Разработка коллективно-творческого дела "Кто важнее всех на улице"
план-конспект занятия (2 класс)

Возраст участников: ученики начальной школы

Цель: способствовать сплочению детского коллектива через выполнение совместного творческого задания.

Задачи:

развитие интереса к познавательной деятельности;

раскрытие творческого потенциала участников КТД;

развитие коммуникативных навыков (умения общаться, договариваться, взаимодействовать друг с другом);

формирование управленческих умений (умения понимать поставленную задачу, понимать последовательность действий для выполнения поставленной задачи, планировать свою работу);

формирование социального опыта (навыков организации КТД, оценки своей работы, осуществление сотрудничества в процессе совместной работы)

закрепление знаний на тему «Правила дорожного движения»

КТД - это дело, которое предполагает непрерывный поиск лучших решений для достижения поставленной цели, задумывается, планируется, реализуется, оценивается сообща. В деле принимают участие все ученики и классный руководитель.

Схема организации КТД:

• Предварительная работа.

• Коллективное планирование.

• Коллективная подготовка к делу.

• Проведение КТД.

• Коллективное подведение итогов.

Предварительная работа: заранее нужно провести классный час «Азбука дорожного движения», рассказать о ПДД и значении дорожных знаков.

Подготовить конверт с карточками, изображение светофора, памятку «Правила работы в группе», необходимый раздаточный материал для творческой работы.