ||
Модуль «Самоуправление» | 1.Участие актива класса в проведении классных/общешкольных мероприятий. | В течение года | |
2.Участие в общественно-полезных делах, деятельности на благо людей (волонтерство) | В течение месяца | ||
3.Рейд «Проверка учебников» | В течение месяца | ||
4. Отряд Хозяйственный сектор. Приводим в порядок шкафы для хранения одежды и школьных принадлежностей. | В течение месяца | ||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | 1. Принятие участия в открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию. | В течение года | |
2.Беседа «Кем я стану, когда вырасту» | 18.01 | ||
3. Участие в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» . | В течение года | ||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | Месячник художественно-эстетического воспитания | январь,2022г. | |
1. Классные час, посвященный Дню Республики Крым | 13.01-20.01 | ||
2.Классный час, посвященный Международному Дню памяти жертв Холокоста. | 27.01 | ||
3.День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год). | 27.01 | ||
4.Муниципальный этап республиканского творческого конкурса «Моя «Крымская весна». | Январь-февраль, 2022 | ||
5.Конкурс рисунков на тему «Зимушка-зима». | 4 неделя | ||
Модуль «Детские общественные объединения» | Работа объединений согласно планам работы Акция «Чистый класс» (экоотряд «Эколята») | В течение месяца | |
Модуль «Школьное СМИ» | Обновление информации в классном уголке | В течение месяца | |
Видео- и фотосьемка проведения классных мероприятий с целью создания портфолио класса | В течение месяца | ||
Освещение классных мероприятий в социальных сетях | В течение месяца | ||
Деятельность группы класса/школы в сети Интернет и организация дистанционного учебно-воспитательного взаимодействия между учащимися и классным руководителем | В течение месяца | ||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | Обновление классных уголков | В течение месяца | |
Оформление выставок рисунков, фотографий, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам | В течение месяца | ||
Украшение кабинетов перед праздничными датами | В течение месяца | ||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | 1.Виртуальные экскурсии по ЮБК. | В течение месяца | |
2.Просмотр презентации «Феодосия. Галерея Айвазовского». | В течение месяца | ||
3.Заочное путешествие по историческим местам Крыма. | В течение месяца | ||
Литературные экскурсии в другие города для изучения биографий российских (крымских) поэтов и писателей. | В течение месяца | ||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | ||
1.Ежедневные 5-ти минутки «БДД» | Ежедневно, в течение месяца | ||
2.Дорога «ДОМ-ШКОЛА-ДОМ», «Я-ученик» | 2 неделя | ||
3.КВН «Знатоки правил пожарной безопасности» | 14.01 | ||
4.Лекторий «Компьютерные игры» | 24.01 | ||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | |||
Час общения «Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях». | 26.01 | ||
Мероприятия по предупреждению преступлений и правонарушений | |||
1.Тематические урок «Права и обязанности» | 28.01 | ||
2.Просмотр презентация на тему: «Мы- законопослушные граждане своей страны» | 3 неделя | ||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | |||
1.Профилактика простудных заболеваний. Беседа «Правила закаливания». | 19.01 | ||
2.Профилактика коронавирусной инфекции. | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида Час общения «Счастливые моменты нашей жизни» | 25.01 | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | 1.Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка. | В течение месяца | |
2. Вовлечение обучающихся школы в различные формы сопровождения, наставничества и «шефства». | В течение месяца | ||
3.Вовлечение обучающихся во внеклассные мероприятия по предмету, внеурочную деятельность | В течение месяца |
Лист коррекции
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство» | |||
Модуль «Школьный урок» | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
Модуль «Работа с родителями» | |||
Модуль «Самоуправление» | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | |||
Модуль «Школьное СМИ» | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | |||
ФЕВРАЛЬ, 2022год.
Месячник «Всеобуч-2022», «Профессиональный компас»
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство | 1. Организация дежурства по классу | 1 неделя | |
2.Оформление классного уголка | В течение месяца | ||
3. Классный час «Всякое дело человеком славится» | 01.02 | ||
4.Подготовка и проведение месячника «Всеобуч-2022» | В течение месяца | ||
2. ВНУТРИКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: -анализ пропусков за месяц -отчет по питанию за месяц | В течение месяца В конце месяца | ||
ВНУТРИКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: -анализ пропусков за месяц -отчет по питанию за месяц | В течение месяца 28.02 | ||
Модуль «Школьный урок» | 1. Вечер встречи выпускников. | 05.02 | |
2.Кл.час, посвященный Дню российской науки. | 08.02 | ||
3. Кл.час, посвященный Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. | 15.02 | ||
4. Кл.час, посвященный Дню родного языка. | 21.02 | ||
5. Кл.час, посвященный Дню защитника Отечества «Урок Мужества». | 23.02 | ||
6. Богатырские игры. | 23.02 | ||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | Проведение учебных занятий согласно расписанию | В течение месяца | |
Модуль «Работа с родителями» | Индивидуальные беседы с родителями. | В течение месяца | |
Оказание методических рекомендаций и консультативной помощи родителям. | В течение месяца | ||
Представление информация родителям(законным представителям)учащихся через официальный сайт ОО. | В течение учебного года | ||
Проведение индивидуальных консультаций с родителями | В течение месяца | ||
Участие в работе «Родительского патруля» | В течение месяца | ||
Классное родительское собрание №4 «Сохранность жизни и здоровья детей во время дополнительных каникул» (дистанционно). | 18.02 | ||
Модуль «Самоуправление» | 1.Участие актива класса в проведении классных/общешкольных мероприятий. | В течение года | |
2.Участие в общественно-полезных делах, деятельности на благо людей (волонтерство) | В течение месяца | ||
3.Рейд «Проверка учебников» | В течение месяца | ||
4.Рейд « Внешний вид» | В течение месяца | ||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | 1. Принятие участия в открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию. | В течение года | |
2. Классный час «Все работы хороши-выбирай на вкус» | 04.02 | ||
3. Участие в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» . | В течение года | ||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | Месячник «Всеобуч-2022», «Профессиональный компас» | февраль,2022г. | |
1. Классный час «День наук». | 08.02 | ||
2. Кл.час, посвященный Дню защитника Отечества «Урок Мужества». | 23.02 | ||
3. Кл.час, посвященный Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. | 15.02 | ||
4. Кл.час «День родного языка». | 21.02 | ||
5.Внеклассное мероприятие по теме «Этот удивительный мир профессий». | 16.02 | ||
6.Богатырские игры. | 23.02 | ||
Модуль «Детские общественные объединения» | Работа объединений согласно планам работы Акция «Чистый класс» .Генеральная уборка перед дополнительными каникулами для первоклассников. | В течение месяца 18.02 | |
Модуль «Школьное СМИ» | Обновление информации в классном уголке | В течение месяца | |
Видео- и фотосьемка проведения классных мероприятий с целью создания портфолио класса | В течение месяца | ||
Освещение классных мероприятий в социальных сетях | В течение месяца | ||
Деятельность группы класса/школы в сети Интернет и организация дистанционного учебно-воспитательного взаимодействия между учащимися и классным руководителем | В течение месяца | ||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | Обновление классных уголков | В течение месяца | |
Оформление выставок рисунков, фотографий, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам | В течение месяца | ||
Украшение кабинетов перед праздничными датами (День защитника Отечества). | 17.02 | ||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | 1.Виртуальные экскурсии по городу Бахчисараю. | В течение месяца | |
2.Заочное путешествие по историческим местам Крыма. | В течение месяца | ||
Литературные экскурсии в другие города для изучения биографий российских (крымских) поэтов и писателей. | В течение месяца | ||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | ||
1.Ежедневные 5-ти минутки «БДД» | Ежедневно, в течение месяца | ||
2.Дорога «ДОМ-ШКОЛА-ДОМ», «Я-ученик» | 1 неделя | ||
3.КВН «Знатоки правил дорожного движения» | 08.02 | ||
4. Комплексные беседы по сохранности жизни и здоровья обучающихся во время дополнительных каникул для первоклассников: - по правилам поведения в общественных местах, - по сохранности жизни и здоровья обучающихся, -по предупреждению преступлений и правонарушений, -по правилам дорожного движения, -о запрете употребления алкогольных напитков, наркотических средств, табачных изделий, -правила поведения на воде в зимний период, -правила обращения с пиротехникой. | 18.02 | ||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | |||
Час общения «Антитеррористическая безопасность» | 11.02 | ||
Мероприятия по предупреждению преступлений и правонарушений | |||
Беседа «Школьникам о праве» | 15.02 | ||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | |||
Профилактика коронавирусной инфекции. | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида Классный час «Счастливы вместе» | 16.02 | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | 1.Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка. | В течение месяца | |
2. Вовлечение обучающихся школы в различные формы сопровождения, наставничества и «шефства». | В течение месяца | ||
3.Вовлечение обучающихся во внеклассные мероприятия по предмету, внеурочную деятельность | В течение месяца |
Лист коррекции
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство» | |||
Модуль «Школьный урок» | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
Модуль «Работа с родителями» | |||
Модуль «Самоуправление» | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | |||
Модуль «Школьное СМИ» | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | |||
МАРТ, 2022год.
Месячник научно-познавательного воспитания.
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту | |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | ||||
Модуль «Классное руководство" | 1. Организация дежурства по классу | 1 неделя | ||
2.Классный час «Мой край родной». | 01.03 | |||
3. Оформление классного уголка. | В течение месяца | |||
4. Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». | В течение года | |||
6. ВНУТРИШКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: -занятость в дополнительном образовании -анализ пропусков за месяц -отчет по питанию за месяц | В течение месяца В конце месяца | |||
Модуль «Школьный урок» | 1.Классный час «Знай и люби свой край». | 09.03 | ||
2. Всемирный день гражданской обороны. | 01.03 | |||
3. Классный час, посвященный Всемирному дню борьбы с туберкулезом. | 01.03 | |||
4. Кл.час, посвященный Международному женскому дню. | 08.03 | |||
5. Мероприятия, посвященные Дню воссоединения Крыма и России. Классный час «Крым и Россия – общая судьба». | 16.03 | |||
6. Всероссийская неделя музыки для детей и юношества. | 23-29.03. | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | Проведение учебных занятий согласно расписанию | В течение месяца | ||
Модуль «Работа с родителями» | 1.Индивидуальные беседы с родителями. | В течение месяца | ||
2.Оказание методических рекомендаций и консультативной помощи родителям (по мере необходимости) | В течение месяца | |||
3.Информирование родителей через родительскую группу | ||||
4.Классное родительское собрание №5 «Подводим итоги 3четверти» (дистанционно). | 17.03 | |||
Модуль «Самоуправление» | 1.Участие актива класса в проведении классных/общешкольных мероприятий | В течение месяца | ||
2.Рейд «Чистота» | В течение месяца | |||
3.Рейд «Проверка учебников» | В течение месяца | |||
4.Рейд «Трудовой десант». Генеральная уборка класса перед каникулами. | 17.03 | |||
5.Рейд « Внешний вид» | В течение месяца | |||
6. Отряд Хозяйственный сектор, Трудовой сектор- генеральная уборка кабинета. | Конец месяца | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | 1. Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» | В течение месяца | ||
Всероссийский открытый урок по темам: «Поехали!» (космическая отрасль), «Натуральный продукт» (сельское хозяйство), «Взлетаем!» (авиационная промышленность). | ||||
2.Кл.час «Все работы хороши…» | 16.03 | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | ||||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | Месячник научно-познавательного воспитания. | |||
1. Классные час «Родная сторона». | 14.03 | |||
2.Всемирный день гражданской обороны. Кл. час «День Гражданской обороны» | 01.03 | |||
3.Мероприятия, посвященные Всемирному дню борьбы с туберкулезом. Час общения «Беда по имени туберкулёз!» | 01.03 | |||
4.Кл.час «Моя мама- лучшая!» | 08.03 | |||
5. Классный час «Крым и Россия – общая судьба». | 16.03 | |||
6. Акция «Первоцветы» (конкурс проектов, рисунков, поделок) | 14.03 | |||
7.Выставка рисунков, поделок, праздничный концерт на тему «Крым и Россия – общая судьба». | 16.03 | |||
8.Всероссийская неделя музыки для детей и юношества. Час культуры «Без музыки нельзя никак» | 23-29 марта | |||
9. Операция «Школьный двор». | В течение месяца | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | Деятельность отряда юнармейцев «Звезда» | В течение месяца | ||
Деятельность экоотряда «Эколята» | В течение месяца | |||
Деятельность отряда «Трудовой десант» | В течение месяца | |||
Модуль «Школьное СМИ» | 1.Видео- и фотосьемка проведения классных мероприятий с целью создания портфолио класса. | В течение месяца | ||
2.Освещение классных мероприятий в социальных сетях | В течение месяца | |||
3.Информирование родителей через родительскую группу | В течение месяца | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | 1.Оформление и обновление классных уголков | В течение месяца | ||
2. Генеральная уборка кабинета | В течение месяца | |||
3.Проведение субботников «Чистый школьный двор» . | В течение месяца | |||
4. Оформление выставок рисунков, фотографий, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам | В течение месяца | |||
5.Украшение кабинета к Международному женскому дню | ||||
6.Виртуальные экскурсии по Южному Крыму. | ||||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | Организация экскурсии пожарную часть города. | 2 неделя | ||
Крымская конференция «Крым-наш общий дом». | ||||
Организация экскурсий в музеи города Джанкоя. | 3 неделя | |||
Экскурсии по историческим местам Крыма «35 батарея в г.Севастополь» (виртуальная) | ||||
Литературные экскурсии в г.Симферополь для изучения биографий российских (крымских) поэтов и писателей. | 4 неделя | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | ||
1.Ежедневные 5-ти минутки «ПДД» | Ежедневно, в течение месяца | |||
2. Беседа «Дети и дорога» | В течение месяца | |||
3 «Если возник пожар» (Игра-загадка) | 3 неделя | |||
4.Минутка общения «Полезный и опасный Интернет» | ||||
5.Противопожарный инструктаж перед весенними каникулами . | 17.03 | |||
5.Комплексные беседы по сохранности жизни и здоровья обучающихся во время весенних каникул: - по правилам поведения в общественных местах, - по сохранности жизни и здоровья обучающихся, -по предупреждению преступлений и правонарушений, -по правилам дорожного движения, -о запрете употребления алкогольных напитков, наркотических средств, табачных изделий, -о правилах поведения у воды, возле водоемов перед весенними каникулами. | 17.03 | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | ||||
Проведение инструктажа с учащимися «Терроризм – угроза общества». | 03.03 | |||
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | ||||
Соблюдение санитарно-профилактических правил и норм в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции. | В течение месяца | |||
Минутка общения ««Путешествие в Страну Порядка» | 11.03 | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | ||||
1.Соблюдение санитарно-профилактических правил и норм в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции. | В течение месяца | |||
2.Беседа «Профилактика коронавирусной инфекции» | В течение года | |||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида Кл час. «Жизнь – это счастье, Сотвори его сам!" (занятие с элементами тренинга) | 15.03 | |||
Модуль «Успех каждого ребенка» | 1.Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка | В течение месяца | ||
2. Вовлечение обучающихся школы в различные формы сопровождения, наставничества и «шефства». | В течение месяца | |||
3.Вовлечение обучающихся во внеклассные мероприятия по предмету, внеурочную деятельность | В течение месяца |
Лист коррекции
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство» | |||
Модуль «Школьный урок» | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
Модуль «Работа с родителями» | |||
Модуль «Самоуправление» | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | |||
Модуль «Школьное СМИ» | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | |||
АПРЕЛЬ, 2022год.
Месячник «Правовых знаний»
Месячник пропаганды здорового образа жизни
(профилактика распространения инфекционных заболеваний)
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту | ||
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||||
Модуль «Классное руководство" | 1. Организация дежурства по классу |
| |||
2.Участие во II Всероссийском дистанционном конкурсе среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий. | С 01.04.2022 | ||||
3. Оформление классного уголка. | В течение месяца | ||||
4. Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». | В течение года | ||||
6. ВНУТРИШКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: - Контроль за посещаемостью учащимися уроков, занятий кружков, секций; -анализ пропусков за месяц; -отчет по питанию за месяц. | В течение месяца В конце месяца | ||||
Модуль «Школьный урок» | Согласно программам учебных предметов учителей и индивидуальным планам работы классных руководителей | В течение года | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | Проведение учебных занятий согласно расписанию. | В течение месяца | |||
Модуль «Работа с родителями» | Индивидуальные беседы с родителями. | В течение месяца | |||
Оказание методических рекомендаций и консультативной помощи родителям (по мере необходимости), согласно плану родительского всеобуча. | В течение месяца | ||||
Классное родительское собрание №6 (дистанционно). «Правовые основы семейного воспитания: права и обязанности родителей и детей» | 3 неделя | ||||
Модуль «Самоуправление» | 1.Участие актива класса в проведении классных / общешкольных мероприятий | В течение месяца | |||
2.Рейд «Чистота» | В течение месяца | ||||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | 1. Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» | В течение месяца | |||
2.Классный час «Руки, что пахнут хлебом» (знакомство с профессиями) | 3 неделя | ||||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | Внеклассные мероприятия, беседы, лекции на правовую тематику | Апрель, 2022 | |||
Кл.час, посвященный Дню освобождения города Джанкоя от немецко-фашистских захватчиков | 11.04. | ||||
Гагаринский урок «Космос – это мы» | 12.04. | ||||
Кл.час, посвященный Дню Конституции РК «Я и закон» | 12.04. | ||||
Кл.час, посвященный Дню принятий Крыма, Тамани и Кубани в состав Российской империи | 12.04. | ||||
Кл.час, посвященный Дню самоуправления | 21.04 | ||||
Мероприятия, посвященные Дню возрождения реабилитированных народов Крыма | 21.04. | ||||
Всемирный день Земли | 22.04. | ||||
Единый урок ко Дню памяти жертв Чернобыльской катастрофы. Урок Памяти «Берегите Землю» | 26.04 | ||||
День пожарной охраны. Тематический урок по ОБЖ. (тренировочная эвакуация) | 30.04. | ||||
Участие в проведении операции «Школьный двор». | В течение месяца | ||||
Модуль «Детские общественные объединения» | Участие в деятельности отряда юнармейцев «Звезда» | В течение месяца | |||
Участие в деятельности экоотряда «Эколята» | В течение месяца | ||||
Участие в деятельности отряда «Трудовой десант» | В течение месяца | ||||
Модуль «Школьное СМИ» | 1. Урок медиабезопасности. Игра-путешествие «Весёлый Интернет» (обзор детских сайтов). | 1 неделя | |||
2.Освещение классных мероприятий в социальных сетях | В течение месяца | ||||
3.Информирование родителей через родительскую группу | В течение месяца | ||||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | 1.Обновление классного уголка | В течение месяца | |||
2.Генеральная уборка кабинета | В течение месяца | ||||
3. Участие в проведении субботников «Чистый школьный двор». | В течение месяца | ||||
4. Участие в конкурсах и выставках рисунков, фотографий, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам | В течение месяца | ||||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | Организация экскурсии в музей города Джанкоя(ко дню освобождения Джанкоя -11.04.22). Литературные экскурсии «Холмы Тавриды, край прелестный»( Гурзуф и Алушта). Гурзуф в творчестве писателей и поэтов. «Колыбель» Евгения Онегина - музей А.С. Пушкина. Гурзуфский парк. Фонтаны «Богиня ночи», «Рахиль» и др. Литературная аллея. Посещение дома-музея А.П. Чехова. Гурзуф - родина выдающегося писателя крымско-татарского зарубежья Дженгиза Дагджи. Алушта. Литературно-мемориальный музей С.Н. Сергеева-Ценского: «Пол столетия на Орлиной горе». Литературно-мемориальный музей «певца Замоскворечья» И. Шмелѐва. | 08.04.22 В течение месяца | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | ||||
1.Ежедневные 5-ти минутки «ПДД» | Ежедневно | ||||
2.Составление памяток «Пожар, его причины и последствия». | 1 неделя | ||||
3.Викторина «Знай правила пожарной безопасности!» | 30.04.22 | ||||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | |||||
Практические занятия с обучающимися по отработке правил поведения при угрозе захвата заложников. | 1 неделя | ||||
Информационная минутка. «Осторожно! Неизвестные предметы могут быть взрывоопасными» . Памятка «Твои действия в случае обнаружения взрывного устройства» | 3 неделя | ||||
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||||
Родительский лекторий (дистанционно) «Права и обязанности в семье» . | 3 неделя | ||||
Индивидуальные беседы с учащимися:
| В течение месяца | ||||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | |||||
Викторина для учащихся по пропаганде ЗОЖ "Формула здоровья". | 1 неделя | ||||
Индивидуальные беседы с родителями о необходимости иммунизации в рамках Национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям. | В течение месяца | ||||
Родительский лекторий по пропаганде ЗОЖ. Деловая игра «Родители пример ему…» | 2 неделя | ||||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||||
1.Индивидуальные консультации родителей: - «Наши ошибки в воспитании детей»(профилактика безнадзорности и беспризорности, суицида); - Профилактика жестокого обращения с детьми; - Оказание помощи в преодолении негативных явлений в семье(содействие в организации консультаций школьного психолога(по запросу) и др. специалистов) . | В течение месяца | ||||
2. Классный час «Если тебе трудно»(телефон доверия) | 2 неделя | ||||
Модуль «Успех каждого ребенка» | 1.Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка | В течение месяца | |||
2. Вовлечение обучающихся школы в различные формы сопровождения, наставничества и «шефства». | В течение месяца | ||||
3.Вовлечение обучающихся во внеклассные мероприятия по предмету, внеурочную деятельность | В течение месяца |
Лист коррекции
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство» | |||
Модуль «Школьный урок» | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
Модуль «Работа с родителями» | |||
Модуль «Самоуправление» | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | |||
Модуль «Школьное СМИ» | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | |||
МАЙ, 2022год.
Месячник гражданско- патриотического воспитания
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту | |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | ||||
Модуль «Классное руководство" | 1. Организация дежурства по классу |
| ||
2.Организация летнего отдыха учащихся: - Сбор информации о занятости детей в каникулярное время; - Сбор необходимых документов для посещения оздоровительных лагерей; - Составление списков учащихся льготных категорий для организации оздоровления и отдыха. | В течение месяца | |||
3.Анализ результатов обучения и воспитания. | ||||
4.Составление характеристик учащихся. | ||||
5.Заполнение личных дел. | ||||
6. ВНУТРИШКЛАССНЫЙ КОНТРОЛЬ: - Контроль за посещаемостью учащимися уроков, занятий кружков, секций; -анализ пропусков за месяц/год; -отчет по питанию за месяц. | В течение месяца До 01.06.22 | |||
Модуль «Школьный урок» | Согласно программам учебных предметов учителей и индивидуальным планам работы классных руководителей. | В течение года | ||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | Проведение учебных занятий согласно расписанию. | В течение месяца | ||
Модуль «Работа с родителями» | Индивидуальные беседы с родителями. | В течение месяца | ||
Оказание методических рекомендаций и консультативной помощи родителям (по мере необходимости), согласно плану родительского всеобуча. | В течение месяца | |||
Классное родительское собрание №7 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы…» (дистанционно). | 3 неделя | |||
Модуль «Самоуправление» | 1.Участие актива класса в проведении классных/общешкольных мероприятий | В течение месяца | ||
2.Рейд «Чистота» | В течение месяца | |||
3.Итоги работы органов самоуправления класса. Анализ результатов. | 4 неделя | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | 1. Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» | В течение месяца | ||
2. Классный час «Что учитывать при выборе профессии?» | 2 неделя | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | ||||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | Мероприятия к международному дню борьбы за права инвалидов: - Классный час «Жизнь без барьеров!» - «Особые люди, особые возможности. Мы гордимся ими»( просмотр презентации «Паралимпийцы России»), беседа о спортсменах-земляках с ограниченными возможностями здоровья; - Разработка и вручение буклетов «Разные возможности-равные права». | 05.05 | ||
Мероприятия, посвященные Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (митинг у памятника «Танк», классные часы, акция «Поздравляем ветерана!») | 01.05- 08.05. | |||
Кл.час, посвященный Дню семьи | 15.05. | |||
День детства | 19.05 | |||
Кл.час, посвященный Дню славянской письменности и культуры | 24.05. | |||
Праздник Последнего звонка | 25.05 | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | Участие в деятельности отряда юнармейцев «Звезда» | В течение месяца | ||
Участие в деятельности экоотряда «Эколята» | В течение месяца | |||
Участие в деятельности отряда «Трудовой десант» | В течение месяца | |||
Модуль «Школьное СМИ» | 1. Урок медиабезопасности. Игра-путешествие «Весёлый Интернет» (обзор детских сайтов). | 1 неделя | ||
2.Освещение классных мероприятий в социальных сетях | В течение месяца | |||
3.Информирование родителей через родительскую группу | В течение месяца | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа - наш дом, и ты – хозяин в нём» | 1.Обновление классного уголка | В течение месяца | ||
2.Генеральная уборка кабинета | В течение месяца | |||
3. Участие в проведении субботников «Чистый школьный двор». | В течение месяца | |||
4. Участие в конкурсах и выставках рисунков, фотографий, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам | В течение месяца | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | Заочная экскурсия «Литературный Симферополь». Памятники природы и истории в произведениях писателей и поэтов. Великие писатели и поэты в Симферополе: П. Сумароков, К. Батюшков, А. Пушкин, А. Грибоедов, В. Жуковский, Л. Толстой, И. Северянин, В. Маяковский, С. Сергеев-Ценский, И. Сельвинский, К. Тренев и др. Музей И. Сельвинского. | 1 неделя | ||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | |||
1.Ежедневные 5-ти минутки «ПДД» | Ежедневно | |||
2.Комплексные беседы по сохранности жизни и здоровья учащихся в период каникул( летних):
| ||||
-отсутствие контроля взрослых в течение дня. -длительное пребывание детей на улице. -ослабление внимания во время подвижных игр. -адаптация к новым условиям во время отдыха вне дома.
-подвижные игры во дворах, у дорог. -езда на велосипедах, ролика, самокатах, -переход проезжей части дороги, -посещение магазинов и общественных мест, -передвижение по безлюдным местам, - поведение с незнакомыми людьми и др. | 4 неделя | |||
3.Инструктажи по пожарной и электробезопасности (перед летними каникулами) . | 4 неделя | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | ||||
Беседа «Чрезвычайные ситуации». | 1 неделя | |||
Инд. беседы с родителями о необходимости соблюдения пропускного режима в школе. | В течение месяца | |||
Практическое занятие с обучающимися по отработке плана эвакуации в случае экстремальных ситуаций. Буклеты «Будьте бдительны и внимательны» (правила поведения в экстремальных ситуациях) | 2 неделя | |||
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | ||||
Родительский лекторий: «Возрастные психолого-педагогические особенности поведения младшего школьника: поведенческие отклонения и соблазны улицы» | 3 неделя | |||
Индивидуальные беседы с учащимися по коррекции поведения, формированию классного коллектива. | постоянно | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | ||||
1.Интерактивная игра «Мое будущее – в моих руках» | 1 неделя | |||
2.Видеолекторий для учащихся «Береги себя!» | 4 неделя | |||
3.Лекторий для родителей «Роль иммунизации в рамках Национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям». | 2 неделя | |||
4. Инструктаж с обучающимися по предупреждению коронавирусной инфекции (COVID-19) на летних каникулах | 4 неделя | |||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | ||||
Классный час «Безвыходных ситуаций нет: умей управлять своими эмоциями». | 2 неделя | |||
Родительский лекторий (дистанционно) «Роль семьи в воспитании детей. Наказание и поощрение: умение вовремя остановиться». | 3 неделя | |||
Памятка (дистанционно) «Некоторые причины и формы проявления невротических расстройств у младших школьников » | 3 неделя | |||
Модуль «Успех каждого ребенка» | 1.Участие школьников в проведении цикла Всероссийских открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка | В течение месяца | ||
2. Вовлечение обучающихся во внеклассные мероприятия по предмету, внеурочную деятельность | В течение месяца | |||
3. Оформление портфолио учащихся | До 01.07.22 |
Лист коррекции
Модуль | Мероприятия | Дата по плану | Дата по факту |
ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Классное руководство» | |||
Модуль «Школьный урок» | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | |||
Модуль «Работа с родителями» | |||
Модуль «Самоуправление» | |||
Модуль «Профориентация «Крымский профгид» | |||
ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ | |||
Модуль «Ключевые общешкольные дела» | |||
Модуль «Детские общественные объединения» | |||
Модуль «Школьное СМИ» | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды «Школа -наш дом, и ты – хозяин в нём» | |||
Модуль «Экскурсии, походы «Познаем Крым вместе» | |||
Модуль «Безопасность жизнедеятельности (пожарная безопасность, дорожная безопасность, информационная безопасность, профилактика экстремизма и терроризма, профилактика распространения инфекционных заболеваний, профилактика суицида)» | Мероприятия безопасности (по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма, пожарной безопасности, информационной безопасности) | В течение месяца | |
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений | |||
Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма | В течение месяца | ||
Мероприятие по профилактике подросткового суицида | |||
Проведение мероприятий пропаганды здорового образа жизни (профилактика распространения инфекционных заболеваний) | В течение месяца | ||
Модуль «Успех каждого ребенка» | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/24/picture-2383-1443082737.jpg)
План воспитательной работы (1 класс)
Цели и задачи воспитания:1. Развитие познавательных потребностей, интересов и способностей;2. Воспитание культурно-...
Воспитательная работа План воспитательной работы 3 класс
План воспитательной работы в 3 классе на 20011-2012 учебный год ...
План воспитательной работы в классах казачьей направленности 2 класс
план воспитательной работы...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/02/picture-1404824-1651517975.jpg)
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн...