для классных часов
классный час (3 класс)

Внеурочное занятие

Тема: «Детские журналы»

Я:Мотивационный этап

Здравствуйте, ребята! Сегодня занятие проведём у Вас мы, Ксения Андреевна, Елизавета Алексеевна, Яна Владимировна.

Чтобы наше занятие прошло хорошо, нужно, чтобы у каждого было хорошее настроение. Улыбнитесь мне и друг другу, слушая стихотворение.

Ты улыбкой, как солнышком, брызни,

Выходя поутру из ворот,

Понимаешь, у каждого в жизни,

Предостаточно бед и забот.

Разве любы нам хмурые лица,

Или чья-то сердитая речь.

Ты улыбкой сумей поделиться,

И ответную искру зажечь.

Активизация

Л:Сегодня к нам на урок зашёл гость, а кто это давайте угадаем:

Почтальон Печкин- Здравствуйте, дорогие ребята!

Людям я давно знаком,

В каждый захожу я дом.

Много журналов и газет

Мчит мой велосипед.

Узнали меня? (Почтальон Печкин)

Печкин: Правильно! Я - почтальон Печкин и принёс Вам, ребята, на урок разные интересные, яркие детские журналы. (На слайде появляются разные журналы).

- Вы почитаете их, полистаете и много нового узнаете!

- Здесь детские журналы «Мурзилка», «Читайка», «Юный натуралист», «Свирель» и вот много других. А сейчас мне надо поспешить к моим друзьям дяде Фёдору, коту Матроскину и собаке Шарику. Они меня на фотоохоту пригласили. До свидания! До новых встреч!

К:-Ребята, а ведь почтальон Печкин принёс для нас то, о чём сегодня и будет наш урок.

-Можете назвать тему нашего урока?

Учащиеся отвечают: Тема урока: «Журналы», «Детские журналы».

Я:- Правильно, дети! Тема сегодняшнего нашего урока: «Детские журналы». Сегодня мы познакомимся с самыми популярными детскими журналами, некоторые из них читали ещё ваши прабабушки и прадедушки. Познакомитесь с историей их появления.

Л:-Вам знакомо слово печать? Что оно означает?

-Тогда я расскажу вам об этом слове и что оно означает.

-Печать - это напечатанные произведения, повременные издания (газеты, журналы), а также вообще издательское дело.

К:-Ребята, а вы знаете, что такое периодическая печать?

-А хотите узнать?

-Периодическая печать – это газеты, журналы, периодические сборники и издания, выпускаемые в определенные промежутки времени, одно из основных средств массовой информации.

Я:-Кто выписывает журналы? (Взрослые люди, дети, старики.)

-Какие именно? (-Журналы кулинарии, для вязания, про машины и т.д)

Л:-Из чего состоит журнал? (Внутри журнал делится на рубрики. Из номера в номер в каждой рубрике помещаются статьи по объединенные общей темой. РУБРИКА – заголовок раздела (в газете, журнале). СТАТЬЯ – небольшое сочинение по определённой теме в газете или журнале.)

К:- А вы знаете какие-нибудь журналы?

-А знаете ли вы люди с какими профессиями трудятся над созданием журналов? (журналист, редактор)

Я:-А как они работают? (Обратимся за пояснением к нашему замечательному «Словарю русского языка» С.И. Ожегова. «Журналист – это литературный работник, занимающийся журналистикой». Верно, это человек, который пишет статьи на разные темы для публикаций в газетах и журналах. «Редактор – это человек, который редактирует что-нибудь, специалист по редактированию». Значит, редактор – это тот, кто правит, изменяет, вносит дополнения в текст или расположение статьи в газете или журнале.)

Деятельностный этап

Л:-Сейчас мы расскажем о некоторых журналах, которые издаются для Вас. Сделаем обзор. А Вы, пожалуйста, внимательно смотрите и слушайте! Ребята, знаете ли Вы какой из детских журналов самый старый? Его любят все. Любят мальчики и девочки. Любят мамы и папы. Любят дедушки и бабушки. Любят писатели, которые пишут для детей. Послушайте загадку:

Он яркий, весёлый,

Как я, озорной!

Он с детства находится

Рядом со мной.

Он - для стихов

И рассказов копилка!

Все его знают,

Ведь это…?

Дети хором отвечают: «Мурзилка».

-Верно

К:-«Мурзилка» – ежемесячный литературно-художественный журнал. Издается с 1924 года. Несмотря на «почтенный возраст», журнал с каждым годом становится красочнее и интереснее по содержанию. У журнала есть хорошая традиция – знакомить своих читателей с детскими писателями, художниками-иллюстраторами и их работами. Каждый год «Мурзилка» печатает интересные сказки или приключенческие повести зарубежных авторов, которых дети в нашей стране пока не знают.

Я:«Это интересно» – так называется рубрика, которая сообщит Вам удивительные факты из жизни животных и насекомых (бобрах, дельфинах, пауках). Рубрика «Из волшебного букета» расскажет сказки разных народов о цветах.

А еще в журнале «Мурзилка» есть странички: «Школа безопасности», «Детское творчество», «Веселая математика». В нём много всевозможных кроссвордов, загадок, игр и самоделок.

Л:-Сегодня витрины всех газетных киосков пестрят многочисленными обложками детских журналов. Их количество действительно поражает воображение.

-По содержанию журналы бывают:

Познавательные;

Игровые;

Научно-популярные;

Литературно-художественные;

Развлекательные (комиксы, ребусы, кроссворды).

К:- Продолжаем. Представляю вашему вниманию журнал «GEOлёнок» (слово «Гео» с греческого языка означает Земля). Это познавательный журнал для детей 7-14 лет о нашей планете. Тут рассказы и репортажи о разных странах, народах, интересных местах, о животных и растениях, об истории окружающих нас предметов, о космосе, комиксы, интересные задания. Тексты написаны простым языком, но в научном стиле.

Я:-«Свирель» – детский экологический журнал для чтения в кругу семьи и в школе. Выходит раз в месяц.

Что значит «экологический»? Слово «экология» образовано от древнегреческих слов «ойкос» – дом и «логос» – наука. Таким образом, экология – это наука о нашем общем доме – природе. Журнал «Свирель» научит как сохранять и беречь природу. Он познакомит Вас с редкими и исчезающими видами растений и животных, которые еще можно спасти, расскажет о заповедниках (вы знаете, что заповедники – это уголки природы, которые находятся под охраной государства). Журнал прекрасно иллюстрирован и удобен для чтения, потому что тексты в нем небольшие и компактные.

Л:-«Юный натуралист»- научно-популярный иллюстрированный журнал о природе. Он понравится как мальчишкам, так и девчонкам. На страницах журнала, вы, ребята, можете прочитать о тайнах морей и океанов, об охраняемых Красной книгой животных и растениях, о лесах. Здесь можно не только прочитать рассказы знаменитых писателей-натуралистов, но и опубликовать свои заметки о природе. Вы найдёте подробные инструкции, как своими руками соорудить кормушку для птиц.

К:- Ребята, Вы часто ищете ответы на разные свои вопросы. В этом вам поможет научно-популярный журнал «А почему?»

Каждый номер журнала насыщен качественными познавательными материалами о космосе, о нашей планете Земля, о разных странах и людях.

Я:-А вот каждый номер познавательного журнала «Детская энциклопедия АиФ» посвящён какой-нибудь одной определённой теме. Например: в одном номере Вы узнаете всё о шоколаде, в другом: какие бывают фокусы и как научиться их показывать, в третьем узнаете о домашних любимцах кошках, в четвёртом прочитаете о здоровом образе жизни.

Л:-Читая познавательный журнал «Клёпа», Вы отправитесь в увлекательное путешествие по разным странам и временам вместе с главной героиней журнала – девочкой Клёпой.

- В развлекательно-познавательном журнале «Простоквашино» печатаются  рассказы и стихи современных детских писателей,  познавательные  материалы  о разных уголках  России,  её природе. На страницах журнала Вы найдёте весёлые тесты, самоделки, рассказы-загадки, рисунки - ребусы,  кроссворды,  головоломки. «Простоквашино» - журнал, который интересно читать всей семьей!

К:Задание

А теперь давайте, попробуем все вместе создать небольшой журнал. Для этого сейчас мы вам раздадим заготовки, в которых содержатся тексты и картинки. Вам необходимо ознакомится с темой вашей рубрики, расположить на листе материалы так, как по вашему мнению должна выглядеть страничка журнала, после мы соберём то, что у вас получилось, таким образом изготовим журнал, который останется у вас.

Рефлексивный этап

Я:-Ребята, читать журналы Вы можете в библиотеке или выписав по подписке с помощью родителей.

-Вы узнали, что издаются у нас в стране для Вас разные по темам журналы. Для того, чтобы понимать как лучше работать с журналом мы прочитаем Вам Памятку «Как работать с периодикой».

Современные журналы выходят ещё и в электронном виде, как на дисках, так и на страницах Интернета.

Л:1. Не читай все подряд. Прежде чем читать, просмотри рубрики журнала (газеты), заголовки статей, что поможет тебе выбрать нужные и интересные материалы.

2. Не оставляй без внимания непонятные слова и выражения. Найди их значения в справочной литературе.

К:3. Воспользуйся картой, чтобы найти те места, о которых идет речь в статье.

4. Участвуй в конкурсах, выполняй задания, решай кроссворды. Это поможет тебе узнать больше, сделает твой досуг интересней.

Все вместе:Спасибо за внимание!